SOFIA的学琴回课记录（第14页有巴黎合唱团的CD下载）

sofia2001

总说学琴好比一张三角的桌子，老师、孩子、家长各为一只脚，三方面配合桌子才能站得稳。其实我个人觉得学琴这张桌子其实是四条腿的，在家长这方面是占两条腿的，一方负责孩子学琴时的实际操作，另一方给予无限的支持和鼓励。当孩子因为练琴发生矛盾时，另一方就起心理辅导员的作用，这样矛盾就很容易化解了。

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LG常在外面有应酬，所以一周也没有几晚陪我们吃晚饭。他回来时，孩子一般都在练琴，这时他就会悄悄地来到女儿的后面，静静地听孩子在练琴。其实孩子在钢琴板通过反光能看见他的，孩子也假装没看见在继续练琴。当孩子弹完后，LG就使劲的鼓掌还捧着女儿的脸一边亲一边说：“怎么你的钢琴越来越好听了呀！能不能为爸爸再弹一曲？”孩子知道老爸喜欢中国歌曲，很自然就选择一首新的中国歌曲弹给他听，全家乐在其中。
  当孩子弹《圆舞曲》、〈小步舞曲〉时，LG就把我从椅子上拉起，而且大声喊：“囡囡，你要弹得好点，我要和你妈妈跳舞了！”我们就伴着孩子的琴声，胡乱跳起来。
  当我和孩子因为练琴有矛盾时，只有他在家，他就会很及时出现。嬉皮笑脸地和我说：“老婆你辛苦了，你陪着多累啊！现在由我接班，你去喝口水。”等我走开好，他也会劝一劝女儿，说一些大家双方都听了舒服的话，如“妈妈脾气是急，爸爸知道你很努力了，只要再坚持一会，难关就会过“的话。可以说，有LG在我们之间当润滑剂、开心果，练琴就变成我们家一件有趣的事情了。

[ 本帖最后由 sofia2001 于 2010-3-3 20:18 编辑 ]

sofia2001

在孩子的课外兴趣班上，LG一般不干预我，我们想学什么，他都会无限量的支持。我们去看音乐会，一般为了省钱只买两张，他有时会把我们送到音乐厅门口，自已在外面等两小时，等演出结束后一起回家。有他的支持，我可以更放开手脚去培养孩子，不用顾虑太多事情。

shaeven78

老师的要求很高，能帮助孩子更多的理解曲子的情感，真好呀。版主详细地记录了老师的要求，也好让我们一起学习学习。

sofia2001

SOFIA毕竟八岁了，老师可以在流畅的基础上提出不同的要求，为以后弹更高要求的曲目作铺垫。孩子等到弹技术要求高的曲子时，不在为这些而顾此失彼，全心投入到意境之间，所以在小时候基本功就抓紧点。

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克罗帝亚《小奏呜曲NO3》在终于过了，这首曲我们将近弹了两个多月。这首曲涵盖颤音、音阶、跳音和非常多的和弦，对于小八真的算是一种新的挑战。也是检验她之前所学的技巧能不能在《小奏鸣曲》中应用自如。下面有两个视频，分别是视奏一个月后和两个月后的对比。
一个月时：http://blog.sina.com.cn/s/blog_59b389bb0100ht4e.html
两个月时：http://blog.sina.com.cn/s/blog_59b389bb0100i600.html

sofia2001

我喜欢拍视频的其中一个原因，就是可以将大型曲目或难度高的曲目通过时间段来进行对比。孩子也很喜欢看她博客上的视频，从而看出不足处加以改正。现在的孩子自尊心和个性都非常的强，你说她哪点不好，她一句还你十句嘴，还嫌你唠叨。索性让她自已看，虽然她嘴上不说，其实心里是知道的，看过自已视频后，就会加以改正。我自已一回公司，第一时间就是看她的钢琴视频，每一个视频都能看出她在进步，其实心里真的很激动的。
    从视频中，两个月比一个月身体更放松，音阶跑得更流畅了，颤音部分比之前做得好，但还要改进，和弦到了最后还是有点吵，不够集中。

sofia2001

昨晚拍《小奏呜曲》时，我们共拍了三次，第一次状态不好，弹了几小节就需重来；第二次是拍完了，明显感觉怎么慢了，身体僵硬。我问原因，她说她怕弹错音。我说：“你不要怕，你不用担心弹错音，也不要怕颤音做得不好，你现在不需要担心技术问题，你已经能驾驭了。你只要放松身体，把自已的感情融入这首曲中就OK了。”其实如果有给孩子拍过视频就知道了，孩子在镜头前是非常紧张的，心理有压力，她会担心做得不好，所以常有卡了的情况。现在我就给她多拍，让她适应，慢慢地她就学会放松了。

shaeven78

小八的背谱能力很强呀。要好好向你们学习了

shaeven78

不知道版主有没有看过《海上钢琴师》。我和女儿在电视里看过该片的钢琴弹奏片段，真的非常美，是真正能感受钢琴、音乐的美妙之处的好片子。有时我的女儿弹奏时手臂晃动或者是压琴，我都会用片子的主人公1900来告诫她。我也非常希望能找到更多类似的好的钢琴片或是音乐片，能让孩子自己感受到其中的美丽。建议版主发动集体的力量一起来寻找适合弹琴的孩子们看得电影、电视、音乐剧。