快乐成长--小猪尾巴成长记录和亲子阅读楼(09年12月1日开工,男宝 2008131)

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原帖由 可爱的瑶瑶 于 2009-12-26 12:35 发表
真好，文文妈的亲子六阅读开展得不错啊!

   文喜欢我就有动力

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文文昨半夜的时候开始发烧，高热有39.5度了，还好吃退烧药睡了几个小时，出了一身汗后就退烧了。白天的读书热情丝毫没有因为生病而有所减弱，依然迷恋西游记，一遍一遍的说：妈妈（爷爷，爸爸，奶奶），你给我讲孙悟空听吧。而且文会参与到故事中，也跟着你一起讲悟空怎样打妖怪（手脚并用比划着）。这一天下来全家人总合起来能讲不下10遍了。直要文喜欢全家人都会积极配合的。

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2009年12月28日
昨天白天不发烧了，到了晚上又烧了起来，吃了退烧药效果不是很明显，有点担心早上就带文去了医院，验了血，还好一切正常，妈妈不是那么担心了。医生给开了点药，有的药有些苦，不过这时候孙悟空的作用体现出来了。

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2009年12月28日
  文说药不好吃，他不要吃。我就把孙悟空搬出来了我告诉文：孙悟空最勇敢，所以他最喜欢勇敢的宝宝，文文要是把这药都吃了，就是个勇敢的宝宝，这样的话，孙悟空最喜欢的宝宝就是文文了，文文犹豫了一会，最终还是把药吃了。不过晚上的时候这招就不管用了，最后只能用打针来威胁：如果不吃药，就得打针，自己选吧，文最终还是选了吃药。

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实在是个新手呵，帖子被斑竹设置高亮（说实话还没明白这是啥意思）找了半天没找着俺的主题，原来是换了颜色啦。谢谢斑竹啦

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今天晚上继续是西游记孙悟空，读的时候文手里还拎着金箍棒，讲到精彩的地方，这棒子也跟着舞起来，嘴里还念念有词的，不过我是一句也听不懂说的是啥。我还跟婆婆说这弄枪弄棒真是男孩子的天性。 这孙悟空要是再讲下去我真的是要受不了啦，有些后悔买了这书，现在偶尔翻几下嘟嘟熊，其他的书都不看了。
   讲完西游记又读了一遍三字经，文在读经的过程中睡着了，看来这三字经催眠还挺好用的。

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09年的最后一天，一个很特别的日子，该总结一下了，两方面总结：第一方面是在论坛建楼一个月小结，第二方面是全年亲子阅读总结。
月结：从12月1日建楼起至今已经是一个月整，好的方面：每天都会坚持陪文读书，大部分都是文发起的，有了小主角的配合，我这个妈妈做起来也比较轻松了。做的不好的：各种各样的原因导致没有每天坚持做记录。以后要尽量做到每天都记录把和文阅读细节都记录下来。
发现的问题：给文读的书比较单一，书的种类需要扩充，当然这些要在以后慢慢来做，现在需要做的仍然是培养爱读书这个好习惯。
这个论坛的氛围很好，来了这里会让你感受到不一样的气息，每个楼都有自己的特色，都有让人值得学习的地方，来了这里会不时的提醒你：需要你做的还有很多，还需要再努力，还要做的更好。
年结：因为楼是阅读楼咱就总结关于阅读方面的吧。建楼时已经提过，我是文18个月时在看了《好妈妈胜过好老师》和松居直〈幸福的种子〉之后才开始意识到阅读对一个人是多么的重要，所以从那时侯起开始重视起阅读的，当时在后悔为什么之前只顾着瞎忙没多看些早教的书呢（最可后悔的是书都买了，就是没看），等来到这里之后，更有种“相见恨晚”的感觉，为什么没早点发现这个地方呢。不过 一切都还来得及，文还小我们还有机会的一切从现在开始（又有些跑偏了）。
让人高兴的是，文文很容易的就喜欢上了书，可以说我的最初目的已基本达到----就是让文文爱上书，爱上阅读。把09年文的书单列一下吧.

• 婴儿画报---就买了一期发现文不怎么喜欢就再也没买了，准备10年再买几期试试看是否喜欢。
  
• 动物故事---文最喜欢的就是汪汪狗的故事了，百听不厌，弄的全家人现在一听要讲汪汪狗都腻烦了，我已经把汪汪狗的故事改为了汪汪狗成长故事，汪汪狗上学的故事，汪汪狗讲礼貌的故事，汪汪狗讲卫生，汪汪狗爱劳动…..反正就是根据实际情况来编，文听的还比较受用。
  
• 可爱的鼠小弟系列：全套12本都买了，文最喜欢的就是鼠小弟的红背心和荡秋千，其它的则不是很热衷。红背心不亏为经典，孩子很喜欢，我也喜欢的很。孩子的喜好随时在变没准哪天又喜欢上了其它几本。
  
• 小熊宝宝系列：刚买回来的时候很喜欢，每天都翻，随着月龄的增大，现在已经不怎么翻了，似乎更喜欢长篇一点的故事。
  
• 手指谣----买的很值的一本书，里面的儿歌文都很喜欢，文已经会活学活用了，比如吃饭的时候把米粒掉到桌子上的时候，会说“鸡吃米，碰到的娃娃就是妈妈”用手指着我。
  
