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跌跌撞撞成长路

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1#
发表于 2010-5-9 21:52:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
整个周末一团糟。
心烦不为别的,只为孩子。
上小学以来,这孩子就没让人省心过。
别的父母操心孩子学习,我们一直愁的却是孩子行为。
眼红那些懂事、有礼貌、守规矩的孩子。也一直在努力。奈何我儿这方面先天不足,后天失调,始终不见起色。
在这个论坛潜水也很久了,干脆注册个帐号,写帖子哭诉一番,聊解愁烦吧。
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2#
发表于 2010-5-9 22:11:04 | 只看该作者
你比我幸运啦,我不但要操心他的学习又要操心他的行为,
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3#
 楼主| 发表于 2010-5-9 23:44:26 | 只看该作者

这话要从上周五说起。
我们答应过孩子,平常在学校表现好(具体来说,就是老师没有扣他的小红花),到周末就请他吃冰淇淋。他很期待,也很算计。每天都告诉我们,今天表现很好,没有扣小红花。到了周五进教室一看,坏了,扣了两朵呢!也就是说,他有两次表现不好。不但如此,他还试图欺骗我们。
我比较生气,不过并没有立刻疯掉,只是相当沉重地对孩子表达了我的难过和失望。但他一再用无辜的眼神看着我们,说自己没有撒谎,他真的不知道小红花是怎么没有了的。
如果只看他那时的眼神,我就相信他了。事实上我一直都很倾向于相信他,因为他那眼神实在很真诚很天真。
但我很了解他们学校的规定,也知道那小红花不可能长腿跑掉,所以周五周六两天我都非常非常心烦。
到了周六下午,我终于忍不住发火了。我告诉他我的分析,除了他自己行为不检被取消,其他的可能性是不存在的。他毫无所动,依然故我,坚称自己不知情。作为惩罚,我取消了带他出去玩耍的机会。直到这时他才感觉到了痛苦,嚎啕大哭地哀求了我好久。我没有同意,告诉他我绝对无法容忍撒谎的行为,除非他告诉我到底发生了什么事,否则别指望我让他玩。他哭过之后就保持了好长时间的沉默。我没法再忍耐了,干脆让他上床去反省,想清楚了才可以下床。正好是下午犯困的时候,所以他上床不久就睡着了。等他醒来之后,才遮遮掩掩地告诉我说,他在楼下玩的时候推倒了一个小朋友,所以老师扣了他一朵小红花。但另外的那朵小红花是怎么飞走的,他还是没有说。直到晚上他才悄悄跟他爸爸说,另一朵小红花是数学课上做题不用心,做一会儿玩一会儿,才被老师扣掉的。
按说故事到这里也就结束了。没想到今天晚上,孩子已经上床了,突然接到班主任来电,再一次让我郁闷得想找块豆腐把自己撞死去。原来他所谓的推倒小朋友后果相当严重,那孩子的膝盖和手肘都撞破了,校医还特地给人家爸爸致电说明情况。而另外一朵小红花到底是不是数学课上扣的也很难说。因为班主任提到他的另一件事,我觉得更值得扣小红花。儿子在操场上捡到一张奖励积分,肯定是某个孩子在英语课上得到的。他大概没有没人注意,就悄悄把那张积分给撕掉扔了。世上当然没有不透风的墙。别的小朋友就去告诉老师啦。老师问他怎么回事,他又用上了应付我的那套,超级无辜地说看到那个积分是空白的,就撕掉啦。后来举报他的同学说看得很清楚,积分上面有英语老师的签字,他这才不作声了。
接了这个电话之后,我的平静算是彻底没了
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4#
 楼主| 发表于 2010-5-9 23:57:40 | 只看该作者
原帖由 lin_np 于 2010-5-9 22:11 发表
你比我幸运啦,我不但要操心他的学习又要操心他的行为,


没办法啊,一起努力吧。
我们做父母的,只能愈挫愈勇,努力让孩子长大成人。
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5#
发表于 2010-5-10 16:20:39 | 只看该作者
给Lz先加油,然后建议LZ看看《好妈妈胜过好老师》里面有一些建议。
先不要给孩子太大压力,有些事情学校里的方式,做家长的也没什么办法,但是做父母的还是要多给孩子鼓励。

