闭网的日子（有时间就上来续）

ddmaomi

无关政治，呵呵。
      女儿现上二年级。某种原因，小时候由姥姥一人带。快入学了，才归我。书本知识为0。孩子的特点是性格柔润，记忆力和理解力超差。（不知道是遗传还是没早教的原因。）内向，语言表达特差。喜欢做手工，画画，下棋。体育特棒，体育方面的东西一学就会。
       找资料时发现了这里，但注册完没下成资料就撤了。突然有一天，进来就不想再出去，呵呵。
     女儿上一年级挺顺的。学校功课没怎么让我操心。很快担任了很多官职。呵呵
     我只抓她课外阅读和英语。阅读提高挺快，两三个月就能独立阅读。英语慢些，虽然一本绘本听上几天，能像和尚念经一样读下来，但并不认识书上的字。
      突然有一天，网被关了，傻眼了很长时间，呵呵。闭网前有N个问题，没找到答案：
一，小一，小二语文到底要怎么学？
二，语言表达差，要怎么提高？语言能力和脑力有无关联？
三，故事要怎么听？听完就换还是连续听？怎么才能让小雨这种上学的孩子不厌烦地听一个故事？要不要听完提问？要不要孩子重述故事内容？
四，怎样提高记忆力？
五，怎样解决家庭教育和学校应试教育的矛盾？也就是即让孩子玩好，学好，也能在学校拿高分。
六，提高孩子的速算能力，非要每天苦练吗？
七，家长不懂画孩子该怎么学画？除了砸重金还有别的办法吗？

下面是闭网后学习记录，以上问题好像解决了些。
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