文文宝贝的成长日记(09年9月10日出生）

lihwang

抢书，抢书：

前两天没有带文文出去玩，原因就是因为京东搞活动，要枪书。战绩实在一般，前天，也就是第一天的一个小时，从上午八点折腾，十点活动开始，十一点钟结束，一个小时竟然一个订单没有成功，气死了，说是一个小时，我足足花了三个小时。没有抢到书，心情也不好，幸亏京东说，第二天还有这样的活动，这下好了，一天都没能照顾好文文，心思全在抢书的准备工作方面，熬到晚上两点钟，购物车里放了两千多元的书，就等到活动开始提交订单了。到了第二天，京东竟然有种种限制，都没有提前通知，先是折腾了一个小时删多余的书，在提交，就不断的缺货，修改，反反复复，快要两个小时，终于成了一单，又要重新申请账号，重新再买书，好多想要买的书都缺货了，这次心思轻了一点，放了不多，就赶紧提交，免得到最后时间来不及，最后这个小单也成了。这三个小时成了两单，总共买了四百多元的书，应该是八百多，京东减50%，真是超级合算，虽然之前购物车里是要买一千多元的书，不过看枪书的过程这么惊险，能抢到就不错了，还算幸运啦！

妈妈在抢书，不理文文了。小人就一个人在家折腾，把所有的玩具，积木都弄出来排队，排完了又全部用脚，用手乱扑腾，家里到处都是文文的玩具，积木。玩得高兴了，又把自己的书，一本一本开始扔。等妈妈完事了，开始看文文的时候，家里地上都没有脚能站的地方了，文文小朋友竟然还在那里蹦蹦跳跳，都不怕崴了脚。哎，妈妈疯了，文文也疯了。

自己看书是看图还是看字？

文文当然不光捣乱了，昨天妈妈没有空给他读书，他自己就把之前看过的书搬出来，坐在那里一本正经的看了好多，偷偷看他，好像看了一本《云朵面包》，还有《鸡蛋哥哥》一套六本。不知道他到底看字还是看图，反正一页一页仔细地在那里翻看，比较快，有的时候翻过去了，还会在翻回去重新去看那一页。根据速度，还有看书的反应，应该基本是看图。

关于文文自己看书，到底是看图还是看字？妈妈偷偷地观察了好多次，发现字非常少的时候，他才会在自己看的时候主动读出来。比如《好饿的小蛇》，《可爱的鼠小弟》，《小熊宝宝》还有《大卫》的那一套。一般的绘本，他会坐在哪里翻看，但是从来不读出来的，除非妈妈让他读出来的时候，在他愿意的时候才会读出来。估计他还没有看绘本看字的习惯吧？文文看书，妈妈从来没有指读过，妈妈除了嘴里念文字，都是指着图给文文看，所以他看书习惯应该还是看图，很少看字的。

玩拼图有了质的飞跃：

文文现在拼图最多的块数还是30片，但是以前玩拼图，都是妈妈先陪着他一起玩几次，然后文文才可以单独自己拼，应该是记住对应的位置了。

这两天，发现文文在玩拼图的时候已经有了质的飞跃。抢书第一天，发现文文在玩一块20片的拼图，以前从来没有玩过的。妈妈在整理的时候，就把四周拼好，剩下六片，就告诉文文自己放，没有想到文文竟然真的一片一片试着放，他在对图形，很快六片全部放好了，让妈妈着实有点吃惊，因为从来没有陪他玩过。想要让他把20片重新自己拼一下，人家跑了。

今天妈妈在刷碗，文文又把那个20片的拼图拿出来玩，妈妈在刷碗，就告诉文文，文文把这个20片的拼图全部拼好，妈妈就来陪文文玩了。在厨房刷碗的时候，期间问过文文两次，拼好了吗？文文回答：“还没有呢。” 等到刷完碗到房间的时候，发现文文竟然已经完全拼好了，妈妈真是太高兴了，这是一张新的拼图，底板空白，旁边也没有小图可以参考，妈妈从来没有陪文文玩过。而文文却自己一个人把一副20片的拼图完全拼好了，真让妈妈惊喜，说明文文在玩拼图方面已经进入了正规了，不再是记位置了，而是完全根据图形需要来拼了。

