读比不读好--嘉宝

逸乐妈

因为都是熟知的，背起来一定容易多了。我也在想到那时肯定还是会要忘记吧。所以她不读就不勉强她，放着录音让她听吧。再者你把要求再放低。只叫他跟读一遍或者二遍。我想这样他一定会肯的。这总比什么七遍她不肯强，一天的书三天读。有总比没有好，就跟你的主题的一致的。

逸乐妈

坚持是我们可以做的。这样就能够让孩子持续的学习下去，你说对吧。学多少背进去多少这实在是在孩子的一生中，这只是很小的一个要求，只有孩子可持续的学习的兴趣才是我们在努力的方向。  就象你说孩子去考小学有一个特长，这当然是好，但为了这个去加班加点读可能也不是特别合适的。

逸乐妈

嘉宝 妈妈如果有唐诗三百首的MP3，请给我发个短信。我一直在找这个找不到。如果有的话是否可以给我考一个来用。我们共同来等待孩子成长了。。。。

嘉宝

不知道为什么，我发现，嘉宝对于从小听了很多遍的三字经背的并不好，反而是从零开始的弟子规，隔了很多日子，依然能基本背诵下来。三字经听的最熟的前半部分居然嘉宝很难连贯。
论语也是如此，虽然我经常拿论语给她催眠，每次都从学而第一开始听，她还是不能背下来。
看到大家都说，孩子靠耳朵就能把书背下来，我家的这个难道是个反例？

tracylin2002hk

没關係,可能只是孩子不願表現出來..不用要求背.

嘉宝

转眼很久没来记录了，看来“坚持到底”四个字，总是说说容易做起来难。
这半年多来，并没有执行最初的读易经的理想。论语读到述而第七就搁置了，还是感觉难，听别人建议，开始读老子，一章每天读7遍，读7天，最喜欢第十二章，据说是麦兜唱过的那段：五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。。。
读到第15章后，还是觉得难，我又搁置了。开始读笠翁对韵，因为感觉笠翁对韵还是属于基础型的，既然论语、老子都难，还是从简单的来吧。每天读一篇3遍，连读一周，目前读到九佳了。
弟子规曰：方读此勿慕彼，此未终彼勿起。但我没能做到。
在读经的曲折路程中，我不得不经常与嘉宝就为什么读书跟她谈，劝服她继续。但至今她对读书还是能少则少，能磨则磨，每晚为了听两个故事不得不读书。我感觉很累，昨天又发了脾气，说你干脆别读了，那么多孩子都不读，也挺好的，你不读了，你轻松，我更轻松。我又想到放弃读经了。
今天来论坛，看看大家的帖子，看到还有这么多的人在坚持，我很惭愧。也许没有一个孩子的读经路是一帆风顺的，没有一个读经的家长是心想事成的。不知是不是还有其他人经常想到放弃？
嘉宝看我搜“放弃 读经”，问为什么，然后说，妈妈，我不想放弃。
我有一丝感动，但我也明知继续读经，仍然不会是一条通天大道，仍然会坎坎坷坷，也许我还是应该坚持下去吧。

menghuan

呵呵，我们也是读读停停，读一段时间停一段时间，然后又读一段时间，就是这样“坚持”的。

我们一开始读论语的时候也是读到第六就停下来了，觉得难完成，就读了老子，好在老子我们是坚持下来了，虽然不能背下来，但是至少我们已经读到了八十一章，而且差不多每章都有读超过50遍，算是成绩了。

现在又开始读论语了，希望自己这次能坚持下来。

昊昊2004年2月7日，比你们大一点。

一瓣书香

是的。读比不读好。与楼主共勉！！

小花妈

坚持不容易，我们也是读了半部论语，现在又在读呢。主要是妈妈要坚持啊。

可以借助一点外力。比较好的外力是周末读经班，每周去一次。感受读经典气氛，看到别的孩子也在读，并且也有一定的进度要求，大人孩子可能更容易坚持。

嘉宝

读经班我也考虑过，但是一直没有找到合适的，我不喜欢花了一半的时间在路上去读书这样的感觉。
曾经最盼望的是学校能推广读经，在学校读10分钟，应该比在家读半小时还要效果好，但是学校不要求，没有读经氛围。朋友们上的名小倒是要求读背弟子规了，我也借机促进她一下，大家聚会的时候让孩子们一起背一背。
一直没考虑清楚，要不要以金钱来激励读书，怕落入一个为钱读书的陷阱。而目前又缺乏激励措施。
现在每天读完，都在书上贴一个红旗，能数清读了几天；每晚上，必须是读完书才能听两个故事，不读不给听，可是往往睡眠时间眼看着就不够了，她还在磨磨蹭蹭的读，不让读还不行——为了听故事。
反省自己，我比以前懒了，她读的时候我经常是只听不读，所以她会背了，我却还念不顺呢。昨天中午吃过饭，从一东到八齐，我带读了3遍，进度就快多了。如果是她自己读，时不时就分神了，半小时的书得读出一小时还多。看来，这最终还是我的问题？