4岁顺顺和妈妈一起读经典

fanguoyun

2011年6月17日（周六）
    上午，顺顺通读《论语》，1遍。《孟子.滕文公章句下》最后一小段5遍。
    英语，顺顺读了《体验英语》第1级中的《The lucky Dip》和《Let's Pretend》,《机灵狗故事乐园》22－26。
    下午游泳。
2011年6月18日（周日）
    上午，顺顺通读《论语》，1遍。
    下午《孟子.滕文公章句下》，1遍。
    英语，顺顺读了《体验英语》第1级中的《The lucky Dip》和《Let's Pretend》,《机灵狗故事乐园》22－26。
    《Bible》读了第19句10遍。
    下午参加钢琴表演，之后游泳。  
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    继续和顺顺一起探索快乐读经。
    读经之前，我对顺顺说，咱要快乐地读经。顺顺面露难色，我能猜到顺顺的想法，这么厚的《论语》，怎么能快乐起来呀？
    我又说：“你就想呀！每读完一遍，你就又会更聪明”，顺顺说：“我已经会背了”（意思是说这一遍不读也没关系）
    我说：“就像加减法，一天不读，智慧就减少一点，而每读一遍智慧就会增加一点，也许你自己感觉不到”顺顺似懂非懂。
    我又说：“这样吧！你就想像着，读到《尧曰第二十》的时候，有一块糖果在等着你”，顺顺说：“是真的还是假的？”
    我说：“那你就试试呗！”
    我也不知道管不管用，反正顺顺读了一段时间以后，说：“（读得）这么快呀！”
    第一次通读《孟子.滕文公章句下》时，顺顺读得很好，我听到了久违的字正腔圆的读书声。
    快乐读经，继续探索中……
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   《老子》累计遍数：53遍。
   《中庸》累计：14遍；
   《论语》累计遍数：第121遍。
   《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：57
   《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：39
   《孟子》公孙丑章句上，累计遍数：47
   《孟子》公孙丑章句下，累计遍数：40
   《孟子》滕文公章句上，累计遍数：33
   《孟子.滕文公章句下》，累计遍数：11

fanguoyun

2011年6月18日（周日）
    晚上，练琴＋玩，到九点才到家，洗漱完在床上读《孟子.滕文公章句下》，读了一大半，说困了，就睡了，第二天早晨，把剩余的部分读完了，1遍。
   
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   《老子》累计遍数：53遍。
   《中庸》累计：14遍；
   《论语》累计遍数：第121遍。
   《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：57
   《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：39
   《孟子》公孙丑章句上，累计遍数：47
   《孟子》公孙丑章句下，累计遍数：40
   《孟子》滕文公章句上，累计遍数：33
   《孟子.滕文公章句下》，累计遍数：12

fanguoyun

2011年6月21日（周二）
     早晨读《老子》21－40章，1遍。
     晚上，读《孟子.滕文公章句下》，1遍，《孟子.离娄章句上》第1小段，1遍。
     英语，顺顺读了《体验英语》第1级中的《The lucky Dip》和第二级中的《Kitty Cat and the Fish》,《机灵狗故事乐园》24－28。《Bible》读了第20句10遍。
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   《老子》累计遍数：53遍。
   《中庸》累计：14遍；
   《论语》累计遍数：第121遍。
   《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：57
   《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：39
   《孟子》公孙丑章句上，累计遍数：47
   《孟子》公孙丑章句下，累计遍数：40
   《孟子》滕文公章句上，累计遍数：33
   《孟子.滕文公章句下》，累计遍数：13

fanguoyun

今天顺顺去书院了，路上，顺顺走得很慢，我说，“你在后面小心，别人把你抱走”，然后又说：“你还拿着我的手机呢，别人把你抱手，我的手机也被拿走了”
顺顺说：“你说，到底是手机珍贵？还是我珍贵？”
什么时候学会说“珍贵”了。