遵守约定：

今天带文文去绿宝玩，走之前跟文文说好，今天妈妈在锅里炖了排骨汤，所以在绿宝不能吃面包的。文文答应妈妈说好了。到了绿宝，文文跟以前一样，一到一楼，闻到面包香，就给妈妈说要吃面包，妈妈就告诉他，跟妈妈说好了，回家吃排骨汤的，不能吃面包，没闹，到三楼红黄蓝去玩。玩了一个多小时，出来喝水，文文又说去吃面包，妈妈又重复给文文说不能吃，回家吃排骨汤，没闹，喝了一杯酸奶，去书店看了一会书，回家吃排骨汤。

其实文文遵守跟妈妈的约定这点，一直让妈妈很高兴，有的时候都让妈妈有点佩服这个小人。以前断奶，那么难的事情，放在文文身上，竟然非常之顺利，因为每少吃一次，都是跟文文约定好的，当然用的时间可是长了一点。其他生活中的很多事情，文文都能做到跟妈妈约定好，就会遵守。文文这一点让妈妈觉得，大人就是孩子的榜样，文文之所以这么遵守约定，原因就是爸爸妈妈在生活当中也非常遵守跟文文的约定，答应文文的事情决不食言，不然就不答应。

文文的童言：

出去玩的时候，文文看到路边的野花，指着给妈妈说：“美丽的小花。”

在家玩颜料，文文把自己的鼻子摸花了，妈妈让文文去照镜子，文文照完镜子，过来对妈妈说：“好漂亮！”

掀妈妈衣服，嘴里说：“手脏了还要摸奶奶。”

这两天最喜欢的书《弗洛格找宝藏》，《特别的日子》，都是讲三四遍才肯让读下一本。英语开始主动输出一些单词了。

[ 本帖最后由 lihwang 于 2011-11-4 08:32 编辑 ]

不颜草

文文都已经能玩30块拼图了，向文文学习！

lihwang

文文今天不知道怎么回事，早饭，午饭吃得都比平时多，害的妈妈担心，生怕他吃多了，一个劲提醒他，吃饱了吧？

草地潮湿，还是带文文去绿宝玩。在红黄蓝碰到了小贝和土豆，文文看到了，首先指给妈妈说小贝，土豆，都还记得。不过他不怎么跟他们在一起玩，小贝，土豆天天泡在一起，在外面也不跟其他小朋友玩，还是只有他们两个一起玩。在红黄蓝，又让好几个人夸，说文文说话说得很好，很清楚。妈妈偷着乐了，还真是有点虚荣，有人夸就高兴。

到小区门口顺便给文文称了个重量，23.5斤，还是没有到24斤，文文一直属于苗条型，不过这一阵人人见了，都说长高了。下午京东快递送书来了，这个单子里面有31本大红狗的书，家里本来有五本，现在大红狗的书总共收了36本。这两天才开始给文文看，文文非常喜欢，读起来又是七八遍的，不过妈妈准备工作没有做好，这么简单的书里面还有好多单词发音吃不准，不敢读。需要加快步伐，把准备工作做好。

下午文文又单独完成了一个全新的20片的拼图，看来以后新的拼图回来，应该不用妈妈带着一起玩，自己可以单独就完成了。不过还是要注意难度，慢慢来，家里的拼图还有好几张，等他玩得非常熟悉了，在增加难度。下次要买纸质的拼图了，不用买木制的，可以省点钱了。

lihwang

继续报一年早教课：

文文的早教课上了三个月，到十月份就没有了，本来不打算上了，因为上课的小孩都比文文小。不过权衡下来，觉得我更在意的是上音乐课对文文的效果，而不是小朋友之间的影响，所以又决定继续去上了，这次决定报一年的课程。

中间停了一个月，文文过来上课稍微有点点生疏，进教室没有以前那么积极，玩乐器也没有了积极性，不过上课以后，状态非常好，一点不受影响，跟老师互动也非常好。

玩积木：

太长太长时间没有陪文文一起玩积木了，前几天才决定好好用心陪文文玩积木，让他提起兴趣，不然要是花高价买了乐高积木，不是浪费吗？前两天陪文文玩拼插积木，搭长颈鹿，梅花鹿，大象，文文两下就学会了，自己就单独会搭了，不是跟妈妈搭得一模一样，但是样子绝对是那个动物，小孩子真是一下子就能抓住事物的特征。