[ 本帖最后由 greenjoy 于 2010-5-10 16:24 编辑 ]
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6#
发表于 2010-5-10 16:27:08 | 只看该作者
这个是原文……
在这里应用下

如果说某个孩子有说谎的坏毛病,这一定是他的成长环境出了什么问题。
    孩子说谎不外乎两个原因,一个是模仿大人,一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的。
    首先是模仿大人。虽然没有一个家长故意去教孩子说假话,即使经常说谎的家长也并不喜欢自己的孩子说谎。但如果家长在和孩子相处中,为了哄孩子听话,经常用一些假话来骗他;或者是家长经常对别人说假话,不时地被孩子耳闻目睹,孩子就会慢慢学会说假话。还有一种情况,是家长出于成人社会里的某种掩饰需求,经常说些虚饰的话,虽说并无道德上的不妥,只是一种社会交往技巧,但如果被年龄尚小的孩子注意到,也会给孩子留下说假话的印象,教会他们说假话。
    墨子就染丝这件事比喻教育上的影响,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。故染不可不慎也。”所以如果孩子出现说谎的毛病,家长一定要首先进行自我反省。
    造成孩子说谎的另一个原因就是“压力”,即家长比较严厉,对孩子的每一种过错都不轻易放过,都要批评指责,甚至打骂;或者是家长太强势,说一不二,不尊重孩子的想法,不体恤孩子的一些愿望。这些都会造成孩子的情绪经常性地紧张和不平衡,他们为了逃避处罚、达成愿望或取得平衡,就去说假话。
    一位母亲为她孩子的说谎问题来向我咨询。她和她爱人都是博士,从她身上可以看出知识分子的良好修养,我想她孩子说谎应该不是从父母那里模仿的。
她的孩子是个女孩,当时读初二。我和这位母亲就从具体的事情上聊起。她说,就拿最近的一次说吧。我花1000多元给我女儿买一个彩屏电子词典,一再嘱咐她不要丢了,因为我这个孩子经常丢东西,她从小就有丢三落四的毛病,说过她多少次也改不了,她爸因为这事有一次惩罚她在房间里一动不动站了两个小时。她得到这个彩屏词典也非常喜欢,向我们保证说要认真保管,肯定丢不了。结果这么贵的词典用了一个多月就丢了,丢了她也不跟我说。我发现她词典不在了,问怎么回事,她说是借给同学了。我让她赶快要回来,结果好几天拿不回来。她开始几天总说那个同学忘了给她带来,追问了几天她说要回来了,但转手又借给另一个同学。我有些怀疑,让她两天后必须拿回来。两天后她对我说要回来了,但放在教室里了。我不信,说要第二天亲自跟着她到教室看看,她到这个时候还装得很镇静。直到第二天早晨我真要跟着她去学校,她才哭了,说词典丢了,承认她这些天一直在骗我。这位母亲说,以前孩子说谎还有些不自在,现在那么多天编谎话骗家长,居然说得像真的,没事人似的。她不能理解自己那么用心教育孩子,孩子怎么能学会撒谎。她说她能原谅孩子丢东西,但不能原谅她说谎骗人。我能理解这位妈妈的气愤,但这件事让我听得内心隐隐作痛。这位妈妈只看到了孩子丢东西的过失和撒谎的过错,却没有细心体会孩子在那些日子内心所受的煎熬。我对这位妈妈说:就这件事情中孩子的表现,应该不叫说谎,她只是想隐藏一件事。孩子丢了东西,根本不是你以为的没事人似的,她内心其实很痛苦。正常情况下,孩子应该寻找父母帮助解决,可你的孩子为什么不去寻求你们的帮助,宁可以拖延和撒谎来应付?这是因为她没有把父母当作不幸的分担者。孩子这样的反应肯定是出于经验,我可以猜测,在你们以前的生活中,一定是孩子一做错了事,总会遭到批评,是这样吗?这位妈妈想了想,点点头说,我们对她要求是挺严的。我说,你们认为严格对孩子好,但孩子可不觉得好。她知道,这件事告诉了父母,不但词典不能找回来,还会挨一顿批评——她干吗要把一件坏事变成两件呢。所以她宁可选择隐瞒。这位妈妈有些吃惊地说,这样分析是有些道理,不过我们从来不打不骂孩子,她做错了事,只是批评她几句,最多罚站一会儿。这有什么呀,哪个孩子不挨父母批评呢。再说,纸包不住火,靠说假话拖延那么些天有必要吗?
