----敬请留意：读经版广告治理暂行条例----

天高任鸟飞

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                                 读经版广告治理暂行条例
         （本条例经儿教论坛版务会议起草讨论，2010年2月18日审订通过）

一、为净化论坛交流环境，提高会员浏览效率，增进资源内容的思想性，特制订本条例。

二、本条例为《儿童教育论坛声明和守则》第三条“关于违规广告治理”的补充细则。

三、在本条例颁布之前的违规旧帖，遵循“既往不咎，劝令整改”的原则，劝令三次不服从者，予以删帖。

四、关于枪手的治理

1、读经版专设《枪手黑名单》置顶，公布枪手及其推介机构的处罚名单。
2、枪手之认定，由版主根据相关定义及实际情形予以裁决。相关释义附后。
3、枪手一经认定，当即封帖，站短警告。再犯则禁言一周，录入黑名单。三次屡犯则永久禁止访问。

五、关于会员注册名

1、不得使用含有盈利教育机构名称的注册名，违者封禁ID。
2、不得使用含有其他相关网站名称的注册名，违者封禁ID。
3、同一用户，不得在主ID之外注册马甲数超过三个。

六、关于软文与灌水的治理

1、不得在版面上详示盈利性教育机构的名称，或地址，或联系信息，否则视同软文处理。
2、不得在版面上显露盈利性外网以及推广盈利性教育机构的外网链接，否则视同软文处理。
3、软文由版主根据相关定义给予认定，相关释义附后。软文一经认定，处罚措施与枪手同。
4、灌水顶帖者，版主删除水帖下沉主帖，站短警告。屡犯则视同枪手。相关释义附后。

七、本条例自颁布之日2010年2月19日起实行。


八、附则：关于枪手、软文和灌水的释义（见下帖）







[ 本帖最后由 天高任鸟飞 于 2010-6-5 01:20 编辑 ]

天高任鸟飞

八、附则——相关释义


第一、枪手的界定：枪手就是为某些盈利性教育机构做虚假广告的人，俗称“托儿”。

1、枪手通常对教育并无深切了解，经典文化素养也较低。
2、为了隐藏自己的真实身份和意图，通常会注册数个马甲。
3、有时伪装成教育专业人士，利用解答问题的机会诱导提问者成为他们的顾客。
4、有时也会伪装成家长，以现身说法的方式，对某些教育机构做不实的夸大宣扬。
5、有时自己建楼，轮换数个马甲，自编自演自问自答（俗称“带笼子”）引人入巷。
6、通过种种手法建立信任后，以站短、QQ、手机短信等形式推荐课程产品。

打击枪手之目的，是要建立儿教读经版的诚信秩序，保护儿教用户的教育决策，免受市场利欲冲动造成的过度干扰。
请全体用户团结起来，共同抵制枪手，发现可疑请马上向版主举报。


第二、软文的界定：

软文的实质，是一种在表达方式上比广告更委婉的营销策略。由于它能有效规避读者的理性审视，轻易俘获读者心理认同，因此比广告更能激发消费欲望。软文的界定，不在于它的内容是否真实，而在于它背后是否存在一个商业机构。无论这个商业机构身处何种行业，哪怕是文化产业，都无法消解这个机构的“商业化本质”。

软文作者（即枪手），为了逃避本应承担的宣传成本，将商业广告藏身于软文，这使得软文从一开始就背离了诚信原则。软文大多借助煽情叙事、新闻访谈或免费演讲等体裁形式，突破读者心理防线，隐秘达成营销目的。

软文的制作者将想要宣传的人物、校塾机构或网站论坛等信息，暗藏在文章脉络之中，读者往往被文章中精心设计的意趣与情景所牵引，无意识间便无条件接受了催眠般宣导。高水准枪手制作的软文，具有高度的真实感和强大的说服力，各位会员要保持足够的警惕。

例如，我是一家全日制私塾的枪手，为了解除一般家长的担心，我会以妈妈的身份，写一篇自家孩子在全日制私塾如何健康成长的故事。文章前半部，要把家长所有的担心、思念以及孩子离家的痛苦渲染到极致，把读者的胃口吊足。而文章后半部则峰回路转柳暗花明，一切担心都是多余，一切思念都是值得，孩子在学校好得不得了。文章结尾甚至还要矫情编写一出梦中哭醒的话剧：孩子放假回家，夜里思念千里之外的学校，梦中哭喊老师的名字。。。

这段“现身说法式的真情讲述”，以浓情与悬念引领读者产生心灵共振，家长的疑虑在催眠中悄然冰释，“某校某老师”于不经意间便得到广泛认同，营销成效可谓优异。接下来再用马甲顶帖，辗转设伏，安排“某老师”受邀参加某报主办的访谈，其“先进的教育理念”得到“与会专家”一致肯定。。。



第三、灌水的界定：

治理灌水是为了提高信息的“思想含金量”。在交流过程中，言简意赅的对白，只要上下帖之间形成了确切相承的语意交流，字数少也不应认定为灌水。违规灌水的情况大致可以分为以下几种：

1、寥寥数字纯为顶帖者，认定是灌水。版面是宝贵的论坛资源，将旧帖顶上来占据版面显著位置，如果只是为了给别人看，那么无异于为这个帖子的内容作宣传，似有强行灌输某种价值倾向之嫌。这种行为一经发现，版主即行删帖，并将主帖下沉。如果认为帖子真的很重要。那么，你就要向大家认真介绍自己的认识和体会——“重要性”可以通过“诚意”真实呈现。

2、在主题讨论中，插科打诨造成歪楼者，认定是灌水。一经发现，版主即行删帖挤水。教育论坛的生存与发展，一方面依赖教育资源的质量，一方面依赖教育资源的密集。会员的时间是宝贵的，让会员在较少的时间内，便利浏览到更丰富更精彩的内容，是提高会员忠诚度的一大保障。

3、在主题讨论中，发言的绝大部分内容都是转帖，且来源单一，与对答话题缺乏紧密联系，可认定是灌水。这种在讨论中大篇幅转帖的现象，在本版时有所见，容易激发交流各方的厌恶情绪，常被指责为缺乏交流诚意的刷屏推广。一经发现，版主即行删帖挤水，发站短警告。三次屡犯，则视同枪手予以处置。

本释义旨在维护儿教论坛用户的正当权利，敬请留意。

[ 本帖最后由 天高任鸟飞 于 2010-2-20 02:07 编辑 ]