从0开始学英语-不急不躁，坚持下去（2009年6月，女孩）

mtryshy

孩子醒的时候确实没有时间，不过我家安安比较奇怪，白天不怎么睡觉，1岁以前白天也就睡1小时，现在变成半小时到40分钟。自然晚上8点左右就睡觉了，一睡睡11个到12个小时，所以我还有些时间上网。不过白天要上班，也就那点时间可用。总感觉时间真是超级不够用啊。

Levy妈妈在家带孩子，和孩子接触的时间更多了，不过也更辛苦。我周末单独带孩子的时候总感觉非常累。Levy现在这么棒，妈妈真是功不可没啊。

新叶

原帖由 mtryshy 于 2010-7-21 10:27 发表
孩子醒的时候确实没有时间，不过我家安安比较奇怪，白天不怎么睡觉，1岁以前白天也就睡1小时，现在变成半小时到40分钟。自然晚上8点左右就睡觉了，一睡睡11个到12个小时，所以我还有些时间上网。不过白天要上班 ...

安安这样的作息时间挺好的，晚上大人很省心，还能静下心来做些事情，levy最近下午睡得晚，还要睡上三个小时，晚上就得到十一点才睡着，10点关灯听音频，能到11点，晕的

shuiwuhen1998

安安和妈妈都很棒呀。
levy 和妈妈也很棒。为什么小被子总是状况百出呢。
还有就是请教一下，就是小被子对音频不论是英文还是中文，完全没有反应，就是放什么都无所谓，我根本就怀疑它自动忽略掉，因为完全不会抵触，也完全不会有反应，这又是问什么呢。即使很熟悉的内容放上，也没有反应，或者从来没有听过也不抵触。所以真的不知道这样放音频到底对于小被子有没有意义。

mtryshy

被子妈,你回短信时没有做勾选,所以你写的内容后半部分我看不见.

安安很小就对音频有反应,喜欢的就跟着节奏拍手,扭屁股,不喜欢的才没什么反应.我也放三字经之类的,估计她是在忽略.

我个人感觉你家小被子非常有个性,对信息选择的很厉害,可是你一下又给他非常多的信息,他有可能会忽略.或者是你放音频的时候还有没有其他什么活动吸引了他的注意力.你试着给他唱一些儿歌,或是放音频的时候,附和音频说/唱,甚至跳给被子听/看（安安小的时候，我给她放音乐，遇到3/4拍子的，我都会抱着她随着拍子，旋转、跳舞。如果是歌曲，我就一首一首学，跟着音频一起唱给安安听。即使不放音频的时候，我也会唱几首，安安也会随着我唱而拍手。）,吸引他的注意力,只做这一件事,当作一个重要的游戏来玩,也不要给他其他玩具,专门让他欣赏音频.而且要试试同一音频的重复刺激,减少其它音频的播放.等他有些反应时,再慢慢增加音频种类.

我家安安最初喜欢的是古典音乐（我用的是冯德全的启智音乐和越听越聪明，从她出生就给她放，现在每天也会放其中一盘来听）,对流行音乐根本没有反应.后来喜欢听巴迪童谣和We sing.你可能也要多多尝试，才能知道被子的喜好。

还有,我给安安买的积木书,6个面每一面按下去就会有一种动物或是实物唱歌.唱得很短,可能不到半分钟,安安非常喜欢,一听就会使劲拍手,你家是否也有类似的玩具,和被子互动的玩一玩,看看反应如何.

shuiwuhen1998

安安妈妈，谢谢。我自己是个乐盲，好像从来没有学会过一首歌，上学是，小学，初中因为因为这样，甚至被音乐老师打过，老师觉得我是不学，可是我自己知道，我学了，学的比别人都认真，可是我为什么学不会我也不知道。所以我很介意这个问题，小被子生下来后，我放越听越聪明，但是坚持的不好，因为我自己觉得吵。但是weesing我整整放了半年，就是手指谣的那一张。巴迪也放过，没有反映，唯一有反应的就是手指谣的clap hands还只是表现过2，3次。我们从9个月开始上亲子课，小被子别的都配合不错，但是音乐部分自始至终没有配合过一次。安安妈妈说得玩具小被子也有，但是小被子始终对这种发生玩具没有兴趣。很小的时候的床铃，小被子都不看的。一度我怀疑他的耳朵有问题，可是检查了，到现在说话可以肯定小被子的耳朵是没有问题的。看来妈妈只有亲子阅读这条路了，小被子现在的反映来看亲自阅读尽管进行的不多，可是小被子吸收的不少。我放音频的时间倒都是他玩的时间。我一般带着小被子在外面玩，或者在姥姥家，只要回到家就放上。可能真的自动忽略了吧。

