Jerry开始系统学英语（5岁半，三岁开始学英语）

zhoukerry

今天给他听了gogo的mp3，以前看过一点动画片，好像还比较感兴趣，为了不浪费在论坛里下载的资料，就试着让他听了3集，不怎么抵触，听段时间看看效果。peppa pig还在听，看听一个月会是什么状态，现在前面部分已经很熟悉了，后面还不行。

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在入门阶段感觉真是不容易，坚持同一套资料，很快就会厌倦，不停的换新鲜内容。而且时不时孩子还会自己把听的内容关掉，比起中文故事，英文学习显然无趣的多。硬起心肠来坚持听下去，相信慢慢会有效果的。早晨听了半小时的reading house中的enormous turnip。听得时候好像还挺有兴趣的，偶尔跟读一下，等上学前关掉的时候却说了一句“终于关了！”，感觉真够伤心的。只好鼓励自己，继续努力，坚持下去，直到能够体会到听英语故事的乐趣时。

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周末Jerry看了bbc的恐龙科教片，还挺喜欢看，看得时间也挺长，偶尔能听出几个词。reading house 中的enormous turnip反复听了几遍，今天接着听gogo。

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最近Jerry去幼儿园总爱带英文原版书，昨晚又要求我给读英语故事。读了三本后，索性把书架上有兴趣的统统挑选出来了，我一看，也就剩下一半了，以前大概总共买了100来本。看来最近听英语音频，看电影、动画片还是有效果的。赶紧再准备些，又在网上挑选了一些小书。现在我不再强调跟读，也不问听懂了没有，就是反复听，更换新内容。想想小孩子学说话的时候也是听多了，才开始说的。现在不及着追求看到效果，只要不讨厌，能够坚持下去就行。
听gogo、国家地理百科入门级、reading house中的three little pigs.

lala_y

我们马上也要上大班了，一起来学英语！

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原帖由 lala_y 于 2010-6-12 07:56 发表
我们马上也要上大班了，一起来学英语！

一起学习，共同进步。

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这几天心里很高兴，以前买的原版书一直没有看，或者说大部分都没有看，现在终于有用武之地了。每天晚上都要给Jerry读好几个英语故事。总有没听够的感觉。现在他的词汇量还比较少，所以一般要听句英语，在听句英文。偶尔听完整首故事后，再听几遍纯英文的。

虽然以前想着要用原版资料来学地道英语，但不知道具体怎么执行。到了这个论坛后，学了很多“习得”英语的理念和方法，也爬了一些学习英语的小楼，心里感觉有底了。在初期入门阶段，要多听，多看；大量的泛听与适量的精听，等听力词汇累积到一定程度后，开始学习自助阅读。我们还在入门阶段努力。

最近一直在坚持听音频，看绘本、听故事，看英文动画片。昨晚开始陪孩子一起看，感觉很不错。如果只是让他自己看，看一会他就会去看中文动画片了。昨晚看了将近一小时，感觉我的听力水平也有提高了。看<Peep and the big world>，基本上全能听懂，特别是看过几集后，适应了整个片子的语气、语速、语调，看起来就很容易了。

在入门阶段，我觉得中文英文一起听，小孩子兴趣会更高，因为故事内容知道后，在反复听时就比较能跟上故事情节。昨晚给他换了《狡猾狐狸和红母鸡》的故事。早晨一听，怎么不是《三只小猪》了，要求还要听《三只小猪》，我还以为他没兴趣了呢，答应明天给他听。早晨听了几遍《狡猾狐狸和红母鸡》的故事，先听一句英文，一句中文的，听了两遍后，开始听纯英文的配乐故事，看起来没有刚开始那么投入，但也没有反对。听了半个多小时，去上学了。

在听故事中学英语或听动画片中学英语，感觉比较愉快、轻松，也希望这种方式小孩也能喜欢。

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听了reading house中第一级里的小熊的故事。复习了国家地理入门级，发现有两课还不熟悉，又回头学习这两课。

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入门阶段大量的看符合年龄特征、兴趣特征的英语动画片、听英语音频（故事、动画片）、听绘本故事，输入的量足够多了才开始英语学习，这样学起来才比较容易。就像我们学汉语的过程一样。

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今天又爬了一下Hi5的楼，感觉半年下来，虽然在坚持听英语，读绘本，但方法上还是有些问题。

结合论坛里爸爸妈妈的经验，入门动画资料从gogo等教学性质的资料好一些。gogo将陪孩子看下去。昨天一起看了一集，感觉效果不错，内容看动了，里面的词语也会跟读。听音频也在进行中。

根据孩子兴趣，看一些符合年龄特征、看得懂的动画片，现在peep and the big wild world、avatar、peppa pig比较喜欢看，以后要坚持和孩子一起看。跟读不再进行，除非他自己又要求。

国家地理儿童百科入门级感觉还不错，继续坚持进行。reading house的故事还在听，也比较喜欢。

little fox中的歌曲比较喜欢，继续坚持坚持听。

原版绘本在阅读的时候要降低速度，增加交流的内容，减少中文翻译，争取不翻译，加入英语对话内容。

时常翻看Hi5的帖子，并爬一些有经验的小楼，对指导小孩学英语很有帮助。坚持记录是对自己的一个督促。