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楼主: 拥有童心
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【原创】一个初中老师的教育教学反思

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11#
发表于 2004-8-26 10:46:30 | 只看该作者
“人格魅力是教学手段中一个重要组成部分”
我还要补充一点,就是教学必须有激情。
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12#
发表于 2004-8-26 11:16:47 | 只看该作者
  不好意思,我最前面的话说得太尖锐。   教师的职业绝对神圣。因为他责任重大、意义重大,却地位不高、收入微薄,巨大的反差凸显教师职业的神圣,没有崇高理想、高尚品德的人很难成为优秀的好老师。   但是,在最近十年间,教师的待遇和社会地位已经有了明显改观。过去是“家有二斗粮,不当孩子王”,家里穷、成绩差的孩子没办法才考师范,现在如果不是师范毕业的一般不容易进入教师队伍了,尤其是好的中学特别明显。现在师范大学的录取分数越来越高,教师的工资待遇都在逐年改善,对教师的要求也越来越高。付出与收益的差距正在缩小。另外,我始终认为,精神上的成就感也是非常重要的。毕竟人不仅仅是为了金钱而或者,目前的教师待遇绝对不能算低,最起码也是衣食无忧,而且前景看好后顾无忧,再不满足的话还真就别干了,别耽误了孩子。   <font color="red"> 向对所有不畏艰辛、义无返顾的教师致敬!
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13#
发表于 2004-8-26 11:43:27 | 只看该作者
  还有一点儿,是我最近的一点反思。

  我工作十年多了,觉得自己太过看重利益的得失了,工作中总是觉得付出与收益不成比例,觉得已经很亏了,所以工作中总是能应付就应付,积极主动的多干的时候很少,而且随着年龄增长似乎越来越油滑、懒惰。我也没吃过小“亏”,却吃了大亏,许多不如我的人都“混”得比我好了。因为我为了平衡短期的利益得失,而放弃了无数展示自己才华的机会。没展示才华,自然也得不到重用。

  仅供参考。
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14#
发表于 2004-8-26 16:29:40 | 只看该作者
拥有童心+-->引用:拥有童心 阿基米德曾经说过:“给我一根足够长的杠杆,我可以把地球撬起来。”如果给每一个孩子足够完美的家庭、学校、社会教育,那么任何一个孩子都可以成为一个天才。教师的职责太过神圣,因为他面对的是具有着七情六欲和独特思想的人,并且不是一朝一夕,而是一个长期的塑造行为,怎么让这些未来社会的主宰者身心都能健康成长,教师的责任不仅仅是教给他们知识和技能,考试失败后受挫的心态需要老师去鼓舞;青春期男孩女孩间朦胧的吸引需要老师正确适时的引导;父母离异后给孩子带来的酸楚需要老师去安慰平抚……太多太多这样的事情充斥在每一天的日常生活中,所以一个老师需要关注的东西不是任何条款可以介定得了的,他的付出太多的都是无形的行为,一个好老师的标准不是带有着百分之多少的升学率可以评判的。本来应该上课讲的内容却敷衍了事,逼迫孩子和家长们不得不去再花钱买应得的知识,这样的现象越来越司空见惯。在老师的价值天平上,良心最重。一个合格的好老师所付出的心血与汗水是无法用金钱标出价码的。所以要做一个正直的人,还要在这个充满欲望的社会中做一个凡夫俗子,付出与所得找不到可以兑换的比率,所以我只有在心底无奈地默默祈祷:下辈子千万别当老师!教师的职业太过神圣,我背负不起!
这样的话,教师没有一个标准啊。
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15#
发表于 2004-8-26 16:32:51 | 只看该作者
用心才会赢+-->引用:用心才会赢   不好意思,我最前面的话说得太尖锐。   教师的职业绝对神圣。因为他责任重大、意义重大,却地位不高、收入微薄,巨大的反差凸显教师职业的神圣,没有崇高理想、高尚品德的人很难成为优秀的好老师。   但是,在最近十年间,教师的待遇和社会地位已经有了明显改观。过去是“家有二斗粮,不当孩子王”,家里穷、成绩差的孩子没办法才考师范,现在如果不是师范毕业的一般不容易进入教师队伍了,尤其是好的中学特别明显。现在师范大学的录取分数越来越高,教师的工资待遇都在逐年改善,对教师的要求也越来越高。付出与收益的差距正在缩小。另外,我始终认为,精神上的成就感也是非常重要的。毕竟人不仅仅是为了金钱而或者,目前的教师待遇绝对不能算低,最起码也是衣食无忧,而且前景看好后顾无忧,再不满足的话还真就别干了,别耽误了孩子。   <font color="red"> 向对所有不畏艰辛、义无返顾的教师致敬!
大城市的人不知道小地方的苦啊!
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16#
发表于 2004-8-26 16:56:18 | 只看该作者
拥有童心+-->引用:拥有童心 在老师的价值天平上,良心最重。一个合格的好老师所付出的心血与汗水是无法用金钱标出价码的。所以要做一个正直的人,还要在这个充满欲望的社会中做一个凡夫俗子~~
  佛曰:我不入地狱,谁入地狱?   看得出来,您绝对是位好老师。而我,一向都是非常非常尊敬老师的。   对您冒犯的言语,请您原谅。
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17#
 楼主| 发表于 2004-8-26 17:23:09 | 只看该作者
哪里,是我说的话过渡不好,这是对我作为一个语文老师的惩罚     
佛说:如果有人打你的左脸,那把你的右脸也伸给他         
如果没有你的尖锐,哪有我的继续反思,鲜活的思想刺激思想的鲜活,谢了  <img src='images/smiles/wink.gif' smilietext=';)' border='0' style='vertical-align:middle' alt=';)' />
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18#
发表于 2004-8-26 18:00:15 | 只看该作者
国家应该建立一个专门审查教师资格的机构,对那些本来应该上课讲的内容却敷衍了事,逼迫孩子和家长们不得不去再花钱买应得的知识的老师要让其下课。如果老师品行不好,引起公愤的,要清理出教师队伍。只有这样我们国家才能建立一只高素质的队伍。
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19#
发表于 2004-8-26 18:26:51 | 只看该作者
fengying_cq+-->引用:fengying_cq 国家应该建立一个专门审查教师资格的机构,对那些本来应该上课讲的内容却敷衍了事,逼迫孩子和家长们不得不去再花钱买应得的知识的老师要让其下课。如果老师品行不好,引起公愤的,要清理出教师队伍。只有这样我们国家才能建立一只高素质的队伍。
逼迫?从何讲起?问题有时候不是老师,是家长非要让孩子学习所谓应该学的知识!

我觉得用心说的对,太重视小利益,必定吃大亏!

现在社会上给与老师的评价却是不高!可工资待遇等已经不错了!请关注一下农村的一些默默无闻的教师,要比较,还是和他们比较!老师不应该过于看重待遇,而应该具有心灵的升华!

我也是教师,幼儿教师,可以说,现在幼儿教师辛苦不少于其他教师,可是,得到的尊重不见得多,你见过你的孩子长大以后去给幼儿园老师拜年问好的吗?没有!那我会因为这个就消极、就失落吗?不会的,我很自豪,因为走在街上,时常会有半大的孩子大声叫我,“老师好!”引来路上多少羡慕尊敬的目光,我——知足!
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20#
发表于 2004-8-27 09:13:36 | 只看该作者
反思的主题是什么?
是心灵的升华,
还是社会对老师的不公,
还是老师的素质,

老师也是一个职业,每个岗位都需要敬也的精神,能够做到这一点,有救!
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