《两种学习方法》

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学校的学习，其实不外乎有两种方法。一种是背诵和记忆；一种是理解和接受与掌握。前者如背诵古诗词或记住一些公式、名词等，可以采用强行背诵或使用一些间接方法来记忆。后一种情况主要如学会和掌握解数学、物理、化学题的方法，和写作作文、论说叙述的方法等。
    这里需要注意的是，关于前一种方法 — 即背诵和记忆，人的能力是有限的。一个人所能够背诵和记忆的，信息数据的总量是有限的。没有谁能将一整本书中的全部内容，全都记忆在脑子中。因此在学校教育中，规定要学生必须背下记牢的课文的内容，也应该是有限的。应该有确定的数量和明确具体的内容，而不是泛泛地指一个很大的范围。现行的高考制度，考题内容涉及全部的考前的教材范围，而没有任何的学生能将全套的考前教材的内容，全部记忆到脑子中。因此这是很不科学的，必须予以纠正。限制高考闭卷考试考题的范围，就是势在必行的方法。