天天的古筝学习楼

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天天视唱练耳进行到了第三册。

昨天上课的时候，由于提前让天天到了学校，所以还有个高三要考音乐学院的大姐姐没有学完。

天天在旁边等着。

我： 林老师给那个大姐姐讲的内容你能听懂吗？

天天；能，也是讲到附点。

我： 老师表扬大姐姐了吗？
天天; 没有，老师批评她了，因为她附点总是唱错，还有老师让她复习全本书，结果她只复习了一点。

我; 那你上课的情况呢？

天天：老师讲附点的时候，我告诉她附点就是就是前个音的多半音
       林老师说，你这也知道了。

我;  天天你真棒，总是善于思考，最开始我认为林老师总是说你有天赋是表扬你。

   看来不是这样，她同样也很要求学生呀，她也会批评的，那个大姐姐老师对她多严厉呀。

天天眨眨眼，很开心的样子。

天天拿出自己的五线谱，上面写着林老师的话：‘天天十分有音乐天赋，就是在创作的乐句终止的时候应该要稳定。“

  我从来不旁听天天上课，所以也不知道稳定是什么意思。

但天天很开心。

今天晚上有即兴创作了一个曲子。

这里介绍一个视唱练耳的好软件。Auralia

天天用这个软件写出自己的乐曲，然后可以点播放，就可以听到自己的曲子了。

天天用这个软件可以调整乐曲的节奏。

然后天天还加上了歌词：” 美丽的世界，妈妈漂亮无限。。。。“

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天天报名的考级是辽宁省组织的。  

  据老师说考级的曲目是 ,《丰收锣鼓》 《山丹丹花开》

天天的山丹丹刚学完， 但是我发现天天的山丹丹弹的比丰收锣鼓好多了。

天天真是熊瞎子劈苞米，学一个忘一个。

也怪我，前些日记总让天天练浏阳河，没有练习丰收锣鼓。

晚上练琴比较配合，达到空前的40分钟时间。

因为中间，我让她跟着节拍器唱节奏，然后在弹琴。两个穿插着进行，孩子不觉得枯燥。

她弹丰收锣鼓的时候，由于节奏比较快，她让我配上哎呀哎呀的声音。我说我也不牙疼。

天天哈哈笑，于是我只能"aiya aiya‘陪着她弹琴。

这里还要非常感谢版主的建议。有了节拍器，天天自己都感到琴声更悦耳了。

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别人给我的节拍器，很直观，孩子比较喜欢，

但是我不知道如何来把4 4 拍 改成3 4排。帮我看看好吗。

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天天今天弹琴50分钟， 中间穿插唱谱，

把山丹丹和丰收锣鼓的从头找了下问题。

现在基本上节奏没有什么问题了。

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今天安排天天一天分三个时间段 早、中、晚 各弹琴20分钟。

这样天天的抵触情绪要少很多， 这小家伙，弹一会儿就说手疼。

我跟她讲网上的小姐姐，摇指都把手指甲弄出血 了，还在练习， 一天练习4个小时。

讲什么也没有用呀，天天就不是个能吃苦的孩子。

只能采取短时间，多练习的方法了。

健乐宝

谢谢!呵呵，盯了她四个半天，基本上能背出。考过应该没问题。 三级还是很基本的，但是后面就要抓抓紧了。

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今天上午天天古筝考六级。
这是天天第一次考级，可惜省里的考级不正规，

听天天说就一个评委老师，并且她弹完后没有做一句点评。

天天很开心，告诉我考级很有趣，以后要年年考级。

说回家要继续练习。


回家天天弹琴的时候，自己又创作了一个曲子。
用软件写出来初稿。

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我让天天站在大厅的中央给我们背古诗，天天背的时候，眼睛经常转。看起来不是很轻松。

我： 天天，你要注意在台上要注意和观众的眼神的交流，不能目光游移。

天天练习了几遍后好多了，但是开始耍赖。

天天： 妈妈，为什么总是我表演，大哥哥为什么不表演。

大哥哥很配合地说，你再来一次我就表演。

大哥哥表扬的是《满江红>表扬的时候象换了一个人似地，声音浑厚，很有激情。

结果天天的表现让我大跌眼镜。

我把JACK AND JILL 的书给大哥哥背的时候，天天抢去了。

我找来神奇的树屋给哥哥背，也被抢去了。然后一个劲地说： 我会作曲，我会弹古筝，你还不会呢？

我想应该是天天的嫉妒心理作祟。 她觉得大哥哥朗诵的比她好多了，所以不喜欢哥哥的英语背诵超过她。

这孩子呀！ 我给她讲了道理，告诉她要把哥哥作为榜样。让她把书还给哥哥，并道歉。

下午，天天弹古筝的时候又做了一个曲子，不知道是不是受中午哥哥的刺激。

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天天出去到[email=http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=158011&page=27#pid3096730]云南旅行[/email]7天，今天计划让天天开始恢复弹琴了。

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我带天天和她大姑的儿子一起去云南，整个旅途人处于极度的紧张中，
生怕让两个孩子发生危险，或者丢失东西。
旅途中别人都累坏的时候，我则能抱着天天走一段。

回到家，天天和我同时病了。胃肠的问题。

所以没有让天天弹古筝。

给她下了个《沧海一声笑》，天天很喜欢，
听了两遍后，天天竟然主动到古筝上，听一句，弹一句。
天天爸爸欣慰地夸奖：这视唱练耳真没白学。