像学母语那样学英语 给父母的12条建议

howard0813

像学母语那样学英语 给父母的12条建议        想想孩子是怎么学习母语的？唠叨，管他听得懂听不懂，你都在重复地说。当他咿呀回应的时候，即使说错了，你也会很高兴，回报他更多的重复。
      在孩子学习英文的过程中，您需要扮演的一个角色——积极的陪伴者。在这里，瑞思学科英语的专家团队为父母们列出了一些建议。

      自然的环境
      想想我们上中学的时候，枯燥地念着课文，不断地接受老师的发音纠正是多么无趣。如果让孩子在一个真实的情景中，无意地将一句一句的英语学下来，效果该有多好。幼儿学习外语最重要的是让语言在他的生活里扎下根。

      给父母的建议
      1、每天晚上花15分钟的时间与您的孩子在一起，阅读一本英文书，唱英文歌曲或者玩一个英文游戏。
      2、孩子最喜欢学的内容是在他的环境里，能够和他交流的、有用的东西。比如，在画图、吃饭、游戏时等生活情境中经常使用的英语。
      3、买一些简单的原版英文图画书，并且与孩子谈论书中的故事和图画 。
      4、常放些英文歌曲，并且尝试和孩子一起唱。
      5、对于大一点的孩子，将英语学习与学科知识联系起来，用英语来学习那些重要而有趣的语文、数学、科学等学科知识。

      有效的互动
      单纯的听力刺激，孩子不会自然地获得语言。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中，而不是在单向、被动的状态里。
      不妨想一想孩子学母语的过程：他的小头脑里充满的“这是什么？那是什么？”等等这些问题，最初不是以语言的形式存在的，而是在和大人逐渐建立的沟通中得到满足的。比如他会指着苹果看着你，你说：“哦，宝宝要苹果？”于是他知道了这件物品的名称，并运用语言“标签”给予对应。等条件成熟，他会迫不及待地把内心里丰富的“标签”用语言表达出来，这也是孩子不断拓展语言的动力。学习英语也要运用同样的道理，用来满足孩子的需要、帮助孩子表达想法的方法来帮助他掌握英语。让孩子成为学习的主体，让掌握和使用英语的动力来自于孩子的内在需要。
      给父母的建议
      6、不要老是催着孩子问：“香蕉怎么说，苹果怎么说。”要让孩子在自然情景中完整认知，直到能自言自语。
      7、孩子不大理解的话和反复跟着学的话，需要你的反复指导。这时，不能只是用英语来教英语，在» 图、吃饭、游戏时也要¾ 常使用提示性的英语。特别是在孩子感兴趣的方面多使用英语，可以迅速提高孩子的学习效率。
      8、即便是孩子有时发音出现错误，父母也不必急着纠正。因为，只要反复听，他会自己按照正确的发音进行矫正。而且，英语教育目标并不全在于发音，而在于能流畅地表达。
      浓厚的兴趣
      父母的英语水平不高，这并不妨碍孩子的英语学习。重要的是，孩子和父母都要对英语学习感兴趣，而且，孩子应该是在毫无压力的状态下学习的，正如他学习母语。
      给父母的建议
      9、让孩子一开始就爱英语，而不是害怕它。随时随地，只要孩子在尝试使用英语，一定要鼓励他。
      10、强调日常生活中有用的简单语言，鼓励孩子因为使用它而能更自然地学习它，而不只是死记硬背。
      11、每次孩子提问时，都耐心回答，引导孩子找出英语可爱的地方。也就是说，把学习另一种语言当成乐趣的心态，比水平更重要。
      12、如果你不会英语，没关系，和孩子一起学，做他积极的陪伴者！享受语言学习的快乐。

wanglwi2005hb

真是非常好的帖子！我正在为儿子学英语的事发愁，看了帖子茅塞顿开原来家长的作用这麽重要。儿子开学二年级，明年学英语请教我现在应该做些什么准备呢？谢谢！

碧野

好建议，值得学习借鉴，回家照做。谢谢。

pmhpang007

可惜的是, 大多数父母对英语, 并没有母语那样熟悉, 楼主能不能给点意见?

sqedz

值得借鉴，但贵在坚持

yixiemily

学习了

zhwfsongww

贵在坚持，这个是最重要的

howard0813

其实，如果你觉得自己的英文水平差，不如和孩子一起学，做他的最佳学习同伴。实际上，这种感觉更好。
    并不是说你英语不好你就没有办法指导孩子，反而扮演同伴的角色，跟孩子一起学，可能效果会更加好。家长可以和孩子一起学，一起做游戏，一起来抢答，看谁猜得多，记得多。这样孩子就感觉语言是一个交流工具，而不是背。语言不太好的家长，千万不要让孩子死记硬背。

I can

因为父母也只知道几句简单的英语，结果总是没长进，看来打铁还需自身硬，父母得先把英语重新学习

月雅儿

值得借鉴，但贵在坚持