16个月宝宝开始杜曼，开贴记录一下

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4月20日记
加法运算真的麻烦，要事先挑好卡片。
试了几次加法越来越坐不住。
后来发现可能用了网上台湾版的运算表有问题，重新翻书的时候，说这种1+2=3.1+3=4，1+4=5的会让宝宝失去兴趣。
老老实实按照手册上的加法运算表，每天减少卡片数目，似乎稍微好一点了。。

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4月28日记
百科卡比较有兴趣，点卡兴趣普普。
回家下班跟娃说，宝宝我们看卡片了，坐好，然后拍拍他的小餐椅，他会坐好坐在餐椅上，当然还是一些不停一会儿下来一会儿翻身的，看我闪卡片，看百科卡比较专注，点卡就开始左顾右盼。
昨天tb上打印了1500多张字图百科卡，意在让宝宝识字用，不便宜，300多，考虑着是不是还是购进投影仪一劳永逸。。
看睿妈博客说道工作毯和圆柱体，比较有启发，既然宝宝愿意坐在小餐椅上学习闪卡，是不是可以让他固定学习地点，这样也可以让我少收拾他扔出来的玩具，培养他自己收拾的习惯。买过一个很简易的层层圈，比较有兴趣，会自己把圈套到突出的圆柱上。如果他把圈儿都套进去了，（基本上不会分大小），我给他拍手夸他真棒时，他也会做出一副假害羞真得意的表情，然后自己也拍拍手。准备在星宝贝上兑换一个智慧孔型板让他玩玩，如果有兴趣再考虑买点蒙氏教具。

　         　         百科卡和数点卡         算數式         　         　         　         　         　         　         　
13D         4/13/10         13,14,15,16,17,18,19,20,21,22和百科卡猛禽类，共20张，闪3次         　         　         　         　         　         　         　         　
14D         4/14/10         13,14,15,16,17和百科卡猛禽类，共15张，闪3次         　         　         　         　         　         　         　         　
14D         4/15/10         百科卡猛禽类，共10张，闪3次         1+2=3         1+3=4         1+4=5         1+5=6         1+6=7         1+7=8         1+8=9         1+9=10
15D         4/16/10         15,16,17,18,19和百科卡猛禽类，共15张，闪3次         　         　         　         　         　         　         　         　
16D         4/17/10         百科卡昆虫类，共10张，闪3次         　         　         　         　         　         　         　         　
17D         4/18/10         百科卡昆虫类，共10张，闪3次         　         　         　         　         　         　         　         　
18D         4/19/10         百科卡昆虫类，共10张，闪3次         14+6=20         12+1=13         10+8=18         9+2=11         12+4=16         　         　         　
19D         4/20/10         百科卡昆虫类，共10张，闪3次         　         　         　         　         　         　         　         　
20D         4/21/10         百科卡昆虫类，共10张，闪3次,17,18,19,20,21,22         　         　         　         　         　         　         　         　
21D         4/22/10         百科卡海洋生物，19,20,21,22,23，共15张，闪3次         　         　         　         　         　         　         　         　
22D         4/23/10         百科卡海洋生物，20,21,22，共13张，闪3次         4+1=5         16+3=19         2+9=11         12+5=17         8+7=15         　         　         　
23D         4/24/10         百科卡海洋生物，20,21,22,23，共14张，闪3次         4+1=5         16+3=19         2+9=11         12+5=17         8+7=15         　         　         　
24D         4/25/10         百科卡海洋生物，20,21,22,23，共14张，闪3次         4+1=5         16+3=19         2+9=11         12+5=17         8+7=15         　         　         　
25D         4/26/10         百科卡海洋生物，22,23,24共13张，闪3次         3+7=10         11+2=13         6+4=10         1+11=12         10+7=17         　         　         　
26D         4/27/10         百科卡乐器，22,23,24,共13张，闪3次         3+7=10         11+2=13         6+4=10         1+11=12         10+7=17         　         　         　
27D         4/28/10         百科卡乐器，23,24,25,共13张，闪3次

