蜜蜂英语学习楼2001-10 女

勤劳小蜜蜂

今天见了新的外教，peter，加拿大的男的
感觉还可以，吉的堡出身，自己单干的
口音挺好，发音清晰，纯正的美音
打算跟他学了
他提出的背诵和听写，拼写各方面的要求
和我最近的精学英语不谋而合

勤劳小蜜蜂

奥林匹克英语竞赛 得了80分，天津市一等奖

83分以上才是全国奖项，

但我已经很满意了，由于自己这种放羊式的学法

一直怕不能满足应试需要，现在比较放心了

因为这次考试中有单词拼写及作文内容

我们对于拼写是一点没有练习过

全凭自己的预感，去写40多字的作文，而且少一个字扣一分

估计拼写错误也会扣分，

而且里面的智力题也没有专项练习，所以很满意了

打算今年慢慢开始拼写练习，明年再来试试

勤劳小蜜蜂

小小小鲸鱼的如何精学英语~~~
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... p;extra=&page=1
发表了一下自己的意见

最近一直在思考这个问题
来到论坛一年半时间了，孩子8岁半，由最开始的（几乎）零基础，（只是幼儿园学了2期英语）
到目前自己可以读咯咯笑，及大约600字左右的分级读物
听懂avtar，
写的方面没有训练，但是由于学习过phonics，
所以这次奥林匹克英语竞赛得了80分，虽然不算高分，
但对于有15分400字作文，5分智力题（题目很刁，我都没对几道）及一些单词拼写题目，
对于没有进行过单词拼写及句子练习的我们来说，
总体还是很满意，因为我们一直是靠看动画，听音频，学自然拼音，读分级读物来学习的
参加考试也是为了检验一下这种学习方式是否符合应试要求
这样看来，通过听力拿分，语法问题基本靠语感去选择

所以这时感觉到精读的重要性，我感觉精读还不是鲸鱼妈妈说的重复
而是像语文学习一样，字，词，句一样的基础知识
某个词，含义，单复数或过去式形态，常用搭配结构
当然这种内容也可能通过反复可以在头脑里留下印象
但我想的是，遇到这样的词，就要提出来专门的讲解，才感觉可以成为精读

但感觉自己的英语能力没有那么专业，所以最近见到的一个外教
说打算用背诵，听写，写作训练孩子英语，
就感觉跟我想象的精读接近，
打算报名参加

加州也是我所向往的，但也是不得法，所以迟迟不敢下手
等着听高人讲解

Daniel妈妈

小蜜蜂进步很快呀！！羡慕！！

勤劳小蜜蜂

昨晚读咯咯笑一本，听avatar和barbie

今早起床，朗读伊索寓言一本
the fox and the crane

做梦一样

Gigglers是什么，看你们孩子很喜欢呢，有链接吗？
还有Bible for Little Eyes你们读完了吗，是妈妈读还是宝宝共读呢，比例多少？读一遍就完了吗
最后加州教材准备怎么学呢？我也正在纠结，加州和sottfooresman到底选哪个还是都选？想听听你的建议，谢谢！

勤劳小蜜蜂

giggles 是一个系列的图画书或称桥梁书，
我是借朋友的纸质的，
情节比较幽默，图片挺大，文字一页由3-8行左右，多少不一

bible for little eyes 最近没看，由于重新装了机器，快捷方式不见了
加上新借的书到了，就看新的了，
一般是孩子自己拼读，大概读2-3页每次
主要是练习拼读和了解故事情节，
不会的单词也不查，也不背，一次就过
加州还没开始，不知道暑假能不能着手
最近装修很走心思，而且对加州了解不太充分，感觉无从下手
sottfooresman没听过
感觉加州就很庞大了，能搞懂，弄细，已属不易
不建议开2套教材

勤劳小蜜蜂

昨晚写完作业，已经挺晚了
恰好开着电脑，
就在电脑前读了Harcourt grade1的一本lions
读的挺顺利
看来grade1 已经没有多大障碍了
二年级末了能追到人家1年纪，也不错了
原来当下来时，看到1年纪文章那么长
还想啥时能读呢，还是有进步的
继续坚持

做梦一样

谢谢答复，scottforesman也是一套教材，我们刚刚学完儿童百科流利级，想找一套教材精读，还在犹豫.

随心而舞

从头到尾的精读了一遍蜜蜂楼里所有的文字，收益非常大。孩子的进步这么快很蜜蜂的辛勤耕耘分不开的！