多听多读多看：4岁豆子的英文学习

忘忧草2000

11月2日
打印了阶梯英语的儿歌，配合提取出来的MP3，豆豆很高兴。听了15首，自己读了15首的歌词。谢谢小蜜蜂的整理和上传。

绘本：
I don't want to go to hospital
一个不愿意上医院的小女孩。
Good night, Baby Bear
晚安，小熊。

哈考特5本

RAZ若干。今天中午家里来了一个小妹妹，豆豆给她读了很多书。小妹妹其实才8个月，豆豆坐在她的推车边读啊读啊，小妹妹抱着奶瓶听着听着就睡着了 ，我和她妈妈乐得轻松，坐在一边聊天。真要有个老二就不用我读书了，豆豆都可以代劳了哈。

贝妈的问题我昨天就看到了，一直在思考 ，其实也就是瞎想想。
先说输入量，应该说，豆豆的英文输入量是比较大的，但是花在学习和阅读上的时间并不能算多，每天2-3次，每次也就10分钟左右。其他的还有他玩玩具搭积木的时候会听英文歌曲和一些小故事，这个每天都在1-2小时。玩全英文的电脑游戏，每天2次，加起来在1个半小时以上。这样累积一下，每天接触到英文的时间就在4个小时以上了。所以英语对于他不是学习，更多的是娱乐和玩耍。这样就会有兴趣了。

兴趣不是一下子就能建立起来的，对于大部分孩子而言，特别是4岁以上，中文已经占据绝对优势的孩子，用一种陌生的语言表达的确是一件难事。而且越是强迫大概就越是反感。只能把学英语融于孩子的玩耍和生活中去，慢慢地熏陶。听英文歌，看原版动画，玩英文游戏，讲英文故事，做手工，这些都是大家常用的方法了，也的确是有效地方法。只是对父母的要求会比较高，其实严格地说并不是对父母的英语水平有多高的要求，而是要求父母更用心——用心去搜集资料，用心安排孩子的英语活动，用心观察孩子并及时调整计划。要舍得牺牲自己的大量业余时间和娱乐，把心思花在这件事上。

第二个具体的小问题，我在给亮妈的回复里说过一次，我买了很多绘本，也打印了不少。RAZ是黑白的，其他的分级读物和绘本都是彩色的。豆豆对这个的要求到不高，只要是英文的，是他感兴趣的，他就愿意读。

再来说说我的烦恼：豆豆现在是对英语全面接受了，而且作为获取乐趣、娱乐自己的主要工具了。这样他对中文故事就没有丝毫兴趣。 中文的故事啊，图画书啊，动画啊，游戏啊，全部都不喜欢。我是多么羡慕那些喜欢听中文故事、历史故事、评书的小朋友啊。唯一庆幸的是他还愿意听儿歌、认字和背诵古诗文，我现在是在努力用古文提高他的中文兴趣，再作为学习任务每天让他读1-2个很短的中文故事。
我已经预感到上学后会为他的语文操心了，这可是个大问题啊。

忘忧草2000

11月3日
玩汽车、画画的时候听粉红猪小妹3集，还不时地跟着里面的小猪吸鼻子 。

绘本：
a day with alice and sam
这本书比较长，有60多页，讲2个小朋友的生活，涵盖了很多日常生活的场景。我们用了快1个小时才看完，中间豆豆还要不时停下来跟自己的生活印证，啰嗦了半天。

哈考特5本

自己在WORD里写单词，换字体换颜色，就这样把生词表里的200多个单词复习了一遍。

11月4日
绘本
Amazing Plants
甲虫书，讲植物的，比较简单。
Baby Animals
跟上面的一套，小动物。
Eats Shoots and Leaves
标点符号不同，意思就不同了。用很夸张的图画来表现，很有趣。

哈考特5本。

听粉红猪小妹2集。

做手工：Old MacDonald’s Barn

11月5日
家里来了2个客人，我一直在忙乎，没注意观察豆豆看了哪些书。
好像主要是听happy house1、2，看我打印出来的配套书。这套资料的确不错，配音很生动，音乐也活泼，程度很初级，豆豆听了很多遍还没有厌倦。

11月6日
绘本：
Gingerbread Mouse
carla crocodile goes shoe shopping

哈考特5本

听MILLIE1，这个和happyhouse好像是一个出版公司的，豆豆一听就告诉我“又一个happyhouse”，我一听还真像呢。

这会豆豆刚洗了澡，正坐在床上一边听老子，一边翻那一大堆RAZ，一会跟着读几句老子，一会又听到他在说英语，真不知道他是怎么分配注意力的

忘忧草2000

11月7日
今天天气不错，上午去公园，中午回家玩电脑，下午睡觉。一天都没顾得上阅读了。
晚上包了荠菜饺子，豆豆一口气吃了10个， ，那可是实打实的大大的肉馅啊。7点钟我洗了碗，看他吃得太饱，就带他一起去倒垃圾，顺便散散步。结果碰上了小朋友VV，两人追来跑去，玩得不亦乐乎。一直到9点才依依不舍地告别。回家洗澡上床，开始今天的英文阅读。

