关于孩子的“哭”和“哭闹”

古藤秋依

今天吃中饭的时候宝贝们都很听话。安静的自己把饭吃饱了。
于是把孩子放下桌子。我们继续把饭吃完。
这时候豆豆要求要喝旺仔牛奶。因为我们都在吃饭。而且我决定不围绕孩子转。不把他当上帝。顺便也想让他学会有时候必须等待。于是。我说。妈妈和爷爷奶奶在吃饭。现在不能帮你拿。等我们吃完了再帮你拿。
宝宝不依了。开始撒娇。“哭闹”。我们各自继续吃饭。我就当做没听见。没看见。也不生气。
但是奶奶实在是不忍心。会看着孩子时不时的和宝宝说几句。结果孩子就一直围绕着奶奶“哭闹”。奶奶说得越多。孩子哭得越凶。
我意识到这件事情的严重性了。如果一直这样。孩子会没完没了“哭闹”。奶奶会更加没完没了的劝孩子。这样就更难处理了。
于是由于冷处理的方法没有做到位。解决孩子“哭闹”这个问题失败了。而且孩子意识到了大人是知道他的请求硬不给他。所以把“哭闹”改为伤心的“哭”了。
三个大人统一意见后。决定不论如何不妥协。但是谁也不生气。
于是我抱起孩子。孩子一个劲的“哭”。那样子很伤心。很让人心疼。我紧紧拥抱着他，也不说话。只是想告诉他。我在陪着他。孩子“哭”了几分钟。终于停下来了。我慢慢跟他讲道理。说：“豆豆要喝旺仔牛奶是不是呀”？孩子说是。“妈妈听到了。但是妈妈开始和宝宝说了大家都在吃饭。宝宝必须等一等。等妈妈把饭吃完就给你拿，是不是呀？”宝宝继续回答是。“妈妈爱宝宝，非常非常爱，但是妈妈不喜欢宝宝耍赖。耍赖是没有用的”。孩子会跟着我说这些。“宝宝如果觉得实在是想喝的话。可以好好和妈妈说。要妈妈先不吃饭。那样妈妈会认真考虑的。但是如果宝宝用耍赖的方法的话是没有用的。那样妈妈听不清楚。也听不进去。妈妈是不会听的。”
进过这样一番道理后。孩子认真听了。同意了。接下来发生的几件事情。和孩子讲讲道理。孩子也不靠耍赖解决了。

说到这个事情。很想说说自己的感受。
孩子无论哪个年龄段都会有“哭”“哭闹”这两个话题。
我觉得处理应该尽量恰当，因为这些点滴的事情是关系到孩子个性的。
第一：一旦冷处理了。大人应该心平气和，不生气，眼睛没必要看孩子。也不要在意孩子的哭。就表现为大人根本没看到。没听到孩子的哭闹。而不是大人听到了，看到了。故意生气不理。如果是后者。那样会让孩子感觉到冷漠。伤心。一般只要处理前讲过道理了，冷处理方法恰当，孩子是会不闹了的。而且只要家长一直贯彻到底。孩子今后遇到事情也不会用“哭闹”的方式的。
第二：如果冷处理不恰当，没成功。孩子有原来的“哭闹”转变成委屈的，伤心的“哭”之后。大人需要重新定夺这件事情。这和开始的“哭闹”并不是同一个概念了。

