放手（妈妈成长日记）

menghuan

妈妈成长日记，说得真好！

孩子成长是自然规律，妈妈成长确实是突破，值得来学习，并不是每一个妈妈都能成长的。

猴妈

特地来看看“妈妈的成长日记”，其实自从家里有了小宝宝之后，家长的观念也会一直不停的学习更新，我们不仅学孩子与孩子之间的相处问题，也会学怎么教育孩子的问题，怎么关注孩子的心理，怎么调整家长自己的心理，等等等等。

版版的这个帖子真好，从让我也了解了一个孩子的数学成长之路，一个数学妈妈的成长之路，谢谢

geff

连载吗？我得细细看喽

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V的公文数学从最低级别5A开始学起，其实学的有点早啦。直到目前为止，我认为对大部分孩子（也就是神童除外）来说介入公文数学的合适年龄应该是4岁3个月以后，原因包括小手肌肉的发展、数理逻辑能力的建立等等

正如前述，Vivi在5A都是栽过跟斗的，当学到4A的时候，V也还不满4岁，我对4A还是相当认同滴，所以，当V怎么教都不会的时候 ，我一定非常狰狞。当时的我不明白，为什么我是个好老师，却教不了自家孩子？当时的我忽略了，我教的孩子已经超过6岁，而我可怜的小女儿还不满4岁。当我悲伤失望的时候，因私人原因，我告别了幼儿园里那群可爱的孩子，离开了公文数学中心。Vivi的公文学习也不了了之。

9月份，公文数学中心的老师给我打电话，我把勉强学完4A的Vivi送到幼儿园的公文数学班里继续学习。。。

lisading

谢谢楼主分享！！！！

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一上班，杂事多，就挤不出牙膏了，明天终于放假了，约好Vivi的同学一起去爬山、野餐，心情放松了，继续自己思辨公文数学吧。。。

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9月虽然说好要把vivi送到公文数学班，可是拖拖拉拉的，就磨到10月我们休假一个月，所以vivi是到11月才到公文数学班报到的，第一次上完公文数学，vivi带回家的作业上有公文数学中心的负责人X老师给我的一段话，我这才知道，X老师知道vivi当天要去公文数学班报到，专门来到vivi的幼儿园亲自督学，给我留下了几句话。vivi是幸运的，她的成长总是那么多人在关注，我的成长总是得到那么多人的帮助，对X老师，我是心存感激的，她曾是我的领导，公文数学的教学法是她手把手的教我的，她对公文数学的领悟是我所钦佩的。我的离开，曾让她心伤，而现在，她却如此关注vivi。。。

刚去翻那本作业，找不到了，等找到的时候再补充吧

带回家的作业吓了我一跳，是3A100附近的题吧，勉强学完4A的vivi竟然跳过+1，直接学+2去了。X老师留下的句话，我隐约记得，她先说我教错了，+1不能念+1，而是直接数数（其实，我没教过啦，vivi根本没学过3A，而我作为幼儿园的公文老师，这个级别的教材我是教过的，不会错了），再说想让vivi尝试从+2学起，让她早日成名（对这句早日成名，我至今很郁闷，我不是一个激进型家长，vivi也不是天才，不要说成名我从未想过，更不会想早日）。我对Vivi从+2学起，心里的疑虑还真不少，5A栽的跟斗未忘，4A的勉力前进犹在眼前，3A前部分没学，怎么突然就半腰学起了？

短短一个月时间，X老师以实践证明，经验丰富的她是对的，vivi顺利完成3A的学习，毫不费劲。“小妞的公文数学突飞猛进”这句话在我的QQ上挂了超过1个月，QQ上的妈妈们纷纷请教，公文数学是啥东东？

结绳记忆之然然

仔细看,喜欢,虽然还不了解不是太明白 ,但有些想未能本身都是相通的吧

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学完3A，自然是进入2A的学习了，对于2A我一直心存疑虑，我想不通，也不明白，也没有有效的说服，我任公文数学老师期间，也拒绝教授2A，我没想明白，教人不是误人子弟么？

2A的学习，要重复一遍，也就是同一套题要连做两遍，我对2A心生抗拒，希望vivi能快速通过这个级别，以免我被该级别折磨太久，且见Vivi学习3A甚为顺利，于是，打电话给X老师，希望vivi的2A学习能只过1遍，那样只需要2个月，而不是4个月。X老师拒绝了我的要求，向我强调了一下我选择文公数学的原因是因为体系性，希望我能尊重公文的体系。在妞的任何一个成长阶段，我都是个新手妈妈，在这个长期的学习过程，为免我太疲累，我根据阻力最小原则，选择了有历史，有体系的教学法，公文便是我解决直到高中代数问题的教学法，外面花俏的东西多，而我并不是一个时尚的人。


2A开始的学习还算顺利，见妞学的并不轻松，但还是可以应付的，学期末结束时，妞转入+5的学习。。。

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原帖由 结绳记忆之然然 于 2010-4-6 09:47 发表
仔细看,喜欢,虽然还不了解不是太明白 ,但有些想未能本身都是相通的吧

MM，我这个贴可能会写的有点意识流哦，我是在强迫自己写东西，整理自己的思路呢，当然，如果有人讨论会更好些