今天文文自己搭了一个长颈鹿，都是用蓝色的积木搭的，然后在旁边又搭了一个小的长颈鹿，文文告诉妈妈说：“这是长颈鹿妈妈，还有一个小长颈鹿，长颈鹿妈妈是蓝色的。”后来自己又搭了一个东西，妈妈认为什么都不是，文文却说，这个是模特，然后就拿着他的模特玩，一会说：“妈妈，模特想要吃东西了，给模特吃点苹果。”一会又说：“模特想要喝水了，给模特喝妈妈杯子里面的水。” 又带着他的模特去小鸭子马桶哪里，说：“模特想要嘘嘘，又要拉臭臭。”

烦心的睡觉问题：

文文的睡觉问题升级了，真的变成大问题了。现在不光是不要睡午觉，连晚上睡觉都不要了。任何时候让他睡觉，他都会说：”文文不睡觉，文文不睡觉。“半夜迷迷糊糊醒来，嘴里还在说：”文文不睡觉。“问题真的是大了。今晚睡觉还是不要，都要迷糊了，可是还硬撑着要玩，最后文文小朋友是坐在马桶上睡着了！

妈妈很清楚，文文现在对睡觉这么抵触，原因肯定是妈妈之前强迫抱他，哄他睡午觉导致的，因为每次他不午睡，妈妈用尽各种办法他都不睡觉，妈妈就心急，然后就强迫抱着他想让他安静下来，文文就会大哭不要妈妈抱，而妈妈则用蛮力不让他离开怀抱。妈妈错误的方式导致问题升级了，刚才跟早教课的老师聊了很久关于文文睡觉的问题，稍微有点点眉目了，不过还不是很清楚，要明天试了才能知道，总之从明天开始，要调整文文睡眠问题，这是一个大问题。

这两天趣事:

跟妈妈从外面玩回来，在广场上磨磨蹭蹭不走，在玩，妈妈就自己先走了。文文就喊：“妈妈，妈妈，你不管文文算了。” 后来问他，这是谁说得话，文文就说：“这一句是文文说得话。”

把他的水彩笔拿了七八支，捧在一起，说：“用笔做了一个棒棒糖，文文想要吃棒棒糖。”

在桌上发现了两颗大青菜，一直拿在手里玩，把青菜放在妈妈头上说：“给妈妈戴一顶帽子。”要睡觉了，还抱着两颗大青菜不放手。

[ 本帖最后由 lihwang 于 2011-11-7 00:24 编辑 ]

不颜草

谨添白天现在也是疯玩，有时要到下午3点才能睡觉，好在还算天天睡。晚上比较好办，一般谨添是9点钟上床。我8点半就会开始提醒谨添，一会儿要上床睡觉啦。多说几次谨添有意识了，然后到9点钟就陪谨添上床，说一会儿话再关灯。关完灯就是回忆当天情景的对话。一般说着说着谨添就睡着了。

虽然关灯是强制性的，但是躺下与否由谨添自己决定。睡觉与否也是由谨添自己决定。

文妈试试看这法子呢？

lihwang

昨晚九点半睡觉，早上七点半起床，睡了10个小时。六点钟醒来过一次，大哭两声，自己又睡着了，这也是这两天才有的，怎么回事也不清楚。早教课的老师提醒我看文文是不是缺钙，想想文文又是很久没有补钙了，今天赶紧开始补。

地上又是湿湿的，不能去公园玩，只能去绿宝玩。到了绿宝，文文一直就对人家那种大孩子玩的挤颜料涂色非常有兴趣，可惜他手上力气不够，带他玩过两次，玩得很高兴，就是瞎玩，弄得一塌糊涂，今天文文又在哪里摸了半天人家的东西，看看实在眼馋的不行，就带文文玩一下沙画，这个应该简单，就是拿勺子把选中的颜色倒在画上，妈妈帮他把画上的纸撕掉。选了一个最简单的图画，喜洋洋的图案，文文玩得非常开心，随心选他看中的颜色，把喜洋洋的脸弄成蓝色，两个角，一个弄成棕色色，一个弄成黄色的，穿的衣服弄成了绿色的，胳膊是一个弄成黑色，一个弄成橙色。反正妈妈从头到尾一句没有告诉他什么该是什么颜色，随着他，帮着他。弄完以后，发现还是非常漂亮的，文文小朋友玩得非常非常开心，看来下次可以继续玩了。

