02的饼干学英语

提捺点按

前段时间的英语学习很低迷，今天终于又开始摸上道。

整理出来的有中文译文的文本共有二十二个故事，大约占总数的三分之一，随便挑了一个富兰克林的枫蜜要求饼干跟读，让饼干跟读的条件是可以看降世神通一集，没想到降世神通成了一个筹码，从头到尾看一遍〈枫蜜〉读本也不轻松，把饼干再次拉入到学习状态已经很成功，今天算是跟看了，一个故事要慢消化，不怕慢就怕站。

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今天饼干心甘情愿地跟读《福兰克林的枫密》两遍，期间饼干娘把部分核心词给他标注出来，在读过两遍之后他自己又将文中他认为的核心词找出来，饼干看起来很上道，标注出来的生词能把意思从中文的译文中给找出来。

饼干跟读就是将音频调至慢一，然后一句一句那样含混得跟着读下去，也不知这样能不能有效果，先这样进行着罢，打算这一个故事至少要进行一周，直到听透为止，过两天尝试盲读。

[ 本帖最后由 提捺点按 于 2010-12-12 22:17 编辑 ]

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晚上打开MP3让饼干盲听《枫蜜》，不只是饼干连饼干娘也觉得索然无味，当然饼干并没有说出来，饼干娘一边听音频一边思索症结所在，听得无味还是没有真正消化罢，没有真正消化是因为篇幅太长，饼干娘一边看打印出来的文本，一边看着MP3的几个功能键，终于计上心头。

步步为营才是上策，决定从明天开始，每天只进行三纵列，每张纸上有四纵列，篇幅太长容易让人有疲劳感，短一点难度适中有益于各个击破。

时间不是问题，学一有一才是正道。

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把枫密一集分成了好多段去进行，大约十三列，准备两列两列的来，现在进行到五列了，饼干同学跟读起来好似在学唱一段流行歌，总是在跟在音频后面哼哼，当然有些词他听得很含混，所以读得也就不到位。

没有打断他去纠正发音，没有特别得告诉他一些词组所代表的意思，这样进行下去好不好，自己有些困惑了

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这一大阵子，忙着装修，忙着搬家，忙着过年，哈，累得要命，没精力跟饼干一起琢磨英语了。

饼干同学放假这些天以来，天天睡到自然醒，总是在十一点左右才从被窝中爬出来，饼干娘耐何不了他，不要说英语了，正经八百的寒假作业，小同学都懒得做，饼干娘最终还是要打破这种局面，这两天，饼干娘不管小同学的梦进行到何处，九点就把MP3放到饼干床头播放小乌龟，小同学只能被动的接受了 ，问其感觉如何，答曰就好象在梦里看动画一般 。

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此时，饼干同学还窝在被窝里，也不知醒了没有，饼干娘在九点的时候给他开的MP3，现在足足放了一个多小时了，不过今天听的不是小乌龟，而是中文的爱的教育，这是学校里布置的必读书，小同学又不主动亲近这本书，于是饼干娘只能这样做了。

     早在放假前饼干同学就开始听大长篇的射雕英雄传，一共二百多集，饼干现在大部分都听了，这个大长篇极大得挑战了小同学听力的极限，以前听的那种三五十集的书，简直就是小菜一碟嘛，小同学的口味不杂，往往先入为主的排斥一些书，饼干娘现在手头上还有早下载的别的故事就是没有机会让小同学过耳，唯一的办法就是慢慢来，总不能白白得下了，不该错过好的东西。

小资情调

正月初一给您拜年啦！祝饼干一家新年快乐，万事如意！

阿豆妈妈

新春第一天给您及全家拜年啦！祝您及全家兔年吉祥，万事如意！

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这回上瘾的是饼干娘而不是饼干，饼干娘每天上网除了浏览一下新闻外，最喜欢做的事情就是搜集可下载的故事，昨天晚上饼干听完了《诗翁彼豆故事集》，饼干对此评价一般，只要饼干听过下载的故事，饼干娘便感觉心满意足，就可以再给他听别的故事，所以饼干娘每天早上起床第一件事就是去问饼干头一天晚上听啥故事了，又有何感想，有听不进去的故事饼干娘便略感失落。

不指望近期有英语方面的学习，能津津有味得听点中文的好故事就让人很知足了，抓紧一切可能得输入是饼干娘最在意的事。

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正月二十一开的学，整个假期英语一点也没涉入，饼干同假期最大的收获是，听了二百多集的《射雕英雄传》，看了一遍83版的〈射〉剧，大呼过瘾。

开学当日，电视再次进入关闭期，小朋友也很自觉，远离电视了。小乌龟开始学the missing snacks，用时大约一周，听了不下于十遍，跟读了三四遍，没有细化到具体的词汇和语句上，小朋友也许不明白一些启的意思，只愿意听，不愿意大人跟他细掰 ，继续细化这一集，还是开始新的故事。

小朋友近来一直听的故事《成绩单》，听了N遍了，仍没听够，今天给他删掉，希望他能听点别的。

小乌龟的学习也许该换个方式，比如让他先看文本，标注出不明白的地方，然后解释，然后跟读，然后反复听，不指望他立马开口。