文文宝贝的成长日记(09年9月10日出生）

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早上文文一睁开眼睛，就在那里开始读墙上贴的数字，读完以后，接着竟然又用英语把1到10读了一遍，真是又给这个宝贝惊到了，赶紧让文爸听听。这是文文第一次主动输出英语哦，虽然他才开始接触英语，但是妈妈知道他已经会读很多单词了，因为每次他主动要看的时候，会自己先读，然后再让妈妈读。但像今天离开书本还真是第一次主动输出呢。

晚上跟妈妈玩游戏，很简单，就是两个人手拉手转圈，然后看谁先蹲下，文文很喜欢这个游戏，跟妈妈玩了一会之后，又爬到床上，把爸爸拉起来，嘴里还说：“一起玩，一起玩”，这个懒爸爸实在不想起来，可是经不起文文再三邀请，还是起来跟我们一起玩了，文文玩疯了，玩了很久才愿意不玩了。

今晚文文11点半才睡着，都是橡皮泥惹的祸。要睡觉，两只手里还拿着橡皮泥，要妈妈抱着哄他睡觉，同时还要妈妈嘴里数数。文文刚刚睡着，可是手里的橡皮泥就松开掉到地上，文文就醒过来，赶紧找橡皮泥，拿在手里继续睡，还要提醒妈妈数到那里了，要妈妈继续数，这样反反复复了好多次，就是睡不下 ，橡皮泥又不肯放下，真是气死了。一天下来，妈妈自己又累，就有情绪了，数数的时候声音也不对了，文文就更加不高兴了，哼哼唧唧，妈妈情绪就要失控了，抱着文文用脚踢了几下墙发泄一下，受不了啦！好不容易睡着了！真累！

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一早停电，要到下午五点才会来电，家里是不能呆了，所以文文一整天都在绿宝玩，还在红黄蓝那里睡了三个小时的午觉。

玩的时候文文说：“一个奶奶，一个昊昊”。

从书店出来，文文说：“回家看ABC ”。

五点以后，爸爸来接我们回家，文文小朋友说：“一个面包带回家”，当然面包没有能带回家，在车上忍不住就吃了。

晚饭后爸爸带文文去运河看船，文文看后又说：“回家吃晚饭”。文文没有吃晚饭，因为他吃了那个面包，所以不饿，估计是饿了，要爸爸带他回来吃晚饭。

这两天文文不再一直说书上的话了，而是自己开始主动根据情形而说了。

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文文可以从1数到100了：

文文一早五点起来，就缠着妈妈看书，妈妈实在太懒了，想多睡一分钟，就随口说，文文从1数到100妈妈就起来给你念书，文文小朋友就开始数了，竟然真的从1数到100了，而且一点不打岔，这下妈妈还能睡着吗？睡意早就让文文惊没了，又是干劲十足，赶紧爬起来给这个小宝贝读书啦！

算是自主读书了吗？

这几天文文一直忙翻以前看过的书，今天把幼幼成长图画书一套翻出来，拿了一本《连在一起》，自己坐在那里看，而且边看边读，把每页的字都读出来，像大人看书那样。另外还喜欢自己读那本《蹦》，每次读小动物蹦的时候，文文都是拉长声调读出来，非常非常可爱，要让文爸录下来，以后让文文自己长大听听自己小时候是多么的可爱呢！

这两本书的字都是超级超级少呢，读这么少的字书，算是自主阅读了吗？ ，目前也就喜欢自己读这两本书，而且非常有兴趣，索性把超级低幼的书就放在手边，说不定文文那天兴趣来了，又给妈妈读两本呢？

文文昨天到今天都冒出什么话来呢？

出门说：“爸爸，妈妈，文文去散步”。

洗好澡说：“浴巾包起来”，让妈妈用浴巾把他包起来。

爸爸从外面回来了，文文说：“爸爸回来了”。

[ 本帖最后由 lihwang 于 2011-7-31 17:16 编辑 ]