mtryshy

你放得很多，可是你自己有没有重视，自己不是很喜欢，自然会影响到小被子，太多也会出现听力疲劳，那会被小被子认为背景就是这样了。你试试两三天什么都不要放，看他会不会找。多一些变化才会多一些乐趣。不过还有一点，是我今天早上才觉察到的。安安因为发烧，情绪一直不高，早上很早起来，拿着那个外放mp3给我，很清楚地说了个开字，我也没教过，不知道是不是跟阿姨学的。然后就给她放Good night moon。她是没有什么反应的，然后就越来越困，要睡觉。等她闭眼了，我就把mp3关了，谁知人家又睁眼看着小球，我就又开，反复放Good night moon，然后小人就又睡着了。所以我猜想，虽然她没有表现出什么喜好，不过应该是喜欢Good night moon的。被子妈，你还要更仔细的观察被子，觉察他的细微变化，小宝宝当然喜欢别人都能理解他，时常不被理解就会越来越不自信的。（这是我上课的时候育儿老师教的）你现在已经看出一些阅读的成绩了，我想多听应该也没坏处，也许还没到被子表现出来的时候。

[ 本帖最后由 mtryshy 于 2010-7-23 02:45 编辑 ]

mtryshy

最近和奇幻童话峁上劲了。先是Gathering blue，在等待打印The Giver时，看完了The Haunted House，现在正在看Marry Poppins。Marry Poppins很好笑，也很神奇，只可惜只有一本，觉得很不过瘾，看看还能不能搜到另外5集。

mtryshy

这两天给安安读书是有一搭没一搭的，中文书是一直在读的，英文书还是那几本单词小书，没有读绘本。因为单词小书安安还看的，不过绘本就不大看，我想应该是理解力还不够吧。我也不勉强，现在只要保持对英语的好奇和兴趣就行了，还没到安安发力的时候。除了我读之外，她自己一天也会数次翻翻几本英文书，中文书自己可从来不翻的。我看人家翻，凑上去要读读，人家可不买账，非得要自己翻翻，摸摸，由她吧。

对good night moon是越来越喜欢了。我一开始放就拍手，听着听着就睡着了，要知道哄安安睡觉可是一件不容易的事。可人家一听good night moon响起，就能安安静静的躺下来，然后抓着自己的毛巾被，吃着奶嘴，一幅准备睡觉的姿态。看她快睡着了就把mp3播放器关了，可是一关人家就清醒了，只好一直放。。。

shuiwuhen1998

安安很不错啊。
这周给小被子读书也是有一搭没一搭的，问他看吗，说讲，那就讲，不讲就不讲。这几天爸爸他别忙每天晚上都要到9点半以后回来，小被子几乎不看书，小被子喜欢“爸讲”，即使是妈妈讲也要爸爸拿着书，爸爸不在家，阅读几乎进行不下去了。昨天想了很多，觉得小被子的理解能力还是有限，太复杂了反而不喜欢，这也是小被子为什么喜欢认知书的原因。所以我还是要慢下来，在慢下来，等着小被子慢慢长大。每个孩子都不一样，论坛里很多宝宝很小就可以理解很复杂的东西，但是我的小被子不行，所以我要慢下来。

mtryshy

这周安安时常翻的英文书有Shimmery Dinkies: my toys. My first words book系列, The animal patch系列。都是纸板翻翻书。

中文反而兴趣不大，根据她目前的特点，又在当当买了，我的第一本拼图游戏书 （中文书），果然喜欢，可以把图片一个一个抠下来，不过确实很低幼， 字太小也没法用来认字，不过对提高认知还是很有帮助的。

继续看卡由，一天三次，每集重复数遍，每次看4集。安安看得很认真，啥时不认真了，妈妈才换新的内容。

因为安安的气质类型属于非典型性难养型的孩子，活动性高，规律性差，个性又很强，所以读书绝对急不得。她不按照大人教得来，并不代表她笨，只是她自己的想法多，妈妈得多捉摸她的心。个人感觉目前最有效的输入是动画片和日常的对话。日常的对话是安安最配合的项目，Angel, please pick up your pacifier and bring it to mommy。人家可是做的屁颠屁颠的。像这样指令的话能够听懂很多，玩玩藏猫猫呀，跳跳舞呀，拍拍身体的部分部位呀，开关灯，玩积木，玩拼图等等，安安都做得很好。对于读书，她感兴趣的书也只是自己不停地翻，很少让我好好读，即使让我读，也很少跟我一起看。反正是她看我不看，我看她不看。因此妈妈这段时间所能做的是，寻找安安感兴趣的书，每天还是抽空读读书，不超过5分钟，以安安不厌烦为准，同时还是多和安安说和玩，激发她的兴趣。只要安安不厌烦英语，相信总有一天安安会爱上读书，并且享受和妈妈一起共读的美好时光。