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[经验交流] 成长跟踪·儿子上学后(四)治治“马虎大王”

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发表于 2010-2-21 12:39:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
上回说到:那天刚好语文考试,去接一博的时候,他没有兴奋的表情,我问起,他才吞吞吐吐地说:“没考100分,粗心大意了。”我仔细看了一下失分的地方,是拼音抄写小家伙未写在规定的横线内,老师把分数都扣了

一博回来委屈地说:“就写错了格式,都扣了,扣一半也好啊!”我给他讲了小数点的故事,但小家伙好像还不能深刻理解。我并不看重成绩,与得满分的孩子相比,至少在知识点的掌握上没有区别,所以有时他考得不好时,我还会安慰他,希望他能在一点点的错误与曲折中,真正地进步。可是一博最近三番五次出现这种无谓丢分的情况,就不得不引起我的注意了,因为马虎一旦形成习惯,大了就不容易克服了。要知道升学考中一两分之差可是会让一大批孩子“倒下”啊!另外,让孩子从小养成做事严谨的习惯,对他的一生发展都有非常重要的意义。

  要想让一博改掉马虎的毛病,养成检查的习惯是首要任务。以前一博做完作业都是我检查,然后指出错误,他改正,但发现这样会养成他依赖的习惯,一次我忘了检查,老师批改他再订正的效果,竟比我全面把关要好得多。

  一博慢慢有了检查的习惯,但我发现,通常检查了好几次,还是找不到错误。想起一博以前做口算题也犯这样的错,数学老师有一个绝招——用手按住答案自行校对,就容易发现错误,这其实就是重新思考了一次。我让一博把这个方法运用到各个学科中。

  还有就是建立“错题本”,当天自检发现的错误和第二天老师发现的错误,都要让他分析一下,这些错误是怎么造成的。是审题不清错误理解了某个条件;是看错了、看丢了某个符号;还是想当然地思维跳跃弄错某个环节。总之,要找出原因,并把出错的题记下来,这样坚持做下来,马虎出错的情况越来越少了。

  儿子小学第一个学期快要结束了,我这个当妈的有超多感想。著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。就是说习惯可以决定一个人的命运。对于小学低年级的学生,学习上出现的各种状况,家长首先不要急躁,要用时间、用耐心、用方法,陪孩子一起慢慢克服。

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