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5月4日记
乡下呆了几天，杜曼几乎有点停滞了。
百科卡看到了乐器类，似乎对世界建筑不感兴趣，娃估计是图片是照片背景复杂了，主题不突出。
点卡每次都爱扭头，用百科卡混在里面才会看几张，徘徊在26。
打印的带字的百科卡还没到，算下来似乎也不是很划算。。。算了。。。
下午打电话咨询了一下，有点被点拨的感觉。
1。点卡可以换卡通点卡
2。可以不闪数量，只闪运算。
3。百科卡可以继续闪。因为17个月的宝宝爱看百科卡。
4。字卡可以接着以前断掉的继续原来的进度。

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5月6日记

智慧孔型板收到，新鲜劲还是有点的，当他把板放对时，我和婆婆给他拍手，夸他真棒，娃显然很高兴，做出假害羞真得意的表情，把脑袋伏在我肩膀上。

可惜等我下班回家时，没有刚拿到时的新鲜劲了，不愿意 把板放到柱子上，还一个个拿下来，扔到旁边。把柱子拿走了，蹬蹬蹬到另一间房间去了。肯定是lg白天在家没带好，告诉他要耐心，怎么过了一个白天就不喜欢玩了，看来我要收起来放一段时间再拿出来给他玩。

同时在考虑要不要买一套蒙氏教具，比较贵，但蒙氏精神我还没有吃透，希望借以帮助娃养成归位意识。



名画欣赏

最近欣赏的是可爱的羊羔和音乐课。

现在感觉名画解说比较nul，我一般不解说，就跟他说看可爱的宝宝和妈妈在一起，有小羊羔，还有田野。。婆婆大概也比较喜欢羊羔图，但是解说的时候把妈妈说成奶奶。。有点汗。。不过各人有各人欣赏角度，不去管他，反正能瞄上两眼就不错了。

《音乐课》娃会点着里面小朋友和老师的光脚丫，哦哦哦不知道啥意思。。。我比较奇怪他为啥会关注光脚丫。。

现在挂的地方不太好的是，娃看着看着会把注意力转移到画板旁边的门铃监视器，还要不停地去按它。

我打算粘两个挂钩，用夹子把画夹到低一点的地方，没有杂物，而且娃随时可以看。



关于杜曼进度，我最近心态有点急躁，在办公室看了其他妈妈的blog，深感娃的进度太慢。数点卡从20之后进度特别慢，一个是加法运算要整理卡挺麻烦，我有时候会忘记，一个是娃对数点卡兴趣不大，我现在减少数点卡到3张了。百科卡按照正常进度，除了回娘家会拖一点。字卡停止了一个月，我现在很想重新给他看，ms不太买账，一时找不到很好的方法来演示，感觉认字花的精力是最多些的，百科卡最方便。。。看了欣莲妈的blog有所触动，准备晚上到她的店里看看。把娃的认图识字剪开来，弄成一面字一面图的形式，办公室正好有B7硬胶套，放在硬胶套里给他玩，有一点点兴趣。晚上给他闪字卡，说到手，他把自己的手举起来晃了晃，但眼睛根本没看字卡，我怀疑他只是听懂，而不是看懂，如果我说hand估计他就不知道了。。

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5月 7日记
回家给娃看卡，非常的不配合。。大概我不在状态，有点急功近利，娃也不在状态，想要玩其他东西。有点着急。查了相关资料，发现许多误区，必须调整。
说实话，给娃看字卡的目的是为了他能最终自己阅读，当然能速度就更加ok了，百科卡的目的只是为了辅助。所以以现在这样的进度，对我自己来说是有点心焦了。
在给娃闪百科卡的时候企图混进三张点卡给他做加法运算，结果大声叫唤，意思是要看百科，不要点卡，并且用手翻我的点卡，有时候看点卡的时候他会用手不停地敲，不知道是啥意思。
晚上看了欣莲妈的video，吓了一跳，我现在闪的速度是远远不能跟上，简直跟人家不是一个数量级的速度，但看看Doman的英文video，人家洋妈妈拿着卡像在聊天儿似的ms远没有那么快，而且里面小孩眼睛东看西看不知道看进去没有，困惑啊。。
然后再查了查领优闪卡的一些资料，感觉自己的问题比较多，差距还是有点的。

