溜溜鱼读书记录

zty1122bb · 发表于 2010-9-9 08:21:27

我们这学期四年级了，感觉三年级最不容易，与一二年级相比变化相当大，尤其作文与阅读理解上来对孩子是个考验，应该及早多做准备。

zty1122bb · 发表于 2010-9-9 09:06:25

记得依依俩俩在上二年级的时候，曾读过有关初二学习情况拐点的文章，由此联想到小学三四年级，现在回想起来确实有一定道理。
简单一点说：
一二年级以识字为主，三年级作文、阅读渐渐成为重点，孩子面对这一转变要有一个适应过程。
如果孩子之前，阅读及语言交流已有所进展，这时刚好可以相互衔接，相得益彰；如果孩子阅读及语言交流相对较弱，恐会有落差，应注意弥补。
建议：多阅读，多吸收；多与孩子交流，思想有所凝练；适当练笔，学会文字表达。
阅读非常重要，但是个慢功夫，有个消化的过程，对作文不会有立竿见影的影响，家长应有所准备。

溜溜鱼 · 发表于 2010-9-9 18:38:06

9月9日
  石钟山记：朗读第一，二，三段3遍
  咏柳：复习
  秋风引：朗读5遍

溜溜的她 · 发表于 2010-9-11 22:48:33

我家的叫溜溜。问好。才来语文园地，一是后悔呀，来得迟了；二是惭愧呀，做了井底之蛙。以后一定会常来语文园地。

溜溜鱼 · 发表于 2010-9-14 08:41:28

你好溜溜，欢迎常来坐坐，多多交流！

溜溜鱼 · 发表于 2010-9-14 08:46:28

9月12日
  读语文读本：5篇
  听小王子：2章
9月13日
  石钟山记：朗读第一，二，三，四段 2遍
  默写：咏柳，秋风引。生字：何，萧，朝
  朗读九日3遍

溜溜鱼 · 发表于 2010-9-16 10:27:52

这两日阅读进行的很少，每日读语文读本1篇1-2遍，并将不认识的和读错的字做出标记，第二日再读这些字。这两次检查的结果不错，头一天不认识或读错的字，第二天都能正确读出。

溜溜的她 · 发表于 2010-9-17 10:52:28

溜溜鱼好。我家溜溜是个女生，四年级。我们最近在过字词，阅读给她暂停了。她的阅读主要是小说，《哈利波特》、《福尔摩斯探案集》是她的最爱，林格伦系列她也喜欢，小说一看歇不了手。一二年级放手了，所以字词关没有过，现在要“补课”。

溜溜鱼 · 发表于 2010-9-19 09:11:38

你好溜溜！溜溜鱼现在错别字开始增多，我正按1122bb介绍的说文解字的方法过字词，现刚进行了两课（已学了一个单元）

，你是如何过字词的呢?

溜溜鱼 · 发表于 2010-9-19 09:18:27

9月17,18日：
石钟山记：朗读1遍
语文读本：朗读1篇，复习上一篇中不会的字

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