源源诵读论语日志（8岁3年级）

zjjng

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       诵读方式在看了论坛帖后有点触动，中间反复几次，最终，采纳孩子自己意见，每天1遍增广贤文，现在近20遍，很多经典语句孩子脱口而出，争取坚持1月诵读量，周末复习老子或论语。诵读增广贤文时间控制由40多分钟逐步压缩到26分钟左右。随着熟练程度增进，时间逐步缩短。
      英语继续每周1课，（新1按单数课学习）目前进行到13课，能熟练朗读了就让孩子继续下一课，每天时间控制在20分钟内。
       孩子阅读书籍速度放缓，回想过程，有点遗憾，在指导孩子阅读方面犯了小错误，如10月中旬，孩子10天左右看完猫武士第一部，强烈要求我给他看第二部，我却故意1周没给孩子看第二部，第三周看猫武士第2部六本，孩子速度慢了很多，现在进1月，孩子才看完猫武士第三部第2册，感觉孩子兴趣降了很多，当然，孩子也感觉猫武士第二 三部没一部好看，特别是第三部有些看不懂。我也建议孩子换书看，但孩子自己还是想把看完，我也就没强求了。丁丁历险记孩子进入第4遍阶段，不时拿着书给我介绍，讨论情节，孩子自己都觉得，丁丁历险记是自己最好看的书了。和孩子共同分享丁丁历险记部分动画片，确实对孩子心智有挑战性，情节曲折，故事有趣味性，特别自己看了永远的丁丁，从中感触，这本漫画书确实每集都花费不少精力（据说是埃米尔每集写2年，每集8000多词汇，很多画面取材真实素材描绘）。当然，期间孩子也阅读林汉达编著上下五千年、历史故事集、爱的教育（老师要求）、罗玲的魔力（第一部2册，孩子感觉非常好看，要求看第二部，已购）、瑟尔号（第二集，感觉孩子完全是为玩电脑游戏和书中赠卡）。昨晚给孩子读森林报，（21世纪版）觉得不错，孩子很有兴趣，从作者简洁读到第25页，看看能否激发孩子热爱大自然的兴趣，毕竟我们这唯一自豪的就是自然风景了 ）。
      孩子对电视没有啥要求，不看也无所谓，但每周电脑还是要玩40分钟，网上约同学一起玩，我也没拒绝，毕竟，适当接触也是给孩子一定的空间。周末继续选择一些经典影片，如理解爱国者（主要了解其不少南北战争时期战斗方式，当然也有不少暴力镜头，适当删减）、最终幻想、别惹我蚂蚁、辛普森一家（觉得没啥看点，不过下载不少英文版连续剧，算给孩子铺垫吧）。
       好妈妈胜过好老师不错，中途结合哈佛女孩刘亦婷的素质教育，看了很受益，给教师100个建议也翻不少，继续看育人三部曲，其中不由感慨万千，特别是，孩子目前9岁刚进入4年级，是一个值得高度重视的阶段。在好妈妈胜过好老师中，我不由发现很多值得借鉴的东西。孩子的教育是一个持之以恒的事，特别是要提升家长自身的修为才能让孩子更健康快乐发展。环境很重要，我所生长的城市虽然是建设中的国际级旅游城市（美丽的张家界），但涉及教育的环境基本为零，一切都得靠小小的家庭来创造，现在学校一个班就70-80学生，就算有好的负责老师，这样的环境能教育好也很难呀。
       下一步实践重点加入对是孩子学习能力（自学）和身体的锻炼（多爬爬山，用美景熏陶孩子）。
        这贴标题没法更改，暂就作为自己孩子教育的记录，毕竟，我是从诵读经典才重视孩子教育的。

[ 本帖最后由 zjjng 于 2010-11-23 13:07 编辑 ]

铭源

呵呵，俺宝儿也叫源源
进来学习下下，

诵读坚持就是胜利~~

zjjng

2010.11-2011.5
       六一快到，近半年很少发帖，更多时间阅读，现在自己也开始阅读，期间孩子读完增广贤文，目前正在读孙子兵法，中途中断1-2月时间，其实也是断断续续，每周末还是复习一定量古文，如老子、论语，总之，时常提醒下，期间也了点读古文观止,背了两篇古文，劝学和师说等 不过还是考虑连贯性还是继续经典之孙子兵法。
       新概念英语继续每周（其实也就4-5天时间）一直坚持下来的，每天15遍，进行到39课，不过感觉收获是孩子的听力和模仿能力提升不少，总之，以上所做，家长要求少，获得就少，但也算坚持下来了，看来还是要迫使自己做日志。
       看来不少经典电影，基本每周1-2部，“猫头鹰王国”感觉不错，灾难片也看不少“后天”“2012”“天煞”“最后的武士”“天煞”“彗星撞地球”“爱国者”“洛杉矶之战”“马达加斯加”等等。
       近半年来最大的感觉就是孩子阅读能力有了突破，“猫武士看到第三部”（感觉不好就看了2本停下来，孩子说第一部写的很好，期间又看来一遍），“西蒙的猫（漫画看多遍）”“丁丁历险记（看多遍）”“雾灵三部曲（看多遍）”“猫头鹰王国（6本看多遍），“我的宠物是恐龙”“黑骏马（母亲念的，文章很优美）”“夏日历险”“洋葱头历险记（一般）”特别是2月份阅读近150本漫画孩子看完龙珠（42本）、机器猫大长篇（24本）、阿达蕾（18本）、森林大帝（3本），棋魂（23本），圣斗士（28本），足球小将*翼（21本），阿童木（18本），这些漫画都是在亚马逊电子纸书上看的，基本是绝对经典的漫画，感谢国内漫画扫描组的无私奉献，及忠恳建议，漫画看这些经典就停了。同时用电子纸书看完“斗罗大陆”（309万字）让我很震撼，不过网友建议不要看网络小说，就给孩子看这一部，4月份看完的，期间还读了“狼图腾”“草房子”，目前孩子选择看小木屋系列第一本“大森林的小木屋”，目前阅读状态良好。
       学习成绩特别是近来进步较大，我很少辅导，基本在下班前孩子自觉完成作业，除了诵读花掉40分钟左右，基本都是给孩子阅读。
       中途买了小号手的模型，基本独立拼了f16战机，由于时间有限，还有3套船车、飞、机模型没拼。
       由于没有继续坚持记录日志，有很多遗漏，也有很多没有督促下来，确实也错过一些时间，阅读分量加大，学习时间相对减少很多，特别是诵读经典，从1小时压缩到最少时的18分钟，按照12岁教育理论，尚有2年多点时间，还有很大事要规划，在此，留帖自勉。

附：我的电子纸书。
适应一种阅读方式---电子纸书阅读之旅（kindel dxg多图）

http://www.hi-pda.com/forum/viewthread.php?tid=752210&highlight=

[ 本帖最后由 zjjng 于 2011-5-24 20:08 编辑 ]

新叶

楼主请继续发帖啊，这一年一定又有很多值得记忆的。