1.       翻卡的速度不够快，不够熟练。   
看卡时周围不够安静，这有时候也是我不好，我一坐下来闪卡，公公婆婆就开始喊上课了上课了，然后他们可以乐的清闲一会儿。。然后娃被这上课上课一喊，注意力就转移了。。嗨，下次要把闪卡的地点固定在书房里，可是一进书房娃就想爬到书架上。。矛盾矛盾。

2.       没有每天更换卡片，有时候懒或者回娘家就不更换了。。看来要勤快点，隔天晚上要准备好闪的卡片。

3.       有时候没有在他高兴的时候给他看卡，有时候吃饭的时候看卡，一开始吃饭的时候看卡效果很好，饭也吃的很好，卡片也肯看，现在不行了。饭也吃不好，卡片也不肯看。我觉得是新鲜感没了，我在吃饭给看的卡片太多了。。

4.       闪卡之前我有时候会说宝宝坐好，我们看闪卡了。。现在看来这是废话啊。

5.       有时候是我自己状态不好，一心想完成任务，就不管娃是不是状态好，先闪了再说，没有保证质量。。

6.       闪卡之前没有在最前面放空白卡，让娃引起误解和混淆。闪卡的最前面一张最好要有一张空白卡。我们在闪的时候有个问题，比如5张卡，放在最前面那张是最后一张闪的，一般是从后往前抽，边抽要边读出卡的内 容，比如1，2，3，4，5，5张卡，5是放在最前面的，但也是最后一张抽出来的卡，在闪的时候家长要同时念这些数字，如果前面没有一张空白卡，那家长在 抽第一张卡1的时候，念的是1，可是宝宝有可能看的却是放在最前面的那张5。

7.       字卡类别有些混乱。字卡应该和百科卡一样，一个类别一个类别分开来，并且整组更换。

现在准备调整的做法：

挑准娃的状态，把他抱到书房闪卡，尽量避免爷爷奶奶的干扰。

1.       加快翻卡速度。

2.       一定要快速更新卡片，百科卡一个类别原来闪5天可以改为闪4天或3天；

3.       对于点卡，现在也不爱做加法，这样运算很难进行下去，就把点卡从27开始把数量进行下去，每天减少至2张或3张，看情况增加至5张，或加进加法运算。

4.       视情况如果状态好就加入国旗卡，状态不好就只闪百科字卡，双面闪，先闪字，再闪图。

5.       开始制作自制书，可以根据自制书的字库自制字卡闪字卡。基础是闪完100张百科字卡之后。对于娃自己的照片似乎有点兴趣，给他看“哭”的照片，他每次都会假害羞一会儿。

sandan4589

第6点里面不用空白卡，空白卡代表点卡里的0,我刚开始也是和你一样理解的,后来温习了杜曼的书发现的.最前面那张卡要最先读就是了.我家也是16个月才开始的,加油哦.我觉得自己打的便宜,我买佳能I1980装连供,打了1000多张了,墨水还没用完呢.

oh521

楼主坚持吧。杜曼不易啊。。。

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5月13日记
多方咨询反而更加疑惑
1。进行卡片之前应该放一张空白卡，以免小孩引起疑惑；
不应该放空白卡片，因为空白卡代表0
2。不应该让小孩看百科卡，会让小孩队点卡厌卡。。应该暂停一个礼拜，然后从点卡开始学习。
可以让小孩看百科卡，大孩子可以借从百科卡培养兴趣。在百科卡学习一段时间后，慢慢加入点卡学习。

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5月14日
在办公室听了半天天才宝宝加油站的讲课录音，还是有点收获的。