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文文现在对数量关系已经认识很好了，也能从1数到100了，所以这几天就开始哄文文睡觉的时候，开始给文文背加法口诀，让小家伙先熟悉起来，文文很喜欢，主要是因为喜欢数字，所以只要是数字就喜欢。

英语还是蜗牛一般在爬行，关键还是妈妈不着急，也没把英语当成重点，等两岁以后再说吧。现在主要是寻找文文学英语的合适方法。

学英语有很多很多问题，妈妈还没有想清楚，也没有找到合适文文的方式，光靠妈妈给文文输入肯定有问题，因为妈妈自己英语水平有限，不能张嘴就来，只能读书，但是这样，还存在语音问题。想要靠音频和动画片输入顺便纠正语音，但是文文偏偏不喜欢动画片，音频对文文更是无用啊，就是中文都感觉从来都不听，何况英文呢？所以一切只能慢慢来。

中文书在读《小鸭黛西》，非常喜欢《黛西和小怪兽》，每次读都要读三四遍。

单独完成了九片的拼图：

文文今天自己单独完成九片挖土机的拼图，家里还有九片拼图的公鸡，长颈鹿，要等小家伙完全熟悉了九片拼图以后，再增加难度吧。

[ 本帖最后由 lihwang 于 2011-8-2 19:14 编辑 ]

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难得又是一个没有太阳的日子，又不热，赶紧带文文上公园玩，直接奔着童心乐园去玩，前面的公园文文是没有兴趣玩的。

不过今天在童心乐园玩的时候，发现文文以前玩的很好的在高空中走吊桥，还有攀着铁链往桥上爬，爬绳子结成的山洞，文文不知道怎么都点害怕了，玩的时候一直不停的叫妈妈。估计是时间长了不玩，生疏了，就有点怕了吧？看来天气不错的时候，一定还要多带文文到这边来玩玩，室外的这种活动更能让文文得到锻炼。

这两天文文自己说的话：

想要喝水就说：“倒一杯水”。

爸爸，妈妈要去医院看奶奶，文文小朋友说：“不去医院看奶奶，爸爸，妈妈，文文散步”。

妈妈帮文文洗澡，文文要妈妈洗妈妈的后背，就指着妈妈说：“洗后背”。

吃饭的时候说：“蘑菇炒鸡蛋”。

看过去的书时，都是一套一套的看，我有时候嫌麻烦，趁着文文不注意就藏起来几本，文文就会说：“其他小猫当当”，“其他小白”等等，哈哈，“其他”这个词竟然会用了。

这两天还是一直翻着过去看过的书看，新书都没有看，英语也没有看了，妈妈懒惰了，要加油了。

[ 本帖最后由 lihwang 于 2011-8-4 16:32 编辑 ]

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从红黄蓝玩回来，下车的时候，文文竟然对坐在对面的昊昊跟奶奶说：“昊昊，奶奶，下车”。又是把妈妈一惊，平时玩时候，他最多也就看看，昊昊跟奶奶又没有跟在我们后面，如果没有跟过来，文文就会喊：“昊昊，奶奶”，像今天这样，说完整一句话的可是第一次，像是个大小孩了。

还是喜欢读儿歌：

文文小朋友的儿歌还继续在墙上贴着，不过现在刚贴上新的，文文都会从头到尾自己读两遍，平时自己想要读，也就跑过去自己念，搞得妈妈两三天就会很快把它换下来。可见对文文来说，还是读儿歌比较顺口，一首新的儿歌，自己就会把直接读下来，而且他自己喜欢读，读书的话，好像现在相对来说比较难，除非是字特别特别少的才会主动读。这个会不会跟他一岁前，妈妈给他读了很多儿歌有关系呢？

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文文小朋友在蹦蹦床上跳的时候，双脚跳可以同时离地跳好几个了，不在一直是一脚高，一脚低了。

给文文买了托马斯小火车，有六个，文文非常喜欢，这两天几乎有空就玩这个。

还是没有看新书，一直从箱子里翻以前的旧书看，这几天都把旧书统统翻看了两遍了，不过如果不把书藏起来，估计还是会一直翻下去看，新书不会有什么进展了，所以决定还是把读过的书藏起来吧。

