女儿元元的英语学习记录（小升初提高版）

乔雨菲

表象低标准，实际真付出
可见父母之良苦用心

xxbzh

宝儿原来学校的同学都是几千上万去上英语奥数培训班，结果那些孩子的应试能力也不很好，我都给他们建议了很多次，让他们多听多读多练，比乱花冤枉钱效果好得多。

小润妈

因为元元已经长大，从小您给她的教育都是积极的、正面的，她热爱阅读、喜欢学习。并且形成了一定的思考力和判断力。
所以，应该补充一下：对于小学以下的孩子，至少家长还是应该拿常规的人生道路来激励他。
我一个朋友的孩子，才小四。郑渊洁的书看多了，跟他妈说：我以后如果不念初中高中你也别管哦。
他妈说：人家郑渊洁的儿子不上学，可是他爹给他编了一整套教材在家学，你妈妈我可做不到，所以还是要上学哦。
元元妈说的要不要上大学的观点，我也是这么想的。挺一下！

英语小蚂蚁

终于追到最后一页，这个贴常让我看着看着便不自禁地停下来想，怎样的教育才是最适合自家孩子特性，又不和现实相左？
我也想请教元妈和孩子已上初中的前辈们，以你们的经验回过头来看，初中是不是一定要上所谓的重点？还是上一所学风正，成绩中上的学校，给孩子有更多的潜力发挥的空间？我们这初中按片区上学，但现在住的片区初中很差，所以想换个初中学位房，以前一直盯着一流重点看，今天追完这个贴，心里反而迷惑了。

一口气看完贴，思绪有点乱，不知表达清楚没。
我家孩子性格和元妈在第一个楼里的小时的元性格很象，很天真性格阳光但有点小迷糊，也上进。学习目前虽学得轻松也好，但我们也清楚并不是牛孩子。

[ 本帖最后由 英语小蚂蚁 于 2011-4-11 20:30 编辑 ]

lliwwei

今天上班听说同事的小女年前动了个大手术,花了五十万,那个同事年后一直未来上班,去年吃午饭时还听她讲她女儿考三星四星证书的事情,想必把孩子累得不轻,证书考出来了,孩子病倒了,真是太吓人了!
孩子健康的成长比什么都重要!
今后一定要好好向元妈学习,保持好心态!不去随大众!

英语小蚂蚁

楼上说的小孩如果真是因为学习引起的病，那真的太可怜了。

元妈两个楼看下来，真的最值得学习的是做家长的定力。孩子快乐的天性被元妈保护得很好。

夏雨幸福

你好，元元妈妈，虽然我很少发言，但一直在关注你的所有楼，羡慕的同时是对元元妈妈的佩服，在学习你的教育方法努力的改变自己。还有我孩子现在被我有意识的让她瞧英语的动画片，但她现在听力不够，全英文的她不能理解，只是瞧热闹了，但我见你是提倡让孩子接触全英文的（字幕和语音），我现在不知怎么处理，
1）是让她先看中文字幕懂了再换英文还是不论懂了多少只坚持全英文的。         
2）对内容你有没有要求听懂多少才算过关，
3）孩子现在11岁了，简单的英语动画不喜欢了，降世神通她爱看，不知元元瞧第一遍时能听懂多少，我们现在听不懂的情况下要不要继续听和学呢
请回复，谢谢！~对了孩子的能力是背过了新概念1全部课文，新2的15课了，但原来没做过听力方面的训练，所以真是有差距呀，我现在是急的不行-

hlp525

我有一个理念就是直接接触比听老师讲解强，只要在听，在看，在直接感受就会慢慢进入英语世界，慢慢学会英语：） 这是一个大前提。

具体再细化，那就是一个效率问题了。如：要不要看字幕，看中文字幕，还是英文字幕。要不要反复，反复多少遍。需不需要跟读，模仿。看书是先听再看，先看后听，边听边看。是要精读还是泛读。精听还是泛听。等等。。

这些细节问题，我觉得家长在陪孩子学习的过程中可以慢慢根据孩子的情况具体掌握。

我个人倾向，在直接接触的大原则下，要考虑孩子的兴趣，再适当加一些小的要求。拿元元举例：元元喜欢看听故事，而不是看，我基本让她听了，偶尔会要求她看一些书平衡一下。她喜欢美剧，喜欢字幕，我就给她找有字幕的，不要字幕，我就关掉字幕。如果孩子听不懂需要中文字幕来帮助理解，可以看中文字幕的（比没有字幕孩子听不懂直接放弃好）。我好几个朋友的小孩看了柯南英文版后听力提高很快。当时他们能听懂的很有限（柯南语速很快），但反复大量地看完，听完之后，再去听其它故事内容，他们能听懂了。这直接回应了有些人认为这种方式对学英语是无效输入的理论。

提到无效输入，大嘴的我又想多说几句了：） 楼下说吧：）

hlp525

继续无效输入的话题：）

目前我认识到的最荒谬的一种教学方式就是给没有多少基础的孩子们讲高难度语法。不是讲语法本身荒谬，是讲课对象荒谬，清一色的准备迎接应试的小学3-6年级学生。我并不是说小学生不能学语法，只是这些小学生中没有几个人有学语法之前所要具备的基础:良好的听力和语感以及一些基本阅读的积累。

简言之，这些孩子们没到学语法的时候！听不懂，看不懂，读不出就开始学语法，准备所谓的应试，这不只是无效输入，这是负面输入！（负面主要反映在对孩子兴趣的打击上，基本相当于把孩子通向英语的大门关闭了）

元元的朋友们较多，我对这些孩子们的英语水平比较了解，对他们上的培训班的情况也很了解。其中一部分就是上着这样的小升初应试班，主要内容是讲解新概念和语法。孩子们学了两三年后，我发现，这些孩子没有起码的语音知识，不能自信地读每个单词，简单的句子读得很结巴和艰难，听力更是无从谈起。天啊！就这样的水平每周去听三个小时的语法课，做那些高难题，我心里在喊：可怜的孩子啊！

这些孩子们的父母都是高智高资，孩子们本身潜力无穷，聪慧无比，在苦读英语这些年后就表现为这样？

家长为了应试让孩子去听讲解听语法，最后真能考到什么证书，什么高分吗？即使有了证书又有什么用呢？！在人生的长河里，总会有那么一道关是验真金的吧！

学英语，一定不能这么学！

学英语其实真的很简单，只要家长能放下：） 以后，我慢慢整理学英语的简单方法，供大家参考：）

[ 本帖最后由 hlp525 于 2011-4-15 09:34 编辑 ]

sorrel

學習很多，感謝各位的分享