关于圆点卡的练习我的功课做的太不够了，只是机械地照手册的进度做。现在想来是非常不够的。其实娃的情况还不是非常的厌卡，有时候他肯看一两眼的。

听课的领悟是，杜曼方法应该也要灵活多变，而非死板的遵照手册进度，关键是掌握精髓，锻炼娃快速照相式记忆能力，同时也让娃掌握一定的字词、数学能力和百科知识。而形式可以多变，可以通过游戏的方式闪卡，拍卡，抛卡，藏卡，摆卡，都是可行的方式。而不是只是呆板的在那儿喊和闪。

犯的错误：

误读了手册，加法运算公式一天应是不重复的9个，我误以为是1天3次，每次9个了。。。怪不得有几次在闪卡的时候，娃不停地敲卡片，嘴巴里哦哦哦，现在想来他的意思是可能是他以前看过这个卡片了。

空白卡在点卡中代表的是0，不可以放在第一张。

应该分类别闪卡，而不是混闪，会让孩子混淆概念。百科卡的学习应该是一个类别一个类别学习。和点卡学习要有间隔，点卡学习和加法运算要有间隔。运算符号应该先让娃看一看。

应该注意的地方：

运算符合中的*应该念“乘以”，同样除号应该念除以。

不用拘泥于进度表，根据娃看卡的情况，有厌卡情况立即减量加速换卡。一天不必闪3次，闪2次足够，这样让上班妈妈的我也可以松口气，不用老是追着闪，娃的学习能力应该比我们想象的强。

对于百科图卡，第1天第2天闪图，第3天双面闪；而对于娃已经有所认知的小狗小猫之类的百科卡，应该第2天开始就双面闪。Playcard中有部分闪卡娃还难以认知，playcard的百科卡已经闪到世界建筑一类了，决定换用wehappy的百科闪卡，顺便学习认字。

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5月16日记
我看了下日历，进行杜曼已经2个月了，但是几乎没有进展。。惭愧啊，原先对杜曼没有很好的认识，原先的目的是想让娃认字，所以从字卡开始，字卡进行了大约2周，没有兴趣；于是暂停，给看了百科卡和点卡，7个类别的百科卡闪完，点卡停滞在加法运算。我想光给看百科卡不能达到我给娃认字的目的，所以买了 wehappy的百科卡，双面闪正面字反面图，看掉了2个类别。买卡的时候附送了国旗卡，感觉还是很有兴趣的，国旗卡看掉了2个类别。
现在重新学习了杜曼5本书中的数学，觉得点卡学习也很重要。我想是不是应该重点抓点卡和字卡，国旗卡是不是要放一边。因为我每天只有大约3个小时和宝宝呆在一起，而我不可能让我家里老人给宝宝闪卡。
而字卡的学习我想通过百科双面闪的方式调动宝宝的兴趣。
宝宝对卡片的兴趣我是这样区分的，因为每天只有3个小时，有时候我等不了宝宝的好状态，就先给他闪了，百科卡和国旗卡能把他的兴趣调过来，而对于点卡，即使是他状态稍微好一点，也很难吸引他的注意力。
一天3小时，是不是可以只分配2次闪卡，闪两种卡片，譬如百科卡和点卡？

问题有：
1。双面闪的百科卡背面除了字还有纲领，纲领会不会形成干扰。
2。空白卡到底是不是应该放在闪卡的第一张？在点卡中空白卡的意义是0，而百科卡之前放空白卡是不是没有问题？
3。现在有2种说法，一个是：不应该让小孩看百科卡，会让小孩队点卡厌卡。。应该暂停一个礼拜，然后从点卡开始学习。另一个是：可以让小孩看百科卡，大孩子可以借从百科卡培养兴趣。在百科卡学习一段时间后，慢慢加入点卡学习。我的想法是还是应该给宝宝看百科卡，起码可以让他多瞟一眼。
4。运算符号是不是要给宝宝看？有一种说法只需要把运算符号喊出来就可以。