四岁BEN的英语小楼（06年5月男孩）

kikiben

谢谢bianyr01，第二次被评分，终于升中班啦！

[ 本帖最后由 kikiben 于 2010-9-8 02:49 编辑 ]

kikiben

九月份开始上少年宫的围棋班，一下子就觉得很忙起来。周一周四的英文，周日上午的雅马哈，周日下午的围棋。每天接了校车就去万佳的游乐场玩，来来回回拖拖拉拉至少一个半小时。所以真的没有心情也没有时间再去进行什么系统学习了。
   连续看了一段时间的TODAY IS MONDAY。有时候突然问他，WHAT DAY IS TODAY？他毫不犹豫就说TODAY IS MONDAY。典型的条件反射。话说那个ZOOOOP，始终没看明白到底是些个什么东西，大象的鼻子可以喝水，可怎么吃那些小小的块状东西呢？zoooop是形容吸溜食物的响声吗？可以自己说出RUNNER BEANS, ZOOOOP, FISH。SPAGEHTTI说得很别扭，CHICKEN老说成CHICKS, ICE CREAM和ROAST BEEF要提醒才能说出。感觉没有故事情节不够生动形象的内容虽然少反而记得不牢靠，也可能和没有音频有一定关系。
    CHICKA CHICKA BOOM BOOM在看书前先看的动画，他很喜欢，连看了好几遍，读书时却兴趣寥寥，因为字太多，他兴趣又不大，读了一遍先搁到一边去了。
    对HOW DO DINOSAURS SAY GOODNIGHT非常入迷，只看了动画，连看几遍都不厌烦。还一个劲地问为什么到最后又变成小男孩了。一直犹豫要不要给他详细讲解一遍，或者半懂半不懂才是他一而再再而三地看的真正原因？

kikiben

一转眼都快四年了，楼早荒了，决定重新建起来。

kikiben

现在已经读小学一年级下学期，学校有开设英语课。同时上EF的High Flyers，每星期上一次课。

平常都没管，但因为临近期末，给他复习了一下课本，果然很多单词不会读。High Flyers上到UNIT 5，之前集中复习一下时，也是不少单词和句子不会读。甚至How are you? 和How old are you?都会搞混。超汗啊。奇妙的是，EF测试，他却拿了满分。我分析因为是笔试，答案是从几个选项中挑选，他认字的能力不错，所以凭着大概的印象都可以做对。但是在看着单词读时，有一半的单词读不准，这和平时的听力输入较少也有关系。

发音时只要纠正一两次，Ben就会不耐烦，尤其在发th的音时，让他伸舌尖到上下齿之间，他总是很抗拒。

自觉非常惭愧，没能坚持下去，甚至平时上完课也没及时复习，都是凭心情而定。

kikiben

转眼又过去了将近一个月。

临近期末的英语复习应该还是有点成效的，上学期他的英语被评为良，这期则上升为优。

EF的UNIT 5，身体部位单词里，EYE、MOUTH是重点纠错对象。至少花了两个星期，才基本上能全部识读这一单元。现在课外复习还是以认读为主，没有让他练习写单词。

今天上了UNIT 6，第一次在晚上给复习了一下。感觉还是趁热打铁才好。对ELEPHANT, GIRAFFE, HORSE不熟悉，尤其GIRAFFE，老是忘记。颜色里则不熟悉GREY和WHITE，其他都还好。

晚上也破天荒给他读了KEY WORDS WITH PETER AND JANE的1A PLAY WITH US。他兴趣不大，但因为里面有不少熟悉的单词，所以也不是非常抗拒。这本书里，我对Here is ... 和 I like ... 这两个句型印象比较深刻。

以前纠结于自己发音不够标准，现在终于释然，真的觉得无需顾虑太多。按照教材来听音频实在没有自己指读方便，而在培养他的学习兴趣的初级阶段，快捷简单的方式才是最需要的。因为几分钟就复习完了，他慢慢也就不那么抗拒了。

大卫不可以

看前面的记录感觉真熟悉，当初我家小孩启蒙时也差不多是这些材料。

mylove7309

我是个三分钟热度的人，到现在只坚持了两样，佩服中