这位妈妈不知道儿童其实十分好面子,大人以为无所谓的事,儿童往往会看得很严重。我们绝不能以我们的感觉来衡量孩子的压力。大人经常随口批评孩子几句,就像说平常话一样,可它们给孩子留下的,却是非常消极的情绪体验。尽管孩子也知道纸包不住火,事情用不了几天终会露馅,但为了逃避大人训斥,她就能拖几天算几天,这符合儿童的思维方式。并非孩子在这个过程中不紧张,那几天其实她天天都生活在紧张之中。不管成年人还是孩子,为隐瞒一件事而不断撒谎,是很痛苦的,事实上没有人喜欢撒谎。孩子宁可承受拖延的痛苦,也不告诉家长——这其实是个信号,说明家长和孩子的相处出了问题,孩子在潜意识中已不信任家长,并且排斥家长。作为主动方和强势方的家长必须要进行反思,必须要改变自己了,否则以后可能会因此产生一系列的麻烦。我把这些想法对家长讲了,她不住地点头。我能感觉到她是在真诚地反思自己。她有些为难地问我,那你说我以后该怎么办,孩子犯了错误难道我们装作没看见,就不说吗,那样能行吗?我说,这不是个装不装的问题,而是你如何理解孩子的问题。你们以前的失误就是容不得孩子有任何错误,所以批评一直贯穿在生活中,似乎家长不说,孩子就不懂得改变,不说就没有尽到做家长的责任。事实上,犯错误是儿童成长的必修课,家长要学会接纳孩子的错误,用不着一发现孩子哪里做得不好,就批评教育一顿。在让孩子认识错误并改正错误的过程中,“不说”往往是最好的“说”。孩子犯了错误心里已很难过了,家长给予理解,倒往往比给予批评更能让孩子记住教训。即使说,也要采用不让孩子丢面子的说法。 博士点点头。我看她很愿意听,就继续说:就孩子经常丢东西这个坏毛病,既然已经说过许多遍,而且惩罚过,说明这些方法都没用。如果再用下去,不但丢东西的问题解决不了,还让孩子多出了说谎的毛病。以后在这个问题上要用“办法”来帮助她,而不是用“批评”来教育她。
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7#
发表于 2010-5-10 16:28:52 | 只看该作者
不知道有没有用,但建议LZ看看,是不是平时无意间给孩子制造了过大的压力?!
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8#
 楼主| 发表于 2010-5-10 17:12:00 | 只看该作者

回复 #7 greenjoy 的帖子

非常感谢你贴的内容,让我可以有更多的机会反省。
的确,我们对孩子是很严格。
我相对宽容些,孩子做错事一般还是会安慰他,鼓励他。
他爸爸相对比较暴躁,看他做错了事就会不分青红皂白骂上一顿,甚至偶有动手。
因此孩子常常会选择跟我在一起,而不愿意和爸爸呆着。
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9#
发表于 2010-5-11 13:04:32 | 只看该作者
孩子的成长与家庭环境关系非常大,可能你要和他爸爸一起反思一下孩子的教育问题了。
孩子的本性也起到了很大的作用,有时候发现本来没做错什么,但孩子的成长就是很不顺利。这时候就只有你们的耐心和包容了。
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10#
发表于 2010-5-11 16:27:08 | 只看该作者
宝宝教育真的是件让爸爸妈妈操心的事,有时候就是急不来,只好耐心等。
上次再论坛上看到《带着蜗牛去散步》,真的觉得很有感触……
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