060521阿源读经路

春花 · 发表于 2011-1-2 18:07:21

原帖由 envcmx@163.com 于 2011-1-1 15:10 发表
改变策略，将读书地点改到了还在装修的公寓楼顶上。 ...

其实改变策略就会让前面几天的努力打了一点折扣了。一般情况下妈妈很难意识到这一点。在改变孩子的习惯时，感觉最艰难的时候往往就是要有转机的时候了，您这时一定不要改变任何方式，应该一两天就过去了，这是我和孩子相处中最大的感受，您就用一种方式，也别期望孩子一天比一天好，只是“居易以俟命”，要怎么做该怎么做，无论孩子怎么闹，都要做，只是这时别着急进度，跟孩子实实在在地表明一种态度：不做是不行的。把心沉下来，想想自己做得有什么不合理，如果没有，就不急不燥，这样就有一种不怒自威的感觉，妈妈心里别好像求着孩子似的，一点都没有自信。这一念转过来，孩子很快就好了。

shopping66200 · 发表于 2011-1-3 13:29:28

请教，为什么一定要求孩子指读呢？
如果是为了经典本身，孩子已经能背得这么好了，只要坚持学而时习之，不就一辈子受益了吗？
如果是为了认字，为什么不用其它方式让孩子能更快乐的学习呢？象前面有位妈妈说的，等孩子再大些，认字量再多些，他就不那么抵触了，那时再指读，不是事半功倍吗？

还有什么原因是必须要求孩子指读的呀？阿源比我家孩子只大10天，而我们才只是开始听读论语，阿源妈妈完全可以知足常乐啊。读经应该是快乐的事，孩子能背了，就更快乐了，为什么非指读不可？

呵呵，我实在难以理解。。。

还想到一点，会不会其实阿源有一目十行，甚至是一目一页的天赋，而妈妈却非要逼着他一字一字的指读，对孩子来说，是不是一种折磨，和对孩子天赋的一种压抑？呵呵，这个纯属猜测啊。

[ 本帖最后由 shopping66200 于 2011-1-3 13:37 编辑 ]

envcmx@163.com · 发表于 2011-1-3 23:07:16

在过去的一年多时间里，阿源读经练习最多的是耳根，其实是嘴，于眼睛无关，与手指无关。
阿源还是处于名副其实的文盲阶段。
指字，主要是看中眼、嘴、手的协调，这是我最想要的呵。
“知足常乐”固然好，更害怕障碍到孩子。
这两天，母子两人一人一本书，整齐而大声地读论语的快乐；当阿源说到“妈妈你去煮饭，我自己念就行了”，这种阿源认识到能独自读经典的快乐，不就是这十几天的指读换来的吗？
今天先写点，如有空，再论述。
论语指读第十二天。。。
指读有起色，仍旧艰难行进中。

envcmx@163.com · 发表于 2011-1-4 12:29:31

好好体会“过犹不及”。。。

WINGOO · 发表于 2011-1-4 13:44:53

想干嘛？关注一下

envcmx@163.com · 发表于 2011-1-4 16:45:09

春花姐今天说的“过犹不及”。这几天对阿源的指读并不“过”。

envcmx@163.com · 发表于 2011-1-4 18:31:25

论语指读第十三天。。。
我指阿源读已经完全没有问题了。
问题是哪时候才会心甘情愿的自己指自己读啊？
呵呵，妈妈又贪心了。。。

envcmx@163.com · 发表于 2011-1-5 22:07:07

春花姐其实没有走远！
真高兴！
我们论语指读今天第十四天。。。

envcmx@163.com · 发表于 2011-1-6 15:29:27

论语指读半个月。
目前成果：已能做到我指阿源念，过程较顺利。
努力方向：母子两人一人一本书，一起指读，齐声朗读。
特别鸣谢：所有的TV，所有的JMS以及春花老师

envcmx@163.com · 发表于 2011-1-7 09:14:40

也不知道春花姐是如何估算出半个月这个时间的，还是带着强烈的心理暗示作用？
反正，在第14天时，我指源读还只能30页（60面）两个钟头。
而在第15天时，源指源读，35页（70面）两个钟头。
单纯看速度还是很慢，但这两天的进步岂能用数学来表示呢？
静观今日指读情况。。。

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