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[经验交流] 儿子的变化是否源于我的改变还是孩子长大了?应该都有。

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1#
发表于 2010-1-15 10:53:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
很久没发帖了,只因孩子一直向着好的方向发展,操心少了,呵呵。
     儿子过完年就11周岁了,五年级,上四年级时我为他学习很是费心,督促他写作业,检查他作业,他还不乐意让我检查,在他看来我是很啰嗦麻烦的妈妈,我也感觉到他有这个想法,我自己开始反思了,我是不是做的太让孩子烦了?为孩子操碎了心孩子也累也不领情,要真是这样我不就太失败吗?
    于是,我就改变,孩子放学回家我先不提作业事,把孩子当成大人,给他聊单位的网上的他能理解的新闻等等,吃完饭,我沉住气不提醒他做作业,孩子就一直玩,到最后他自己沉不住气了说:“妈妈,怎么不叫我写作业”?我一听心里好笑,嘴上说:我这段时间突然感觉自己像个老太婆,太唠叨,其实儿子大了自己啥都知道,我总是多此一举,讨厌自己了,儿子听完后大呼说:你才意识到(我心里后怕呀)?
    儿子现在不能说很好但也比较好了,作业自己完成,对学习有兴趣,尤其奥数,学习成绩是节节高,自己给自己定学习目标,晚上孩子回来我再也不像以前一样布置家庭作业了,孩子自己定的学习内容学完了剩余时间就自由支配了,晚上睡觉还知道把他的羽绒服盖在我身上,我在被窝里感动的热泪盈眶呀。
    这是我的做法,欢迎大家提意见,也希望有和我情况差不多的家长也可以试试我的做法,不知能否起到好的效果。

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woodhead + 10 + 10 感动的俺也汪汪的。。 多好的孩子啊

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2#
发表于 2010-1-15 14:06:26 | 只看该作者
真为你感到高兴,孩子是长大了
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3#
发表于 2010-1-15 18:00:58 | 只看该作者
孩子长大了,就会懂事了
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4#
发表于 2010-1-16 20:41:47 | 只看该作者
我觉得楼主是到了可以慢慢放手的时候了。五年级的孩子,应该有较好的学习习惯了,
而标志之一就是要自己安排自己的时间。家长呢,觉得孩子走上了正轨,也就可以休息一下啦。
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5#
发表于 2010-1-18 00:35:00 | 只看该作者
很好的经验啊。有时候,放手反而能让孩子成长。欲擒故纵啊
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6#
发表于 2010-1-18 07:25:29 | 只看该作者
祝贺楼主呀!!我身边就有很多像楼主这样的家长,似乎在她们心里孩子永远也长不大,这样的家长有的同一个习惯就是对孩子无微不至,事事都想操心。其实,反过来想想你不放手孩子怎么独立。我是搞特长教育的,我就发现在下课的时候有很多家长埋怨孩子换鞋慢,然后就主动上手帮孩子换鞋,虽然当时快了,但那是孩子自己换的吗???有些孩子已经5、6年级了,家长还是一直接送。在我给孩子们搞演出装乐器的时候时间紧迫,竟然没有一个孩子能主动上手帮助我,因为在他们的心理只有别人帮助他们而很少有帮助别人的习惯。在这种无微不至的环境里能培养出独立的孩子吗??所以改放手时就放手吧,社会需要独立、自觉、德智体美劳全面发展的人才!
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7#
发表于 2010-1-18 09:14:45 | 只看该作者

深有体会!

我的孩子现在上三年级,但跟同事交流的后发现,最好从小学三、四年级开始逐步放手,让孩子养成独立的学习习惯,否则上了初中后,正值孩子叛逆期,那时就更不容易交流了!
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8#
发表于 2010-1-18 09:26:49 | 只看该作者
孩子每天都在长大,我们也要跟上孩子成长的步伐啊。
5年级啦,很多事情都能自己做了,尤其是学习啊。
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9#
发表于 2010-1-18 10:09:15 | 只看该作者
恭喜楼主啦,更多是因为楼主变化了吧
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10#
 楼主| 发表于 2010-1-18 11:31:31 | 只看该作者
我是对孩子放手晚了点,刚升四年级我曾试着对他学习放手,可是成绩明显下滑,我没敢再试验,怕他基础打不好,直到五年级,其实还是我教育的问题,呵呵,
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