我小学四年级的孩子是继续背英文经典还是背<<新概念英语>>?

xchyang88

原帖由 paisley 于 2010-2-19 17:42 发表
我上次提过新概念的优点“优雅、幽默、有传承”（限于前三册，第四册虽然文字也好但都是编选的，不是亚历山大自己写的文章），其实在英语读经里都可以得到，而且经典显然更胜出一些，所以英语读经的孩子，新概念 ...

我本人也觉得<<新概念>>是非常好的教材.(行文流畅,易上口,有趣,系统性也强)

读经的孩子就不用新概念了吗? 问题是读经是只求会背不求理解.孩子虽然会背经,但不会当中的单词,也不知其意思.
而我国又是应试教育.这是很现实的.学懂弄通<<新概念>>对孩子应试有极大帮助.
当然两者兼顾更好,但会否太累?

这就是我的烦恼所在.

yingyingmama

想考重点中学: 多花时间学数学+精学新概念.
重点中学喜欢的孩子: 数学超级好,语文和英语不太差就好啦!

xchyang88

原帖由 yingyingmama 于 2010-2-20 05:55 发表
想考重点中学: 多花时间学数学+精学新概念.
重点中学喜欢的孩子: 数学超级好,语文和英语不太差就好啦!

我也打算今年暑假给他在奥数网上购买一个奥数课程.毕竟课本上的内容对他来说太浅.

果行育德

谢谢小羽妈，豆豆是俺侄儿，他的英文原来从新概念下手过，不喜欢。英文读经没敢让他试，以后再说。后来豆豆用了SBS，尽管生词比新概念多很多，但彩图加切近孩子生活的口语，他好像感兴趣多了。学了两册后，开始用加州那套，加州教材有个遗憾之处，就是没有音频，学一门语言，教材离开听力，总觉得不妥。所以俺又开始瞄准新概念了。新概念循序渐进，文章优美，语法清晰，俺闺女曾经就是用这套教材学英语的。我也out很久了，除了新概念，还真找不到比这更好的教材了 。

多谢paisley，我明白了。你提到新概念以优雅、幽默取胜，从这个角度，英经完全可以替代新概念，这点我很赞同。不过，不容忽视的是，这必须家长自己有很高的英文程度或孩子生活在英文环境中，否则，这个替代就落空了。

原因正如楼主所说，读了英经，孩子并不懂其中的意思，英经的优雅无从体会，像小羽妈说的，孩子像在念咒，这个问题我们曾经讨论过，paisley也一直强调要双管齐下，要大量阅读英文读物。而令人泄气的是，以国内四年级教材的词汇量，不可能阅读大量英文读物，再加上孩子时间有限，家长和孩子英文程度不够的话，双管齐下的确很难落实。

还有，12楼朋友说得对，进重点，数学很重要。至于英经还是新概念，楼主还是根据自家实际情况取舍吧。

xchyang88

原帖由 果行育德 于 2010-2-20 13:55 发表
谢谢小羽妈，豆豆是俺侄儿，他的英文原来从新概念下手过，不喜欢。英文读经没敢让他试，以后再说。后来豆豆用了SBS，尽管生词比新概念多很多，但彩图加切近孩子生活的口语，他好像感兴趣多了。学了两册后，开始 ...

是这么个理,多谢!

我决定背经和<<新概念>>同时进行,两不误.
但减少背经的分量,着重把<<新概念>>第二册攻下.

版主建议背经放在假期进行也是不错的办法.(平时<<新概念>>和复习背过的经典,假期着重背经)

果行育德

推荐您看看小羽妈妈的英语楼：http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=107275&extra=page%3D4

这两年小羽的英语进步飞快，在听力和阅读上下了很大工夫，在这个基础上，小羽使用加州教材也是得心应手的。您可以去英语版多看看，再决定不迟。俺侄儿经常不在我身边，所以选新概念，要不然，以豆豆的性格，俺会偏向于选加州的 。

血脂高的人

家长们真是好大毅力啊

cnao

向各位家长要学习也真是太多了。

xchyang88

原帖由 果行育德 于 2010-2-21 04:40 发表
推荐您看看小羽妈妈的英语楼：http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=107275&amp;extra=page%3D4

这两年小羽的英语进步飞快，在听力和阅读上下了很大工夫，在这个基础上，小羽使用加州教材也是得心应手的。您可 ...

用经典来背诵,
用新概念来学语法及生词,

至于加州的,可以用来练口语.

朔朔

非常好的讨论，我学习了