也给女儿扬扬建个楼 2003羊

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学校作业有每天看书二十分钟，以前喜欢看短的，这样一个个写上去，在家校联系册上写得满满的，说是老师会读的。这个星期六看了二本长的，为了说服自己，跟我说：写在上面也没什么意思。看得很快，大约1个小时看一本，光顾着赶速度了，看环游地球80天时，让她去找一下地图上的位置，不愿意，答看看就好了。
   昨天对我说：妈妈，你要对我好一些。因为老师说，孩子是爸爸妈妈的影子，我表现怎么样，就可以看到爸爸妈妈是怎么样的。接着对我说，我今天听写得了100分，你小时候应该成绩比较好的吧。
   星期六星期天去学自行车，让大人扶着，自己感觉有进步，去了还要去，结果大人都累坏了，腰酸背痛。晚上让我陪她玩，她跳格子，我在边上说加分、减分、得礼物等，后来找到了宝藏，用魔毯全部搬回了家，然后玩拍卖的游戏。
   英语读到53课，这两课天气对扬扬来说很难，化了快2周了。

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又过了一年了，在最后的一天里，还是再写点。
   这段时间做作业的节奏还不是很快，有我回家迟的原因，因为做一项休息一下，也能赶在我回家前做完，不过比刚上学等我回家做作业好很多了，做单项作业的速度也快了很多，写字看书的速度都快多了，她自己也能感到这种变化，也变得爱写爱看起来了。
   昨天问她数学计算速度在班里算快的 还是算慢的，答当然算快的，起码也是前20名（一个班35个同学）。结果我忍不住笑了，她还很认真的对我说，每天起码有5个同学没有达到要求。我说，不错，好呆有个前字呢。扬扬笑着说，后20名的话就不行了。我提醒她，后20名中也有前20名的同学，也是不错的。
   上学来，数学的缺点是不够仔细，碰到难题有畏难情绪，优点是很喜欢数学老师，也喜欢数学。
   语文的进步最明显，喜欢语文的程度也在增加，特别喜欢成语。看书的速度快了很多，但拼音的b d p q偶尔还会写错，但有次说了以后写错一次抄10个以后，写错能够马上改过来。

[ 本帖最后由 fhyhwb1 于 2010-12-31 17:36 编辑 ]

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一偷懒，半个多月又过去了。这段时间扬扬总体来说还是比较积极。
  首先是语文数学都申请了免考，想到可以免考，小朋友很开心，有一种自己是个好学生的自豪；这段时间天天挺多张试卷，基本优，但很少得满分，数学老师给妈妈留个短信：孩子很聪明，但是太粗心，希望能抓抓让孩子一次把题做对。在昨天的试卷中有一张，就漏了2道题。
   语文回家的作业中有每天看书20分钟，现在看了《世界十大名著》专辑2中的一半，看得速度飞快，不到一个小时一本，估计光赶速度了。
   想去申请三好学生，三好学生的评选标准，一个班一个，语文、数学、音乐、体育、美术老师各5票，喜报前几名也有票，同学投票等共同组成吧。
  英语和妈妈协商把读新概念的时间改成了20分钟，而且改成自己一个人读，理由是这样没压力，开心，现在进行到63课，没有去考扬扬熟悉程度，按她自己的话的，能跟得熟练了，就到下一课。另外每天做一个石碑听力与阅读的1课，这段时间做第5级的 ，问意思一般不懂，但选选项一般也可以做到90多分，而且有过了100分，所以积极性比较高，打算把没有勾的全部补一次。做的课，随便选的，发现没钩的做一下。另外玩一下stallfall网站，I'm ready to re ad  级中，每天点一个，ZAC the cat 已经能不是很流利的读了，很开心。现在尽量把进度放慢一些，免得象迪斯尼神奇英语和体验一样，变成扬扬最讨厌的碟片和书。

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放寒假了，制定了寒假计划
  8:00起床
  8:00~10:00分 玩
  10点~中饭  做暑假作业4页
              背儿歌一首
               新概念20分
  中午：15：00  玩
  15:00 ~16：00 数学一课
                 口算
                 石碑一个阅读与理解
                 STAFALL 5分钟
  16:00~吃晚饭   锻炼
   19:00             下棋 折纸
   21:00              睡觉

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25日哥哥从诸暨过来，先到妈妈单位。为了能早一点看到哥哥，很激动地和妈妈一起去上班。
两个小朋友一起下去逛、一起折飞机玩、一起做了一年级的数学趣味题，哥哥也没占到便宜。
回家要求哥哥听写新概念，哥哥的表现出奇的配合，原因可能是因为看到了扬扬的进步。两个小朋友的表现都比较好，自觉地完成规定的作业。

[ 本帖最后由 fhyhwb1 于 2011-1-28 16:54 编辑 ]