今天礼拜一，红黄蓝里里面只有三四个小朋友，文文跟一个三岁左右的哥哥一起玩，特别好玩。小哥哥什么都要学着文文，文文干什么，他就干什么，文文做什么，他就做什么。有人陪着他玩，文文自然开心的不得了，一直不肯出来。

中午到绿宝吃晚饭，坐车回家，在等车的时候，马路上来来往往的车，文文就指着不断地叫：“car, bus , truck, van。”反正自己仅仅知道的都一个一个的指出来，还故意问妈妈：“ 公共汽车用英语怎么说？” 文文小朋友今天真是太兴奋，活跃的不得了，路上来来往往的车子，还要一个一个的说出车标来，过来的公共汽车都要说一下多少路，搞得所有车站等车的人都在看他，妈妈我觉得有点尴尬，又不好阻拦他。

从绿宝回来，文文在广场上一个人玩，玩得很有劲，怎么叫都不肯回家。妈妈叫他回家，人家说：“文文不要回家，要在外面玩。”一直到下午三点钟，才哄着回家。

到家想要他睡午觉，用尽各种办法都不行，看书，唱歌，听音乐统统没用。最后妈妈说，文文想要吃糖吗？文文回答是：“想的。”妈妈说，如果想要吃糖，就要答应妈妈的条件，吃完糖，让妈妈抱着数三百下。文文刚开始不答应，也不要吃糖了，妈妈问了好几次，才说可以。就拿了一颗糖给他吃，小人抢了过去，塞到嘴里，但是怎么也不肯让妈妈抱着数数了。真是亏大了，本想利用文文遵守约定这一招，抱着他让他安静下来睡觉，可是失算了，上当了，以后不能用这一招。

今天的午睡是没有了，晚上早早洗了澡，等文文早点睡觉。反正妈妈现在不能提睡觉，只能想办法让他安静下来。还好八点半睡着了。今天算是解脱了。不过想想算了，不一定非要强迫他睡午觉，以后保证一天睡10个小时就行了，当然能够多睡最好了，可目前看来能10个小时就不错了。

喜欢说害怕：

文文这一阵经常说，怕这个，怕那个。 见了小狗会很害怕，如果妈妈没有抱着他，就吓得大叫。特别喜欢说害怕，感觉他大多时候不是真的害怕什么东西，但就是喜欢说害怕，乱说一通，什么害怕声音，害怕灯之类的。妈妈相信他害怕小狗，因为他是真的害怕，其他的都是随口一说，没有见他有害怕的样子。

喜欢看的书：《我们一起去捉狗熊》。一次让妈妈读了了四五遍。开始接受英文音频，跟妈妈一起看棒棒糖英语书，听着MP5，自己翻书，可以接受不是妈妈读了。

[ 本帖最后由 lihwang 于 2011-11-8 16:16 编辑 ]

lihwang

原帖由 不颜草 于 2011-11-8 00:07 发表
谨添白天现在也是疯玩，有时要到下午3点才能睡觉，好在还算天天睡。晚上比较好办，一般谨添是9点钟上床。我8点半就会开始提醒谨添，一会儿要上床睡觉啦。多说几次谨添有意识了，然后到9点钟就陪谨添上床，说一会 ...

谢谢谨添妈关心，文文以前晚上睡觉没有问题的，都是按时上床玩一会，然后关大灯，之后关台灯，然后他自己会黑灯瞎火的玩一会，玩着玩着就睡着了。只是这几天因为午睡问题，对晚上睡觉也有了抵触情绪，现在先要消除他对睡觉的抵触情绪，午睡我想如果他实在不愿意睡就不睡算了，晚上睡觉保证就可以了，一天能保证10个小时就行了。

lihwang

晚上八点半睡着，今天早上七点半起床，睡了11个小时。

因为下雨，文文今天的活动程序跟昨天一模一样。在绿宝，文文还是要玩砂画，挑了一个小姑娘的图案，线条比较简单。玩了一个小时以后才画好，老板说文文耐心真好，这点倒是真的，他感兴趣的东西，耐性真是非常好。

之后在红黄蓝玩，今天依然没有几个小朋友，刚开始就文文一个人，文文总是说：“没有小孩一起玩。”好不容易看到小孩来了，文文高兴的叫：“有小朋友来了。” 有了小朋友一起玩，文文就玩得起劲了。