• 好饿的毛毛虫：我和孩子都很喜欢，毛毛虫星期六吃的所有东西，文可以一字不落的说出来；巧克力蛋糕，冰淇淋甜筒。。。。。可以按着顺序说出来。
  
• 小黄和小蓝：文就要求讲了两次，似乎很不感兴趣。
  
• 小熊维尼画报：双语的，就买了一期，对其中两个故事“猫头鹰的杰作”和“万圣节快乐”比较喜欢，这个画报适合3周以上的宝宝看。
  
• 嘟嘟熊系列：包括卫生教育，安全教育，德育教育，好习惯教育   文知道不洗手吃东西会象毛毛球那样肚子疼，有次让文洗了手再吃饭，文说不洗，文爸就说：不洗手吃东西会象嘟嘟熊那样肚子疼，而文马上说“不对，是毛毛球不洗手肚子疼的。”
  
• 西游记：喜欢的不得了。
• 不一样的卡梅拉（全套）：文不太喜欢，也许再大些能喜欢吧，只读了“我想要颗星星”和“我想去看海”。我倒是很喜欢卡梅拉一家，很有个性很有想法的一家子，做人其实也应该这样，只有这样生活才会更精彩，更有乐趣，当然每个人的追求都是不一样的。
  
• 拔萝卜：文很喜欢的绘本，有次我在当当买书，闪过“拔萝卜”的介绍，文一下子就认出来了，说：老爷爷，拔萝卜嘿吆嘿吆。
  
• 三字经国学故事：这本书里面的故事讲的不是很好，有种表达不清楚的感觉，文不怎么喜欢.
  
• 格林童话：文喜欢，自己能找出小红帽，老苏尔坦，灰姑娘，白雪公主让你来给他讲，文不认字的，很好奇他是怎么准确的找出来的，因为书上的插图也很少。

15.寓言故事：比较喜欢的故事有：松鼠和松鸡（这个喜欢程度仅次于汪汪狗，惦记率很高的），可怜的小鹿，狐狸和乌鸦，狼和小羊，狐狸和仙鹤


[ 本帖最后由 FAMILY 于 2010-1-8 20:19 编辑 ]

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元旦带文去了农村，文再次近距离接触了大白鹅，肥猪，大公鸡，大狗（据说是雪狼犬），兴奋极了，但是天气实在是太冷，只能是像去动物园似的参观一下就离开。临走的时候看到几只大白鹅在溜达，文很兴奋的说：大鹅出来啦，大鹅出来啦。我只能对文说：我们要回家了，跟大鹅再见吧。城市里的孩子虽然有了很好的读书学习环境，很多接受前沿先进信息的机会，但缺少了很多这样近距离接触很常见的家禽家畜的机会，这样的近距离接触比在书上看到的印象会更深刻，毕竟是真实的，是活的，尽管现在书本上的也很生动逼真。真是有得必有失呀

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今天把前阵子买的“不一样的卡梅拉”拿了出来，文翻了翻其中的一本“我能打败怪兽”就说妈妈你给我讲这个吧。说实话我自己很喜欢这套书，就很认真的给文讲了起来，文似乎不怎么被故事吸引，因为画面上总是很乱的感觉那么多只小鸡，很难让孩子集中注意力，这是和其他的图画书最主要的区别，或者说这个还算不上是图画书，应该是漫画式的故事书。像文这么大不识字的孩子只对图画感兴趣，特别是那些画面清晰，人物表情丰富的图画书更容易吸引他。讲这本书的时候文一直在跟着我看，对于一出场的小鸡们一点也不感兴趣，直到鸬鹚佩罗出来的时候文才问这是什么，我告诉他这是鸬鹚，一只大鸟，而文却说这是大乌鸦。我又解释了半天乌鸦和鸬鹚的区别。又讲了其它几本，文最感兴趣的还是这只鸬鹚佩罗，我明白现在的文还是对形象比较清晰，画面不复杂的图画书感兴趣。卡梅拉这本书一打开就是整群的鸡，看起来确实有些乱糟糟的，要想一眼就找出主角很不容易，可能讲了半天孩子也没弄明白讲的到底是谁。看来还得把卡梅拉暂时收起来，过段时间再拿出来给吧。

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节后上班工作就比较忙，晚上回家已经很疲惫了，阅读时间基本都由文文爸和爷爷代劳了，晚上睡前故事还是由我来负责，基本状态都是讲着讲着我先睡着了。这流水帐也没及时记，这周就来个小结吧。这周讲的最多的还是西游记，凡是跟孙悟空有关的一切都极其感兴趣，梦话都说“大妖怪”，妖怪们神仙们用的武器他都喜欢的不得了。昨天给讲好饿毛毛虫的时候，毛毛虫在周六吃的所有东西都能准确的说出来，看着小嘴一张一合说出那些食物名字的时候，真是可爱极了。还是那句话，只要宝宝喜欢妈妈再辛苦也值得。