Erin的钢琴学习历程

erin1029

昨天回来了，赶快给补上。。。
第二十八周次课：5/08/2010
这节课大部分的时间在和老师四手联奏弹《问候》，总是有不协调的地方，原因是孩子将一个2拍的总弹成一拍，所以后面的就和老师对不上，老师要求自己再练习，下节课再试试。

新学了：
1． 曲子《在堤岸上》和《日出》。
作业：
１．        练习四手联奏；
２．        曲子弹熟。

erin1029

第二十九周次课：5/15/2010
这节课和老师联手弹联奏《问候》， 第一遍还是不太好， 老师提醒了一下，第二遍就非常流利地弹下来了， 老师竖了大拇指， 我也录了下来， 但不知如何放在这里。

新学了：
１．        连线—二音连线 （知识点：落下-提起）和三音连线（知识点：落下-衔接-提起）；
２．        半音和全音；
３．        曲子《曳步舞》，《影子舞》。

作业：
曲子弹熟。

erin1029

到了今天的课了：
第三十周次课：5/22/2010
先弹了弹上节课的作业， 还是有不熟的《影子舞》，继续弹，下节课老师检查。

新学了：
１．        乐理知识：大调音阶--字母顺序排列，有八个音连续进行；
２．        曲子《玩杂耍的人》。
作业：
１．        音区间划分；
２．        G大调#f;
３．        三音连线；
４．        乐句连贯；
５．        临时升降号。

erin1029

出差回来了，快快补上~~~
第三十一周次课：5/29/2010
由于又出差了， 是爷爷陪着学琴的。 从这节课开始学拜尔了， 不学小汤3了。

新学了：
１．        拜尔的学了四条12、13、14、17， 17条分手弹。

作业：
弹熟拜尔的四条。

erin1029

第三十二周次课：6/6/2010
在路上给老师说孩子想要唱英文歌 – Santa Lucia (此歌原来是意大利语的歌剧)，参加英语班的比赛，老师一听就立刻给弹了出来， 并让孩子合着一起唱了几遍， 最后一遍比较好了，我录了下来。
老师让弹了上节课学的， 还不错。
新学了：
１．        拜尔一条17双手弹奏；
２．        大汤1曲子《仙宫》，老师还给详细讲的曲子的背景，大概是女王要来了，大臣们都起身欢迎敬礼，然后女王登上宝座。。。
作业：
练熟拜尔的17条和曲子《仙宫》。

erin1029

第三十三周次课：6/16/2010
上节课和老师一起唱了歌后， 孩子就想学声乐， 所以老师上课前就问了问她看有没有好老师给推荐一下，谁知老师说她就在教声乐， 哈哈，太好了，这样就可以和钢琴课连着学了， 我可省得跑了， 孩子也舒服。有点跑题， 但我想将她的两节课一起都记录下来。。。从下节课开始喽~~~

开始将上节课学的给老师弹了弹， 有些还是不熟，继续练。
新学了：
１．        拜尔的18条；
２．        大汤1曲子《莫扎特的“旋律”》和A大调3个音符和手指的位置；
３．        开始学《孩子们的哈农》了， 基本练习（4、5指）；
作业：
１．        继续练拜尔的17、18条；
２．        继续练曲子《仙宫》。
３．        弹熟哈农的P1基本练习（4、5指）。

zhengfeng21

我女儿倒是没有折指

zhengfeng21

我女儿刚学，也许是还比较简单吧

zhengfeng21

老师都没说她哪里需要改进的，为此我还耿耿于怀，是不是老师没用心教啊。去老师那学钢琴。我好像感觉都是回课于留作业都不怎么教

zhengfeng21