Erin的钢琴学习历程

hetangchunse

与楼上同感，我也总觉得老师好像没教什么，都是回家后我教，孩子练，或者提前预习，害怕孩子上课有挫败感．老师还经常问一些根本没讲的问题，孩子猜都没处猜去．也许是老师教得孩子太多，她也记不清给哪个孩子讲了，给哪个孩子没讲？，唉，不知是不是都这样上课？

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孩子小，所以最好由家长陪着去，帮着记下来。也可以跟老师讲讲， 要求她将孩子需要注意的事项记在书上。应该和老师有关系吧，我们这也是第一位老师，比较幸运，对孩子有耐心又知道鼓励孩子。今天我还被老师说了，因为昨晚上她一首曲子一直弹不过去，她一直说我们孩子够聪明了， 慢慢跟她讲讲， 她应该能弹下来的。 今天晚上我就慢慢跟她讲，有上网找了找别的孩子弹的给她看， 慢慢的几遍下来她真就弹会了， 哈哈~~~不说了，要给女儿录下来了，答应她的！

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第一次声乐课：6/19/2010
早上去给孩子买了声乐书， 由于时间不够，所以只能和钢琴课分开上了，老师说下午学声乐好， 孩子又急于上唱歌课，所以就开始了第一节课。
新学了：
１．        “啊”的各个音；
２．        “一噢”的跳音；
３．        歌曲2首《数鸭子》和《祖国祖国我爱你》；

老师要求：
１．        笑肌要提起；
２．        要平着吸气，不要耸肩、紧张；
３．        舌头要打开伸平， 不要紧张收到后边去。
４．        不但要记歌词也要会读谱。

作业：
１．        歌词要背过；
２．        记住谱子， 要唱下来；

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第三十四周次课：6/20/2010

新学了：学习了哈农基本练习的高抬指弹法， 及曲子《骑士和女士》。

作业：
１．        哈农匀速和高抬指各练一遍；
２．        练习曲子《骑士和女士》。

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第三十五周次课：6/27/2010
先上了声乐课，老师让先练声， 然后将上节课的歌谱及歌曲都唱给老师听， 又用“啊”将谱子歌唱了一遍。
新学了：
1． 歌曲《劳动最光荣》，上次老师让我先将歌曲下载了下来，所以先听了3遍别人唱的歌， 熟悉一下，然后老师才开始教。
作业：练习歌曲。

钢琴课：
忘了练习曲子《骑士和女士》了，我也以为只有哈农的练习，所以曲子不熟，需要继续练习。遭到了老师的抱怨，都怪我没有跟着，还好哈农弹得不错。
新学了：
1． 曲子《歌唱的老鼠》。

作业：
１．        继续练哈农；
２．        练习曲子《骑士和女士》及《歌唱的老鼠》。

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第三十六周次课：7/3/2010

钢琴课：
本以为两首曲子都练好了，昨晚还让她爸爸给录了下来，我正在削水果时，老师跑来找我问她两首曲子又都没练？打开录像机才发现她是分手弹的，两个手没合在一起， 哎，又是我的失误， 看来以后每节课我都要跟着听听了， 可不能又让老师说了。
老师很耐心的又把两首曲子给教了一遍， 看来这节课是复习课了。可能是天闷热亦或是都是旧课，所以这节课上的是直犯困， 直到后来老师表扬了一下在犯困的情况下都能弹好， 真是聪明！这才来劲了，又弹了一遍。 哈哈，真是个孩子！
新学：没有！

作业：继续弹曲子《骑士和女士》及《歌唱的老鼠》。

声乐课：
孩子试着边弹边唱， 但这首曲子不是很好弹，所以上课前就磕磕巴巴地弹了弹，但老师说还是要先学会唱谱，这样就可以学会识谱， 拿到任何的曲子就会唱出来。
先练声- “啊~~~~”—像打哈欠一样唱歌。再唱跳音“啊~啊~啊~啊~啊~”。
** 在说话的位置上唱歌， 练声~~ 一定要放松！
再练唱—“yu~yu~yu~yu~yu~”
练习哼鸣~~~
练习狗喘气~~~哈哈哈
练习双唇嘟嘟嘟~~~~
练习唱歌《劳动最光荣》。

[ 本帖最后由 erin1029 于 2010-7-5 21:42 编辑 ]

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第三十七周次课：7/7/2010
钢琴课：
经过我的督促和孩子的努力，终于可以将《骑士和女士》弹下来了， 这次老师又要求将感情弹进去，也就是轻重音要按曲子的标示去弹，最后一小节自己跟着自己的感觉去弹。 总算是过去了，可以进行新课了。
新学了：
１．        切分音；　
２．        曲子《西班牙的节日》。
老师要求：
１．        切分音效果奏出；
２．        节奏节拍准确；
３．        手型！-- 右手大拇指折指， 要往外撑，左手小指弹时不要翘起， 挨着钢琴弹； 第一关节不要折。
作业：
１．        继续弹《骑士和女士》和《唱歌的老鼠》；
２．        只要求将曲子《西班牙的节日》弹下来就行了，下节课再继续进行；
３．        坚持练习哈农，找抓住的感觉！！！
声乐课：
练声～～～
练音ｙｕ、ｙｕ、ｙｕ、ｙｕ、ｙｕ时牙关要打开
练音啊、阿、阿、阿、阿时牙关要打开，　像打哈欠一样的状态唱歌
复习唱《祖国祖国我爱你》和《劳动最光荣》。
老师要求：――《劳动最光荣》。
１．        要唱得活泼，字要咬清楚；　
２．        笑起来，打开牙关！
新学了：
歌曲《我爱北京天安门》和《如果幸福你就拍拍手》
作业：
练唱新歌曲。

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第三十八周次课：7/11/2010
曲子《西班牙的节日》这几天都没练，孩子好像有畏惧感， 总是不练刚学的而是学过的经常弹，在老师来之前才说没练，就赶快练了几遍， 幸好妈妈在这里，帮着练了练， 可能孩子还是有点小聪明，没练几遍就不错了，老师来了给弹了弹， 还不错。哎~~~我还是没有及时跟上啊， 再加上声乐课，每次花的时间比较多，所以肯能就由丢三落四的，她弹够了我也一般不强求。

新学了：
１．        两种手位；
２．        曲子《致西莉亚》；
３．        《哈农》P4 （4，5指练习）；

作业：
１．        练熟曲子；
２．        哈农继续练；

声乐课：
先练音；
问了老师说慢性咽炎练唱歌没关系，但要孩子一定注意不要大喊大叫，不要吃冰凉的食物，多喝水。 这下我就放心了。
练唱《我爱北京天安门》。
孩子说嗓子疼，就停止了学习，让她多喝点水， 休息了。

fhsong

路过学习一下，佩服楼主的毅力

erin1029

哈哈，谢谢，还是有点跟不上，幸好我妈妈在这里，她可帮了我不少忙， 妈妈对音乐还是有点天赋，所以给孩子辅导了不少，也使得她能跟上一周两次课， 老师也很满意孩子的表现。真希望妈妈能多呆一段时间~~~