[ 本帖最后由 fanguoyun 于 2011-6-22 14:32 编辑 ]

fanguoyun

2011年6月22日（周三）
     早晨读《心经》，1遍。
     今天到书院读书了。读了《孟子.滕文公章句下》，10遍，
     晚上，英语，顺顺读了《体验英语》第1级中的《The lucky Dip》和第二级中的《Kitty Cat and the Fish》,《机灵狗故事乐园》24－29。《Bible》读了第21句10遍。
     我把加州的教材拷到手机里，让顺顺当故事看，看了《星期》的那一篇。
我问顺顺，你喜欢星期几？顺顺说：“喜欢去书院的那一天”
我诧异了，赶紧问为什么，顺顺说不出个所以然，但能看出顺顺不是为了取悦我而这么说。
又问：“玩和读经哪个快乐些？”顺顺说：“都快乐！”
我说：“读经时怎么个快乐法？”顺顺说：“专心读书一会就下课了”
我说：“如果不读书，一直玩，不是更好吗？”顺顺说：“不行，我想要以后有学问。”
我说：“那为什么平时叫你读经的时候，你还不愿意？”顺顺说：“玩疯了”。

看来今天顺顺在书院体会到专心、努力所带来的快乐了。
我常想孩子所需要的不仅仅是玩，忘了在哪看到一位笔者写自己小时候，描述自己小时候玩得疯（笑、叫、跳、跑）得自己停不下来的时候，很感激父亲让她停下来，让她安静下来。我想这么玩，用“淫”（古义：过多）来形容很恰当，所以玩过了，对孩子也是有害处的，就像是玩游戏一样，玩得过多就有“瘾”，有“瘾”对身心就有害。
我也常想我们父母也就是要帮助孩子实现更高级一点的快乐。可能开始孩子不愿意，经过家长的输导，经过时间的积累，孩子会快乐的，这个过程也应该是孩子心志成长的一个过程吧。     
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   《老子》累计遍数：53遍。
   《中庸》累计：14遍；
   《论语》累计遍数：第121遍。
   《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：57
   《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：39
   《孟子》公孙丑章句上，累计遍数：47
   《孟子》公孙丑章句下，累计遍数：40
   《孟子》滕文公章句上，累计遍数：33
   《孟子.滕文公章句下》，累计遍数：23

slowdays

原帖由 fanguoyun 于 2011-6-23 10:43 发表
2011年6月22日（周三）
     早晨读《心经》，1遍。
     今天到书院读书了。读了《孟子.滕文公章句下》，10遍，
     晚上，英语，顺顺读了《体验英语》第1级中的《The lucky Dip》和第二级中的《Kitty Cat ...

我也常想我们父母也就是要帮助孩子实现更高级一点的快乐。可能开始孩子不愿意，经过家长的输导，经过时间的积累，孩子会快乐的，这个过程也应该是孩子心志成长的一个过程吧。   
顺妈说得真好！
看来顺顺已经真心爱上读经，享受读经的过程了。

fanguoyun

早晨，我让顺顺先我一步出门、下楼，顺顺说：“我舍不得和你分开”。我听了心里暖洋洋的。

fanguoyun

我认为顺顺只是感觉到了一点读经的快乐而已，但真正从心底的喜欢现在还做不到吧！毕尽读经不像玩那么容易、那么轻松，也不像吃东西那么有诱惑力。
真希望有一天顺顺能从心底里喜欢和爱上读经。

原帖由 slowdays 于 2011-6-23 11:08 发表



我也常想我们父母也就是要帮助孩子实现更高级一点的快乐。可能开始孩子不愿意，经过家长的输导，经过时间的积累，孩子会快乐的，这个过程也应该是孩子心志成长的一个过程吧。   
顺妈说得真好！
看来顺 ...

