爱的进行时——2006年圣诞宝贝Olivia的成长学习记录

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刚才读书时雪儿还是磨磨蹭蹭，我对她发了有史以来最厉害的一次火，她哭着说我读书，坐在那老老实实地读了三遍。我一般都会耐着性子，但是时间就这样一分一秒的过去了，急人。与其每次都为这件事苦恼，不如尽快解决。

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昨天一早出门一直到下午3点钟才结束战斗，四点才吃了点东西，买回了彩色打印机，好兴奋，要开始更艰巨的工作了，为了省时间，没有像有的妈妈那样买80克的复印纸，买了108克的双面的彩喷纸和110的照片纸，平时每天也只能谁6 ，7 个小时，以后恐怕要睡得更少了，我觉得得！！！

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这几天忙着研究打印机，本来已经记在纸上的内容都没顾上打出来，学习可一天也没耽误过。

端午节的前一天带女儿去姥姥家，准备先去一趟丹尼斯买些鸡腿，刚学了一个可乐鸡的做法，准备露一手。走之前让女儿自己去跟姐姐说一声, 他想了想说"we're going to Dennis.we're going to see grandpa and grandma.we'll have lunch at grandma's.这一句是我教他的)"。在丹尼斯里，看见的凡是会用英语说的都会主动地说。中午在姥姥家吃过饭，爬上床看贴在墙上的挂图，有一张将时间的，上面是一些动物分别在一些时间做什么，我就用英文给她简单地讲，过了一会儿，他自己指着一张图说“once upon a time, there was a little mouse and two rabbits goes to school.”读单数读多了，总是说goes.回家的路上看见一只狗说“there's a little dog,puppy, it's looking at me, not looking at you.”
最近又给他下了little bear,很喜欢，peppa pig, caillou和little bear里都有hiccups,这三个都看了，哦还有小乌龟里也有，都让她看了，有一天我在洗手，他跑来告诉我“妈妈，我记住hiccups了。”
还有一天也是我在洗手，她问我“保护怎么说？”我告诉她“protect”,她说“我知道这个词怎么说。”原来是在考我呢。
这几天英文学习了a good place to live, class teddy bear, the earth, what's on the ship? school today and long ago, weather today.
道德经背到第五十章，天天都要走迷宫。

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先做一个记号，等安静下来再慢慢爬 。

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雪儿的英文输出越来越多，现在看动画多于学习（看书），天天嘴里不自觉地说着一些英文，有时候我还要想一想。这些全得益于看动画，真应该再早些看，雪儿在动画中看到的情景生活中她会自然的运用，我想这是最直接的。
今天国家地理提高级学到animal armor.以前拿出来几次，好像不喜欢，现在就剩people live in the desert,她也不喜欢，几天忙到八点多，舅舅送雪儿回来我简单吃点东西，已经是九点多了，哄着她读了几遍道德经的第五十章的后半段，就想带她读animal armor，好像还是不感兴趣，于是就在白板上画出他不会的动物，这下她来兴趣了，读了很多遍，我也不会的词：armor, armadillo, layer, pangolin, crayfish, spine, porcupine, sea urchin.看来这一课要多学几天了。开始打印了入门级的练习册，今天做了第一课，好像太简单了，权当复习吧。这几天还打印了些加州一年级数学让雪儿做，基本没问题。打印了caillou is afraid of dark,很喜欢，但不愿意自己朗读，还是喜欢游戏着学。
倔强的性格也有所改变，做错一件事不像以前那样要过很久才道歉。

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今天做加州数学三页，国家地理儿童百科入门级练习册第一课后半部分。
最近最爱看little bear,天天看五六级，总是让我和她表演hiccups,自己最爱表演little bear憋气时转圈跺脚那一段，中午还表演复习了caillou is afraid of dark，我扮演父母，她扮演caillou,开始时还拿着书看着读，后来就不看了，我对照了书，说的基本对。吃过午饭又让她看了一遍动画，看时非要拿着书，一会儿看书一会儿看动画。

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这两天做了加州数学六页，国家地理儿童百科入门级练习册第二课和第三课，很上瘾，我只印了其中的十五页左右，一次做一半，每次都很不情愿，总想把剩下的做完。今天看我又打印了第四课，被她看见非要做，没同意。国家地理儿童百科提高级只剩下一本了，在考虑是不是继续流利级。
每天的英文输出越来越多，连和我生气时也说英文。
道德经读到第五十一章，每天出去玩时我写个小纸条，在路上读几遍。

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晚上11点45分做完国家地理儿童百科入门级练习册第四课，本想早点开始，先让他读道德经，不想读，耽误了一会时间，非要先做题，最后没拗过我。最喜欢国家地理儿童百科入门级练习册里被我叫做小电影的那一部分，这部分是把整本书做个复习，把图片剪下来，贴在对应的句子上，再把对应的主要单词贴在最上面，先让他读单词，掀起来看图说话，再掀起来最后读文字部分。这部分又剪又贴很锻炼动手能力，不过很费时间。明天一早要打第五课了。

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雪儿的国家地理儿童百科入门级练习册做到底13课了，意外的收获是学会了用剪刀，已很老练了。
昨天学习了提高级的最后一本people live in the desert.
道德经读到第五十二章。
加州数学做加法练习。

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最近太忙了，有时竟然顾不上的学习，近一段国家地理儿童百科入门级练习册做到第二十课，G1 decodable reader 读了15本，都是自己读的，现在不好好读，是看着图画自己编，还非要我把她编的记到书上，句子基本没有太大的错误。phonics picture dictionary读了大概十页。每天就是看动画，好奇猴，米奇妙妙屋，muzzy,little bear,caillou,magic school bus，leap frog.
道德经没怎么读，有时抽空读几本中文故事书。
有一晚我瞌睡地实在坚持不住了，不知不觉睡着了，那时雪儿正在用英文编着故事，编了两个，每个应该有四五分钟，当时我强迫自己清醒些，希望记住故事明天记录下来，当时是记住一些，可第二天起来全忘完了。
昨天给雪儿报了名上幼儿园。