欣儿学琴记

eddie

欣儿（女）8岁，学习钢琴已经两年了。

我们让孩子学琴的目的，是想让孩子长大以后，在紧张的工作之余，能有完全属于自己的一片清静的天空。

欣儿目前正在学习哈农第二部分、小调音阶、大汤2、儿钢3，学过的教材有：
1、哈农第一部分；
2、大调音阶；
3、小汤1-5；
3、儿钢1-2册。

欣儿学琴的速度比较慢，两年了，还没有接触599呢，估计老师想让学完哈农第二部分后再开始599。

eddie

本周练琴摘要:

1、五指连奏；
2、音阶：e小调，四个八度、两种速度；琶音及和弦：四个音的短琶音，两个八度；
3、《大汤2》哈巴涅拉；
4、《儿钢3》诙谐的小快板。

eddie

周末回课时老师给欣儿布置了很多作业，说要去外地度假，至少一个月之后才回来。

每次放长假，欣儿的钢琴就要退步，主要原因是老师没有及时指导，练琴中的问题累积起来慢慢形成了习惯。希望寒假孩子的钢琴退步少一点。

sofia2001

我更喜欢寒、暑两假加强精练，因为不用上学，孩子就能集中精力把老师的要求做好。寒、暑两假是一个很好的上升期。

eddie

谢谢版主。假期练琴时间可以保证，但是如果长时间不回课的话，孩子的错误尤其是手型等不能得到及时的纠正，坏毛病很容易累积起来。我们的老师假期往往到外地，这样每当到了假期我反而担心孩子学琴的质量了。

sofia2001

是呀，我家学了两年手型还是没固定，一不提醒连抬指也会偷懒。看看有没有解决的方法。

eddie

假期练琴作业：

1、哈农第22条（中间部分）；
2、音阶：小调音阶第二轮开始，a和声小调（四个八度，三种速度，最后为三连音）；
3、大汤2 p68 蜜蜂和苜蓿，p70试飞，p72夜莺和布谷鸟；
4、儿钢3 p62-67 五首。

eddie

谢谢版主。

我家孩子手型的问题往往是连奏不抬指、折指，甚至有时候颠手腕。这方面她原来好像还做得不错，现在似乎退步了。

究其原因，我觉得主要是我放手过早，自己辅导不了孩子，于是就让孩子自己练习，所以责任在于我。

最近孩子练琴我重新开始全陪，及时提醒手型，欣儿的手型明显有了改善。我需要坚持陪孩子练琴，不应该以培养独立性和跟不上为借口而逃避责任了。

eddie

放假已经一周多了，可是每天练琴时间总不能保证，孩子总想着玩，练琴也是应付一下，根本没把心思用到。

欣儿，练琴难道就那么辛苦吗？

我们不懂音乐，就很难给孩子提供一个好的学习音乐的环境，这样也很难让孩子喜欢学琴。如果现在我从头学起，需要很多时间吗？平时工作忙，还要管理孩子的作业等等很多事情，没多少时间用来学习音乐啊。

sofia2001

我们家也是乐盲，也不懂音乐，但会陪着孩子听古典音乐，自自然然也爱上了。多看看同龄孩子的钢琴音乐会，或自已组织一个小型的音乐会，也会让孩子多点动力的。