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孩子觉得一年级的知识太容易了,怎么办?

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1#
发表于 2004-10-3 08:29:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
宋老师: 您好!我们家迪迪今年上小学一年级,可是开学到现在已经一个月了,孩子总觉得数学太容易,其实也是的,孩子用的是北师大的教材,到现在为止,老师才教孩子写数字10。加减也是只教算些2+4之类的。迪迪原来的数学基础算是比较好的,能口算三位数的进位退位加减,还会5以内的乘法除法。一般的一年级的奥数题也难不了他。迪儿上学之后,我就没有多教他什么了,但是,前几天,我在睡觉前有意考考迪儿的口算能力和一些数学的基本知识,令我吃惊的是,迪儿退步了很多,原来一般的三位数加减是脱口而出的,现在算半天也算不出来。有些还说不会做。我知道学习是不进则脱 的。我想重新利用晚上的时间再辅导儿子的数学,要不,我怕他会对数学产生厌倦情绪。但是,我不知道从哪方面辅导孩子。 盼望宋老师和各位朋友能指点一二。 还有,孩子现在又一个愿望,就是当他学习完拼音的时候想跳级。想跳级需要哪些条件呢?
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2#
发表于 2004-10-3 17:48:08 | 只看该作者
我女儿也是这种情况。她的识字和阅读水平不亚于一个三年级的孩子,但是书写就很成问题。她对现在的课堂学习不是很感兴趣,我们就鼓励她多和同学们玩、交流。我也曾有过让她跳级的想法,又怕万一成绩不理想,让人笑话,又影响孩子的信心。现在的老师不象以前的老师,愿意多教。孩子如果想多学,深学,就只有逼着没完没了的陪优。这是在恶性循环!
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3#
发表于 2004-10-3 18:11:48 | 只看该作者
有能力还是让他跳级吧
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4#
 楼主| 发表于 2004-10-3 19:50:27 | 只看该作者
sinababy98+-->引用:sinababy98 我女儿也是这种情况。她的识字和阅读水平不亚于一个三年级的孩子,但是书写就很成问题。她对现在的课堂学习不是很感兴趣,我们就鼓励她多和同学们玩、交流。我也曾有过让她跳级的想法,又怕万一成绩不理想,让人笑话,又影响孩子的信心。现在的老师不象以前的老师,愿意多教。孩子如果想多学,深学,就只有逼着没完没了的陪优。这是在恶性循环!
以前是想孩子能早点自己阅读,孩子的识字兴趣也比较大,现在迪迪的阅读能力也很好,能自己看书(是无图的故事书)识字大概两千多。幸好孩子在幼儿园的时候我没有教孩子拼音,现在的语文课,迪迪的兴趣还可以,拼音也学得挺有滋味的。不知道到学完拼音的时候孩子会怎样。我曾经让迪迪读现在一年级的课文,一本书,都能读出来。不过迪迪的书写能力现在已经写得很快了,因为天天都有家庭作业,都是写拼音的,写字的速度快多了,字也写得不错。想让孩子跳级,但是又担心孩子年纪太小了,现在还不到六岁。我现在的确是很迷茫了。
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5#
 楼主| 发表于 2004-10-3 19:58:15 | 只看该作者
chenchenmama+-->引用:chenchenmama 有能力还是让他跳级吧
谢谢chenchenmama的鼓励,孩子有跳级的愿望,我也想让孩子跳级,一方面孩子觉得一年级的课程太容易了,一方面,迪迪的好多的朋友都是二年级到四年级的学生,能和他们一起读书是迪迪的愿望。但是迪迪的年纪太小(差一个多月就六岁),不知道在大孩子中会怎样生活。
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6#
发表于 2004-10-3 20:49:25 | 只看该作者
是不是丫丫的迪儿呀?迪儿是个蛮突出的孩子,迪儿想跳级?
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7#
 楼主| 发表于 2004-10-3 21:15:14 | 只看该作者
冰冰妈妈+-->引用:冰冰妈妈 是不是丫丫的迪儿呀?迪儿是个蛮突出的孩子,迪儿想跳级?
冰冰妈妈就是,就是呀。在这里也能见到你和冰冰,真是太高兴了。迪儿前不久就跟我谈了,想跳级。当然条件还不够好。我也会想清楚再说跳级。
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8#
发表于 2004-10-11 12:40:33 | 只看该作者
咳,我们家耳朵也有这个问题,痛苦ing!
现在学校数学还在教五的乘法口诀,而孩子在家里已经学完了方程应用题正负数运算马上进入五年级数学学习了。英语学校学的是牛津英语学了一年多,估计也就百八十个单词,可是孩子在家里已经将新概念第一册背得滚瓜烂熟了。语文虽然没怎么教,但是论语全本也熟背了,而且喜欢看在我看来及其枯燥的科普类的自然系列书籍。

孩子现在一点也不爱在学校学习,就想辍学在家学习看他喜欢看的书籍,做他喜欢的数学题。
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9#
发表于 2004-10-13 09:37:46 | 只看该作者
大家好!看到了你们的宝宝如此聪明真是高兴极了!高兴之余又有些担心伴随其中。因为好多孩子都是因此而厌学的。孩子们的这种现象是“智力饥渴”现象。也就是课堂上或者书本上的知识已经远远满足不了孩子的智力需求。长此下去,孩子们原本已经活跃了的思维就会慢慢枯萎。这也是造成“三岁神童,七岁常人,一生平庸”的主要原因。
要解决这样的问题靠现在的学校教育是不可能的。因此家长必须要具备导引孩子超导学习的能力。给孩子在课余增加大量的脑功能训练的机会,使孩子快速具备独立学习的能力,这样孩子可以无阻碍地吸收大量的信息,孩子的智力可以更好的发挥和提升。
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10#
发表于 2004-10-13 12:23:40 | 只看该作者
看到你们的孩子那么优秀,我好生惭愧!我的儿子明年就该上学了,可我们基本上没教过孩子什么东西,总认为孩子太小了,应该有他的童贞,不应让他过早地背上学习的负担.到了该知道的时候,也就是他该项学的时候,换句话说,我们总是以为孩子上学了,该知的也才该学了.所以,除了幼儿园的学习外,我们从没给他上过什么辅导.
看到你们为了孩子付出那么多,我感觉我们不是称职的父母.惭愧!惭愧!!实在是惭愧!!!
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