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转眼一个假期又要过了，过年回了奶奶家。以前一到奶奶家就想回来，去之前先哭了，说是会想外公，但今年奶奶家养了一条狗，叫mika。一见面狗不停往身上扑，想爬到脸上来，第一天怕得要命，要求马上回家，第二天熟悉了，mika也明白了大家并不喜欢它爬身上来，也不太爬了，对它说，坐下，手在它身上按一下，马上就坐下了，于是扬扬变得很喜欢mika，不断地让它起来坐下，第二天已经敢用手直接喂mika东西，于是说奶奶家太好玩了，都不想回家了。去奶奶家的小河边捡了许多漂亮石头，并计划部分送给同学。
  计划也没有很好执行
  假期里的英语断断续续，新概念读到73课，体验A第一册读了2本，城市老鼠和乡下老鼠听了2天。
  每天做暑假作业4页；背儿歌一首；看书一本每天在坚持；
  数学到后面就不看了，而且看过的部分大多也没有真正理解。
  假期里主要就玩了，而且由于玩电脑游戏和打牛牛的时间长了，到现在有些后遗症，另外作息时间变得迟睡晚起，需要尽快调整过来。

menghuan

过年大家都在忙着玩，忙着吃喝玩乐的，孩子能坚持每天看一本书还是很不错的呢。我们家的也是忙着玩，打游戏。

我们现在也在调整作息时间了，快开学了呢。

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新概念读到75课，体验1读了7本， starfall网站上的字母大部分做过了，读的时候有拼的意识。 昨天扬扬跟读新概念的时候看错了时间，读了一个小时，所以我一回家，兴高采烈地对我说：超额完成任务了。看她开心，给她看了一个六岁小朋友的英语日志，已经能读金银岛之类的书了。扬扬不服气,认为都是我开始晚了，本来她也可以学这么好的。我说是啊，你也读得挺好的，在网上还有人表扬你坚持得好，而且开始了，就不晚。扬扬问为什么，鼓励她说：中文你也开始很晚，但现在也不错。扬扬想了一下，答：也是，当时她还不认识字，乐乐早一二年前就去识字班了，现在她比乐乐读得好多了。于是接着鼓励她：中文从认字到可以独立读整本的书，花了一年的时间，英语从现在开始读，一年后说不定也能读厚厚的书了。
  前天和外公做了一个灯笼，本来想在上面画兔子，点名要像真的兔子，不要卡通的那种，结果家里没人画得像，昨天白天做了很多“风筝”，就是用纸带做一些图形，在用一条长的粘在上面，自己觉得很有成就。吃晚饭，替我做了一个，也让 我做了2个，放了个朵拉做背景，问她看的懂吗，答看得懂，问可以看懂多少，答65%。 下楼放“风筝”，就是两个人举着在下面跑。回来比较晚了，告诉打算明天重新做一个兔子的灯笼，要多看看别人怎么做的。
  和妈妈比赛读《sam‘s race》和《bedtime》，新读了《My tower》和《mother bird》但比赛的胜负由石头剪子布决定，my tower 第二遍已经比较熟练了，因为原来听过次数比较多，也扮演过，扬扬特别喜欢down comes mytower。mother bird 读了2句说太难了，能不能不要读了，听妈妈读了2遍。石头剪子布4个3局2胜都被扬扬赢了，说起来，我好像从来没赢过她。

[ 本帖最后由 fhyhwb1 于 2011-2-17 09:22 编辑 ]

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回家让我陪她玩大富豪，玩的时候放了粉红小猪做背景，去放的时候放在新概念到77了，玩了一个小时，扬扬赢了。玩的时候，放的粉红小猪我是一点也听不到了，问扬扬，扬扬说：不仅听得到，而且还听得懂，知道在哪一集里的。
  很久没有做数学口算了，想起马上开学了，拿扑克牌做2张牌的加减法，结果减法超慢，慢得有些还需要用手指头。重新把老师的写着要求的邮件打开来看，要求5分钟内100题，找了一本课堂算术本没完成的部分，5分钟计时，2次，1次完成了，1次没完成，完成的那次加法比较多，让她自己用剩下的几天练练减法，找找感觉。
  读《bedtime》《My tower》和《mother bird》《jack“s birthday》。睡觉的时候想起很久没有读古诗了，一人背一首比赛，正背呢，爸爸回来了，改成3个说成语。

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口算让我全减法计时测试  结果5分钟40题 ，爸爸开玩笑：要找到原因，扑克牌有没有换过。扬扬笑：对，原因找到了，就是扑克牌新的原因。让我第二天打印一份减法，她要继续测试。我说你自己白天练练，我也要忘记的，不要把希望寄托在我身上，扬扬答：看虹猫蓝兔我从来不忘记，一天两集，一集不拉。
去看灯会，灯扬扬也不怎么感兴趣，对灯谜比较感兴趣，可以转了一圈，没有找到。白天去参加小区的猜灯谜，当然没有猜着，回来考我们。一题是“一只猪独自跑出去”，猜一个名人，扬扬猜了猪猪侠，理由是她经常看的，这么有名；“惊”猜一个成语，扬扬猜了惊天动地，我们也没猜出来。
灯会上转了一圈，去超市买了个榨汁机，回来研究。