fanguoyun

本来应该是周二去书院的，顺顺看到周二幼儿园有她爱吃的饭，就擅自决定周三去书院。我说，“周三也有你爱吃的饭，哪怎么办？”顺顺说：“那就下星期再吃吧！”我就答应她周二上幼儿园，周三去书院了。
周二放学回来，顺顺说，“老师说明天没看过影片的同学可以看那个影片，我没看过”，我说：“我说谁叫你周二不去书院呢！”顺顺很乐意地承担了自己改变的不好的结果。
在书院，我和李老师说：顺顺因为想吃幼儿园的饭，所以昨天没来。顺顺听到了，接着补充说：“结果，也没看成幼儿园放的影片。”

fanguoyun

2011年6月23日（周四）
     今天读了《孟子.滕文公章句下》，1遍，《孟子.离娄章句上》新的一小段4遍。
     英语，顺顺读了《体验英语》第1级中的《The lucky Dip》和第二级中的《Kitty Cat and the Fish》,《机灵狗故事乐园》24－29。《Bible》读了第22句10遍。
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     今天下大雨，没去练琴，没在外面玩，时间感觉就多一些了。
     我吃饭的时候，顺顺在屋里看书，吃完饭，看到顺顺在看《小兔彼得和他的朋友们》，就没要求她立马读经。我就开始读《地藏菩萨本愿经》下（第一次读，这一本书读了近一个月，才读完第一遍，以后要多读）。我快读完时，顺顺也不看书了，就在我旁边喊困，我知道这又是不想读书了。我读完，叫顺顺读经，顺顺说要睡觉，我说：“那你睡吧！我下楼溜一圈”（我很明显地表现出生气的样子了，还需要修行呀！）顺顺说：“我读”，我说：“那你困怎么办？”顺顺：“不知道”，我说：“那你不想读，读得不快乐怎么办？”顺顺说：“我就想读经就是玩，读经就是玩，玩玩玩，然后就真的是玩了，就快乐了”说完，顺顺的精神头也起来了，开始跟我讨价还价读多少内容，然后开始读经，为了调动顺顺的情绪能够快乐地读经，我们一起跟着音频唱颂《声律启蒙.一东》，就1遍，赶快开始读今天的内容。
      没想到顺顺读《孟子.滕文公章句下》读得还真好，一点也没看出刚才还不想读的样子，读的过程中，顺顺也问我，“你看我这一段有不指读的地方吗？”不错，指读指得很好，“你能听到我‘哼哼’着读的声音吗？”还真没有，声音读得也很好。但读新的内容，顺顺就不自觉地开始磨蹭了，不过顺顺不认为她在磨蹭，还好吧！新的内容还不熟悉嘛！
      读经结束，边玩边读了英语，读英语对顺顺来说就是玩。
      之后，顺顺又是看书，看《小熊和最好的爸爸》共七本，非要把这七本都看完才睡觉。
     
      “我就想读经就是玩，读经就是玩，玩玩玩，然后就真的是玩了，就快乐了”，令我真没想到顺顺已经学会自我调节啦！在几周以前，我发现顺顺不爱去书院的原因就是在书院不停地读书，好像没有出头之日似的，而且在书院上班时，顺顺总会说肚子疼。我就对顺顺说：“你是不是发愁读书？妈妈教你个办法，你每读完一遍，就在这一篇后面画一朵花，每次看到花越来越多，你就会开心，会有成就感”。顺顺听了我的话，那天在书院真的读得开心了，从那次以后，在书院的读书效率都很高，顺顺叫肚子痛的次数也慢慢减少，现在读经时好像听不到顺顺说肚子痛了。顺顺居然用自我暗示的方法让自己快乐了。
  
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   《老子》累计遍数：53遍。
   《中庸》累计：14遍；
   《论语》累计遍数：第121遍。
   《孟子》梁惠王章句上，累计遍数：57
   《孟子》梁惠王章句下，累计遍数：39
   《孟子》公孙丑章句上，累计遍数：47
   《孟子》公孙丑章句下，累计遍数：40
   《孟子》滕文公章句上，累计遍数：33
   《孟子.滕文公章句下》，累计遍数：24

[ 本帖最后由 fanguoyun 于 2011-6-24 13:06 编辑 ]