孩子在被同伴欺负后会“哭”，在被别人误解后“哭”，会觉得没安全感和没关爱的时候“哭”，会对自己能力受限时“哭”。所以很多时候是要面对孩子“哭”的。让孩子在一次次的伤心经历中成长起来。快乐，坚强，懂事，自信，能承受压力和挫折。等等。关键在于父母的做法的得当。往往很多时候。孩子是在自己一次次成长经历中，让自己的个性走向了相反的负面。下面说说怎么对待孩子的“哭”。
首先：必须从心底认同孩子的感受。孩子有孩子的想法。宝宝有宝宝的思想。他们的思想并不是大人的价值观决定的。他们的委屈，在我们看来也许是啥事情也没有。在孩子看来。他确实委屈了。难受了。这和事情的对错无关。遇到问题的时候家长需要站在孩子的角度考虑问题。需要父母自己审视自己的做法与榜样相应。
第二：孩子“哭”，很多时候是情绪发泄。很多时候大人可以感受到。其实“哭”得很伤心的。所以，家长一定要充当孩子的感情宣泄的对象。用心倾听孩子的“哭”。孩子“哭”的时候不用讲道理。更不应该因为孩子“哭”，弄的大人自己心烦。然后又朝孩子发火。孩子如果委屈的“哭”的时候，大人只需要紧紧抱着。让孩子“哭”够。无需讲话。
第三：孩子哭过后。家长必然要讲道理。讲道理的程序是：宝宝委屈了是不是，宝宝因为妈妈没即使给旺仔牛奶委屈了是不是？（慢慢引导孩子把委屈讲出来。）——妈妈当时听到了。但是因为妈妈刚才在吃饭。所以就和宝宝说要等一会。有时候宝宝必须要等一会。因为妈妈那时候没空。（这样一说。孩子会理解了。为什么当初孩子要。妈妈不给。让孩子理解当初为什么会觉得委屈）——妈妈很爱很爱宝宝，非常爱。（让孩子知道不管什么时候妈妈都是爱他的。）——但是妈妈喜欢宝宝有话好好说。不喜欢宝宝耍赖。宝宝耍赖是没有用的。宝宝如果嚷嚷着，哭闹着和妈妈说话的话，妈妈是听不清楚的，也不会认真听的。（这样一说，孩子才会知道自己该怎么做。孩子无理取闹的做法才会慢慢改过来。而且知道了他有时候也需要等待，同时也会考虑到大人也有自己的事情。大人不可能什么都不管就围绕他转。）——最后，和宝宝说。宝宝这样妈妈很喜欢。宝宝这样好好说话做得很好。（表扬宝宝改正了）——现在爷爷吃完饭了。你可以去和爷爷好好说说。要他帮忙拿一下旺仔牛奶。（解决最初和牛奶的问题）。

面对孩子“哭”。事情不一样处理的方法也不一样。不过我觉得大致有几个步骤：
慢慢引导孩子把委屈讲出来——让孩子理解当初为什么会觉得委屈——让孩子知道不管什么时候妈妈都是爱他的——让孩子知道自己该怎么做

很多家长尤其是急脾气的家长的做法是：孩子哭闹就手足无措。着急。结果孩子会利用家长这样的心理，不断的“哭闹”。耍赖。
孩子如果有什么事情真的“哭”了。家长很不理解。甚至觉得在烦人。会骂。会打。会恐吓。会训斥。这样孩子会一次次的被伤害。也许本来很自信很阳光的孩子。会在不理解中。在打骂恐吓中。变的胆小畏缩，不自信。甚至会学大人处世方法。容易着急。容易发脾气。

所以处理孩子的问题。需要家长冷静。平静。理智。坚持原则。

durling0

好帖一定要回复，一定要加分！支持楼主！

xjustin1

真实的个人感受呀！我对于宝宝的哭开始可以做到不生气不理睬，但我在她哭的时候会给她时间限制，告诉她我对于她的哭和耍赖会生气的。

slxzy

好帖一定要回复，一定支持楼主！

古藤秋依

我觉得还是不生气的好。
说不定孩子不理解你为什么生气。难懂伤心难过也有错。
不过我觉得孩子耍赖和吵闹的时候可以告诉他，吵闹解决不了问题。而且这样你也不喜欢。会生气。宝宝有话好好说。妈妈会认真听的。

谢谢你的支持。

沙冰菲霏

好办法~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

zgtxhyy

很好的贴，学习，现在觉得自己有点太以宝宝为中心了，要注意了。

chenhui553

孩子大了能听还好吧,我家宝宝才四个多月,老是叫唤,有点闹的意思,这会就不知道怎么教育了,冷处理只会让他越叫越大声,只好抱着哄了,也不知道对不对?

wyfly

谢谢楼主！记下了一定要和宝宝一起讲道理。不过家里老人不是一条战线的就比较困难！头疼呢，自己不给孩子拿，孩子一闹，老人就给了，没有一点作用。不过记下了孩子哭得委屈的时候不应该生气而应该抱紧孩子！

古藤秋依

小宝宝心思更少哦。哭闹一定是有原因的。要不就是觉得想要你抱抱。冯德全说八个月前的宝宝是可以像抱就抱，想哄就哄的。那样不会惯坏的。只会让孩子觉得更有安全感。