杜曼的孩子，究竟什么时候才能实现独立阅读？（一个杜曼一年妈妈的困惑）

爱宝宝08

先说说自家孩子的情况：孩子现在刚刚2岁，11个月大的时候开始杜曼之路，一年多来坚持的不错。

目前孩子的状况：

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对阅读有浓厚的兴趣，很喜欢看书，大人讲；
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识字少量。一年多来闪卡的生词有2000多，但实际识得一小部分，是五分之一还是十分之一我心里也不清楚，因为极少考他，偶尔让他读，一小部分能读出，绝大部分一“蒙”了之，嘴里随便发个什么音，呵呵。但如果是生词闪过一两个月内都基本能读出，时间长了就忘了。

长久以来的困惑：

——识词不识字。我觉得这也是杜曼闪卡运用于中文的一个大问题，闪卡用于英文很好，一个单词一张卡，可是中文却往往是两个字、三个字一张卡，这往往造就了孩子认识“衣服”，拆开来“衣”和“服”都不认识，这也是坛子里之前有家长提到的问题，我家孩子也不例外，往往如此，再比如看到“书”念“读书”。

——生词量闪的多，但时间长了就忘，怎么复习？实际如何操作？我目前是每天两组卡，一组是照常进行，一组是把之前闪的词重新复习，退4加4。

说实在的，在杜曼闪卡上我很功利，我希望孩子尽快能扫清生词障碍，实现独立阅读，这样，我们上班时孩子可以自己进行大量的阅读，现在则我们不在家读不了，至于杜曼闪卡的最重要的目的实现速读，我没有报什么期望。可是目前的结果是识字量很不理想，我曾经碰到过一个妈妈，她也是上班族，仅仅在家时给孩子指读绘本，孩子2岁已经认识大量的字，很多绘本能断断续续自己读出来，相比她我觉得杜曼闪卡收效甚微。


但杜曼之路我还会坚持下去，我不会通过指读绘本方式让他来积累识字量，我不希望牺牲孩子看绘本的纯粹的快乐。

我也经常看前辈rainbow等的帖子，但找不到我的答案，也许她们的孩子的天资确有过人之处。
发到这里，杜曼的家长们，说一说，你们是否也有我这样的困惑，你们是如何解决孩子识词不识字的问题和看后遗忘的问题，一起交流一下吧！！！期盼！



                                                              —— 一个困惑中的妈妈

爱宝宝08

另外，补充说明一下，我家孩子是闪卡50天后即开始让他同时进行自制书阅读，中期主要以 改遍分享阅读那100为主，自制书制作阅读量将近150本，并非只闪卡不看书造成生词大量遗忘 ，但之前的自制书没有拿来反复看可能是一个问题。

    此贴特别邀请小米爸爸，能为我和我有着相同困惑的妈妈来解惑，先谢过！！

爱宝宝08

再补充一点，呵呵。
   
  孩子看卡的状态总体来说比较好，前期经历过厌卡期，但顺利过度，到现在看卡已经成为一种习惯，看卡的具体操作方式是参加了林东培训班按照她的方式来的；孩子的天资不算高但也很聪明。

   可是很奇怪为什么自己的闪卡结果和预期、和林东培训班上的孩子相差甚远？

叮当的妈妈

楼主家的宝宝才2岁，别太着急了哦。我是一个杜曼了半年的妈妈，宝宝现在刚一岁，目前才看了40多本自制书。还没法看到效果，但是我相信只要坚持，至少宝宝很爱看书，这也是进步，呵呵。

目前我家宝宝一周2-3本书，其中一本我自己写的跟宝宝生活有关的家制书。这本往往特别受宝宝欢迎，每次看完了都蹬腿啊，哭闹啊。好像很激动的样子。看其他书跟百科卡片基本都会很认真，没有声音的看。
另外可否请楼主解释下林东培训班的看卡方式？想学习下，呵呵

mahua

楼主的问题问得好，我也想知道，我宝宝目前还不会说话，我倒是经常考他的，他基本都能答对，要是像楼主说的只认识整体，分开来就不认识也是个问题呢

请前辈来回答

呵呵妈

我家宝闪卡时间与您家宝差不多。也是杜曼一年，但到目前为止，除了杜曼闪英文卡，中文的闪卡与阅读基本停滞不前。不爱看。
英语卡也是电脑操作闪，因为牵扯到读的标准不标准，没敢自己读着闪。
也没有达到速读程度，字也不见得认识多少，但爱看书（大人读，每天晚上睡觉前）。

bamboo8009

我家宝宝也快闪卡一年了。你说的问题我家宝宝也有，现在我在闪中文字时尽量将词组分开来闪，即使以前学过的词组，也尽量拆开当成生字来闪。闪自制书时有些不是很熟悉的字也会再闪，总之，次数多了，我想肯定会有收获的，我是闪了二百多个中文字卡才加入自制书的，有些晚，现在自制书的量也跟不上去，一周两本。偶尔会有兴趣去认自己喜欢的字，但大部分的时候根本就不理我。圆点卡倒是闪了快一年了，小家伙现在才显现出喜欢去数数的现象，偶尔会自己说对数字（如果故意问他，他又不理我了，要他选择题的话，中文字和数字都可以指对）。
     如果要我重新选择，或许我就不再杜曼，整理资料太累人，现在有一种欲罢不能的感觉，只好再继续吧。其实多多的看书也能扩大知识面的。现在我倒不希望宝宝过早地进入自主阅读，他现在也会拿着图画书自己看得很起劲。是的，曾经我也有一种很强烈的想法，等他自己会阅读了，我就可以不用整天围着他转，可是大人读字宝宝看图，可以加深孩子对于内容的理解，扩大宝宝的知识量，这也不是很好吗？等再过几年，他会自己看书了，我想我们即使想去给他读书，他也不一定乐意。

   慢慢来吧，给自己和宝宝一些时间。

ariel654321

我的宝宝1岁半了，杜曼也一年了，我发现她是可以认字的，词认识，单个的字也认得。一本没有讲过的书拿过来可以她念出认识的字，如果一个词里只有一个字认识，她只念认识的那一个字，圆点现在不爱看了，但数字爱看，现在可以数数1——15.英文的自制书也进行了半年了，但我发现，用句子的不如用单词的效果好，所以最近我又从单词开始，她也可以念出好多单词了。

奥黛丽

只能说大多数2岁的宝宝，还不具大量的输出的能力。没有接触过的新卡，在闪卡的第一天内可以用指读的方式，讲通俗一些就是分清个数。

爱宝宝08

谢谢大家的交流！

叮当的妈妈：
    中文，林东看卡的基本原则是每张卡的寿命6-8次，中文两组，所以我现在是每组12张，退3加3，则每张卡的寿命是8次，事实也证明8次已经足够足够了。英文 ，我是买了林东的教材，她的东西很贵，但很系统 ，每日闪卡内容都列的很细 。

ariel654321:

    你家宝宝很棒哦！一起加油！

奥黛丽：

    我现在也是这样的，在闪卡的第一天用指读的方式念新卡，新书也会指读来念前两天 。