flash课件制作精美作品——幼儿安全教育小故事

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在Flash课件制作过程中，首要的是对多媒体素材的采集和处理。多媒体素材包括文本、图形、声音、图像、视频和动画等。在这几类素材中，除了文本为最基本的素材之外，图形、视频、动画近年来越来越成为多媒体课件制作中最基本、最重要和应用最多的素材，为多媒体课件制作效果的良好呈现提供了强大技术支持。

    趣味性强是Flash课件的另一个重要的特征，教学内容的趣味性很大程度上影响学习者的学习效果。趣味性强的学习内容更加有利于学习者新旧知识之间的顺化和同化，有利于提高学习者的学习效率。总之，在Flash课件中应努力创造一个和谐、融洽、轻松、愉悦、富有趣味的学习情境，让学习者在兴趣的指引下，从做中学，学中用，提高学习者的学习积极性。

    趣味性强是精品课件的另一个重要的特征，教学内容的趣味性很大程度上影响学习者的学习效果。趣味性强的学习内容更加有利于学习者新旧知识之间的顺化和同化，有利于提高学习者的学习效率。总之，在Flash课件中应努力创造一个和谐、融洽、轻松、愉悦、富有趣味的学习情境，让学习者在兴趣的指引下，从做中学，学中用，提高学习者的学习积极性。

    比赛课件的教学内容是用文学、图形、声音、图像等多媒体信息表达的，图片清晰，动画逼真，声效真实，能使学生不由自主地集中全部注意力，引起学生的浓厚兴趣，激发学生强烈的学习欲望。从而非常有效地激发和调动学习的积极性和主动性。再次，多媒体课件通过丰富的交互方式实现友好的人机界面。学生通过友好的界面，根据文本、图像、按钮等提示，实现人机交互，进入学习界面。

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