怎么觉得日子过得混乱的一塌糊涂，除了每天坚持带文文去外面玩以外，其他的事情好像都是有一搭，没一搭的，没有天天坚持，尤其是听音乐，一直都是想起来就放，想不起就不放，关键是几乎很少想起来，从今天开始，听古典音乐一定一定要重视，希望下个礼拜三早教老师能把推荐的音乐光盘带过来。

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礼拜天，文文亲子课停课一天，所以主动要求把皓月弟弟弄过来一起带，为的就是给文文小朋友有个玩伴，皓月弟弟的父母有事情，不能陪他。

不过两个小孩在一起没玩多久，就超级后悔啊，在外面玩，一个往东，一个往西，害的我神经万分紧张，眼睛根本不够用，只好喊文爸一起到。

以后这种事情不能干了，根本没有办法同时照顾两个小孩，一天下来，会要人命的啊！

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晚上带文文去伯父家看奶奶，文文抱着自己的小皮球刚下车，就让对面过来的一个小宝宝把球抢走了，转身就跑了，文文明显不愿意，妈妈就告诉他，如果不愿意让小弟弟玩，就自己去找小弟弟要回来。文文就跑过去找小弟弟了，但是小弟弟把球抱的紧紧地，文文根本不敢伸手去拿，虽然妈妈一再鼓励他伸手拿回来，可是文文小手伸出去，又缩回来。小弟弟又跑了，告诉文文，自己的球，自己去要回来，妈妈不会帮你的，小朋友之间的事情自己解决，文文又再去追小弟弟，可是追上以后，还是不敢伸手去要回来，就这样反反复复，文文始终没有把球要回来，直到最后要上楼了，小弟弟的妈妈从小弟弟的手里把球拿过来给文文，小弟弟还要跑过来抢，赶紧让文文离开。

这就是文文的性格，从小都是这样，不抢其他小朋友的东西，关键是其他小朋友抢自己的东西不知道保护，更不敢从其他小朋友手里把自己的东西再次拿回来。所以一直坚持每天带他出去到小朋友多的地方去玩，希望在自然环境中，文文可以慢慢学会保护自己的东西，应该来说有效果的，像今天这样文文胆子非常小的时候也非常少，可能这个小宝宝表现太强势，让文文有点害怕吧？

关于文文这点，先继续慢慢观察吧，碰到这种情况，因为文文性格的缘故，我都是鼓励文文如果不愿意，就自己去要回来，从来不会让文文让一让的。但是效果不大，这个是天性啊！要慢慢教文文怎样保护自己的东西，但是要怎么教呢？真难啊！

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文爸和我这两天都感冒了，有点发热，我浑身酸痛，所以今天就偷懒一天，没有带文文出去玩。给文文读书更是没劲，不想读，让文文自己看，实在纠缠的不行了，打起精神读两本。

文文还是在翻旧书，不过今天倒是把小鸭黛西五本看了一遍，其中《黛西大声叫》又是一下子读了四遍。所以小鸭黛西这套书，文文很喜欢就有三本了，《黛西和小怪兽》《黛西快过来》《黛西大声叫》，都是每次看要连着读三遍左右，其他两本《黛西和月亮》《黛西孵蛋》，反应一般。

以前给文文读过有四五十首唐诗，估计读了有上百遍吧？昨晚哄文文睡觉的时候，也像其他妈妈一样，念到最后一个字，故意不念出来，期待文文能够着急接出来，可是根本没有反应，估计是把唐诗当耳边风了，没有起什么作用。

今天文文要睡午觉的时候，妈妈说，给你背唐诗吧？和妈妈一起背，文文先背，小家伙竟然可以背出来《静夜思》《春晓》，再往下，就直接喊着：“鹅，鹅，鹅”，不好好背了，所以不知道他到底能背出多少。可见小时候给他的输入，不输出不等于没效果，妈妈就不再为给文文念了那么多儿歌，却从来没有见文文输出过遗憾了，也许有一天，不经意就会有惊喜给妈妈了。