060521阿源读经路

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论语指读第六天。。。

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到昨晚为止，指读五天整，共读53篇，平均每天近9篇。
昨晚，阿源说什么都不指读了，早早地就上了床，自己在那里翻绘本。我拿着论语，与他讲了许多，可人家就是不领情。我只好也上了床，在那里读着论语。阿源一副不上当的表情。
碰到了不会念的字了，先马庇拍得响响的，说妈妈不会念繁体字，叫阿源教一下，阿源好像有点转变了，他靠前后句猜出来，然后很得意地告诉我这个方法，而且很大声地说“我也不知道，前面的重新念就会知道了”，我一副五体投地的样子。
随后，问了许多许多的字。一副孺子不可教的样子。呵，谁叫我小的时候没学繁体字呢？
阿源终于很烦了，他说“这样吧，妈妈，我先指给你念，你要记住”我一副很虚心的样子，那个想笑啊，都快憋成内伤了，但好景不长，阿源也就指读了两页，就让我自学了。
我又不断地“请教”，阿源倒也很有耐心。
一个晚上下来，指读了30页。
写的场景很轻松，过程很累人！
预计到第8天前后进入最艰难的僵持期！

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昨天下午从15读到5，共计11篇。
阿源坐在椅子上，就是不愿读。妈妈说，你不上幼儿园可以商量，但论语与英语一定得念！
阿源不为所动。妈妈预先就知道是这种情况了，表面上很生气，心里还是很冷静的。
打开电子邮箱，里面有圣诞老师写给阿源的信，让阿源看。信是敦促阿源一定要好好念论语，下个圣诞节会送他喜欢的火车玩具。
阿源觉得很新奇，问了许多的问题，妈妈觉得不对呀，还是得言归正传。
阿源又沉默。
使是杀手锏“如果不读论语，就叫爷爷来陪你玩，妈妈要去福州学习了！”
阿源哭了起来，我不为所动。
一会儿，我抱起他，然后就是拍马庇，然后把他放到椅子上，然后妈妈自己先指两列，然后阿源终于出声了，然后就是挣扎在读与不读之间。
读完后，吃晚饭，阿源说“妈妈，以后我不读论语，你就让我在那里坐一会儿，不要说要去福州。”
我答应了。
看今天的表现了。
指读论语第七天。。。

WINGOO

你们阿源指读，源妈要求严吗？是必须指读嘛？阿源怎么协调这个指和背哒？

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这个指读是迄今为止，我们要求程度最高的指读了。
一般是我指一面（靠近我的方向），然后阿源指另一面。都是阿源读，他读我指的时候，很会打“马虎眼”，读得非常快，我则要求一定要读到我指的那个字。他读他指的时候倒是非常认真，有时指错了，自己会马上重指，完全不用我提醒。有点完美主义的感觉呵。
我想再这样读10遍后，然后要求全部都由他指了。
今天是指读第七天，今天下午的表现比昨天好了很多，没有太多的“挣扎”，期待明天会更好！
也许今天的表现又让妈妈“贪心”了起来：也许很多我们认为很难做到的，只要稍微坚决点，孩子的表现可能又会出乎我们意料。

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论语指读第8天。。。
已指读了75篇，加油！
希望能在新年前进入指读相对愉悦期！

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论语指读第九天。。。
如我所预料的那样，昨天，也就是指读第八天，异常的艰难，比前七天的艰难加起来还多。
各种利诱，可人家把糖衣吃了，炮弹依旧还给我。
然后威胁，阿源就那个哭啊，还惊动了在外地的源爸。
又是抱着阿源读，又是拍好几车的马庇。
总之使用上我所有的智商及情商，虽然加起来也没多少。
又加上武力（妈妈们不要骂我），之前一直都不能用的，可情急之下，还是用上了。
一个晚上下来，就指了16-1。
全家人都累趴了！
阿源，不能怪妈妈心狠，无论如何，这两天一定要过去。
新年一定会有崭新的开始的。

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论语指读第十天。。。
改变策略，将读书地点改到了还在装修的公寓楼顶上。
各家忙着装修，楼顶很少人会上来。换了个环境，阿源很高兴，指读了。量不多，但可以减少母子指读冲突。
现在都不知道指读几篇了，继续读着。

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论语指读第十一天。。。
继续煎熬中。。。

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论语共读111遍！艰难行进中。。。