到家后依然是在广场上玩着不肯回家，两点过把文文弄到家里玩了。玩了一会说屁股痒，让妈妈给他挠，呵呵，挠着挠着，文文小朋友竟然睡着了，这是下午三点钟，睡到五点钟起来。

妈妈在洗澡，就听见文文喊：”妈妈，妈妈，快来帮助文文。“问他帮助他干什么？文文说：”帮助文文捡板栗。“原来是把板栗掉了一地，让妈妈帮忙捡。学会用”帮助“这个词了，今天第一次听文文说。

[ 本帖最后由 lihwang 于 2011-11-9 07:57 编辑 ]

lihwang

表扬下文文，上午亲子课，文文表现如往常一样，一节课基本上都很认真，听着老师，看着老师，跟着老师学节奏来。

下午一点钟，妈妈问文文，小屁股还痒不痒啊？让妈妈看看，不会有小虫子吧？文文说不痒，不过还是乖乖地趴在妈妈怀里，让妈妈摸摸小屁股。哈哈，没有一会儿，就睡着了。睡到下午四点钟。不知道妈妈这一招让他安静下来睡觉，会什么时候被识破。反正再也不提让文文睡觉之类的事情了，免得这个小子对睡觉的事情敏感。

晚上爸爸下班回来，文文就开始缠着爸爸看《找不同》，之前不知道什么时候，文爸陪文文看过的，所以文文就不再要求妈妈陪他一起玩了，而是要求爸爸陪他玩，玩了一个多小时都不行，文爸大叫吃不消，让妈妈陪他玩，可是小人硬是把妈妈推走，一定要爸爸陪着。之后玩粘土，也是让爸爸陪着一起玩，不要妈妈过去，今晚真是幸福啊，妈妈在一旁偷着乐，文爸则是叫苦连天啊！

晚上九点钟还不肯上床，要玩粘土。幸亏妈妈发现了一个蚊子，文文注意力转移，跟着妈妈到处找蚊子，手里还拿着书，要打蚊子。妈妈告诉他，先把大灯关了，台灯打开，蚊子等会就飞出来了。文文就让妈妈抱着，等蚊子出来，蚊子没有找到，小家伙倒是困了，不过双手还抱着书，想要用来打蚊子。但是文文睡着也要11点了，因为文爸一直有电话，把文文吵得睡不着，一直没有睡踏实，直到11点钟以后才睡踏实。

《佛洛格的成长故事》这套书，文文很快就不要重复看了，哎，还没多长时间呢，现在是越大重复性越少了。今天开始看《不一样的卡梅拉》，这套书不想给他讲，觉得他应该理解不了，不过拿出来，文文要看，一连读了三本，这套书每一本都还挺长的，文文能坚持听下去，说明有兴趣，那就可以开始看了。

英语方面又断粮了，棒棒糖英语一级，文文已经没有兴趣了，要赶紧把体验一级加上去，还有加几本新的大红狗的书。

数学方面一直没有进展，文文的水平一直还原地踏步，也没有买关于数学方面的书，目前也没有打算买。本来想要给文文平时念念加法口诀，不过文文没有兴趣听，但是喜欢跟妈妈一起玩加法口诀。总是邀请妈妈说：“妈妈，我们玩一个游戏，玩加法口诀的游戏。”其实就是手里拿着物品，进行简单的加法运算。文文很喜欢这样玩法，玩也玩不厌，索性就这样每天玩吧，也许有一天就会开窍呢。

lihwang

感觉很累，实在不想呆文文出去玩了，就在家呆着了。一天下来书也没有读几本，玩当然更是没有陪文文怎么玩了，妈妈一直泡在电脑上，倒是给文文买了一批拼图回来，家里拼图断粮了。乐高积木也不知道什么时候有活动，在等等看吧。

早上要给文文穿衣服，文文拼命挣扎，不让穿，好不容易抓住，下家伙还说：“文文拼命要跑。”

门铃响了，文爸下班回来了。文文嘴里说着：“是电话响了吗？一定是爸爸。” 自己开门，站在门口说：“爸爸，快上来，不要在下面呆了。”

喜欢不一样的卡梅拉的书，《我想去看海》,《我想要有颗星星》。