推荐一本书，周国平的“宝贝，宝贝”zt

小泥屋

真是一本了解孩子的不可多得的好书，有感悟、有实例、有分析，小宝贝的妈妈们一定不能错过，大宝贝的妈妈们也可以看看，虽然失去的不能再回来，但也可以以此来反思自己的教育，更懂得孩子。

摘录一些书中的话来做推介吧：）

“从一个人教育孩子的方式，最能看出这个人自己的人生态度。那种逼迫孩子参加各种竞争的家长，自己在生活中往往也急功近利。相反，一个淡泊名利的人，必定也愿意孩子顺应天性愉快地成长。”

“做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的东西，也就是我在教育上最想让孩子得到的东西。进一个名牌学校，谋一个赚钱的职业，这种东西怎么有资格成为人生的目标，所以也不能成为教育的目标。我的期望比这高得多，就是愿他成为一个善良、丰富、高贵的人。”

“我一向认为，做孩子的朋友，孩子也肯把自己当成朋友，乃是做父母的最高境界。至于我们之间，谁是老师，谁是学生，还真分不清楚。我只能说，我从她学到的，决不比她从我学到的少。”

“生命是人的存在的基础和核心。个人建功立业，致富猎名，倘若结果不能让自己安身里面，究竟有何价值？人类齐家治国，争霸称雄，倘若结果不能让百姓安居乐业，究竟有何价值？”

“本能自己在生长”------这就是生本教育的源泉。

“仅有爱还不够，还必须有趣。孩子最不能忍受的不是生活的清苦，而是生活的单调、刻板、无趣。几乎每个孩子都热衷于在生活中寻找、发现、制造有趣，并报以欢笑，这是生长着的智力的嬉戏和狂欢。”

“孩子多么需要欢笑。和孩子一起欢笑是多么幸福。”

“小宝贝许多时候一定是多么寂寞啊。所有的孩子许多时候一定是多么寂寞啊。”

“面对应试教育有两种方略。一种是完全把赌注押在应试教育上，竭尽全力让孩子成为优胜者，如果赢了，不过是升学占了便宜而已，如果输了，就输得尽光。另一种是把重点放在素质教育上，适当兼顾应试，即使最后在升学上遭遇了一些挫折，素质上的收获却是无人能剥夺的，必将在孩子的一生中长久发生作用。其实，根据我的体会，只要真正注重素质的培养 ，孩子有了好的智力素质，应试会是相当轻松的事。智力是一种综合素质，其效果也一定会体现在需要运用智力的一切事情上，包括功课和考试。所以，以素质的优秀作为目标，把应试的成功当做副产品，是最合理的定位。”


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