绘本：
Nicky
调皮的小女孩。很清新的彩色铅笔画风。
Night lights
数字书。

哈考特就算了。

听体验第五级。


11月8日
今天还是主要玩去了，在游乐园里挖沙、荡秋千、滑滑梯、跳蹦床，和小朋友合作搭房子积木，最后一起在搭好的房子里睡觉。 早上8点半去的，玩到12点半还不愿意出来，满头大汗。爸爸说：“这5块钱花得真值！”
下午睡到5点才醒来，又被小朋友叫到小区操场上骑车，7点钟才回来。这会儿开始读书了。豆豆说：“妈妈，一天没读书，我心里其实可想他们了。”

读了3本USBORNE的FARMYARD TALES书，又坐在地上把机灵狗的书铺得到处是，翻翻这本，看看那本，很满足的样子。还不让我在旁边，很含蓄地说：“妈妈，你该上网写我的读书笔记了。” 于是，我就出来写豆豆的读书笔记，他一个人在书堆里又唱又跳。


11月9日
听体验英语预备级，虽然简单，但是很长，全部听完大概用了3个小时，从晚上7点一直听到睡前，我几次要停下，豆豆都不肯。豆豆一边听，一边玩汽车、搭积木、画画、跳蹦蹦球、拼图，还跟着大声唱歌。豆豆说非常好听，因为都是字母，单词、歌曲和小句子。后来我才发现他在纸上听写出了里面的很多单词。

中午豆豆自己在电脑上看了星之升英语阅读A的30本小书，都非常非常简单。我说：“太幼稚了！”豆豆反驳：“太合适了！”

没有看小乌龟。没有读哈考特。没有学加州教材。

忘忧草2000

11月10日
绘本
Making A Rabbit
和豆豆一起按照上面的步骤做了一个兔子脸，我负责剪，豆豆负责贴。
Popcorn fun
我们也用微波炉做了一袋爆米花，豆豆只吃了几个，就说：“吃太多的糖，牙齿会疼。”这还是上次小朋友牙疼发烧打针给他留下的深刻印象。
豆豆还用了RAZ《the food we eat》里面的话告诉我：“Popcorn comes froms corns.Corns are plants."然后又继续哇啦哇啦说了一大通从科普书上看来的，全是英语，说得又快，我只大概听清楚是说美国种植了大量玉米，玉米可以用来饲养动物，还可以做编织材料，还可以。。。。。就听不懂了。

看小乌龟第一集。我把文本也打印了，他自己读了一会，没读完。

哈考特5本。

天气骤冷。豆豆还坚持要到操场上去找小朋友，结果等了半天一个也没来。豆豆一个人在冷风中欢快地跑来跑去，我坐在长椅上瑟瑟发抖。我问他：“没有小朋友来，很失望吧？”豆豆说：“众乐乐，独乐乐，都很欢乐！”

11月11日
同事的女儿，一个初一的小姐姐到家 里来拷新概念英语的MP3，我一边放一边找。豆豆在旁边听到了，问：“这个很好听，这是什么？”姐姐告诉他是新概念，是大孩子听得。豆豆说：“我也要听，我能听懂。” 于是他就把第一册给听完了，差不多2个小时吧。难道就开始学新概念？

绘本：
DOWN BY THE COOL OF THE POOL
一些疯狂的动物，最后都掉到水里去了。
fair share
教小朋友学会分享。
in the sea
海洋动物。

哈考特5本。

忘忧草2000

11月12日
实在是太冷了，户外活动时间缩减到每天1小时左右了。于是在家的时间长多了，豆豆除了画画、玩玩具、弹琴、打游戏，阅读的时间也增加了。今天读了十几本哈考特，还意犹未尽的说：“真是好看啊！怎么这么好看呢？”

绘本：
King rollo and the new stockings
豆豆现在对国王和王后的故事很感兴趣，不喜欢王子和公主。他自己编了一小段，以下是他打在WORD里的，我只字未改，我觉得他的大小写用得非常好：
one day,the king said:"I am thirsty,I want some milk."
so the queen said:"here are your milk."
the king said :"I am hurgry,I want some pizza."
the queen said:"NO pizza.have  some fish ,please."
"FISH! FISH! FISH! NO MORE FISH,PLEASE!"the King was angry.
天哪，这是国王和王后吗？这难道不是小猫和猫妈妈吗？

Just a Dump Truck
挖土机，翻斗卡车。豆豆的大爱。

Jungle Drum
剪贴风格，太漂亮了，我们都没注意故事里讲了什么，全去看图画了。

继续听新概念第一册40分钟。

哈考特15本。

11月13日
天气终于好转，太阳一出来就暖融融的。豆豆又开始在外面玩了，和小朋友们一起骑车追逐，多么开心。
绘本：
Day Nobody Shared
小熊的故事，挺简单。
Little Brown Bear
冬天来了，不愿意冬眠的小熊和大雁一起去南方了。

哈考特5本

听猪小妹半小时，听体验6.


11月14日
上午天气还不错，虽然寒风阵阵，但太阳还挺大，抓紧时间带豆豆外出活动。
还是去公园，划了船，坐了旋转木马，在游乐场里爬高爬低。玩了4个小时，豆豆总算是满足了。
绘本：
The Best Easter Eggs Ever
小兔子的复活节彩蛋。豆豆也要求画一个彩蛋，我煮了一个鸡蛋给他画。
因为画画去了，就没有再读绘本和哈考特了。一边画蛋，一边听新概念美音版第一册。

忘忧草2000

11月15日
今天上午爸爸带豆豆去参加法国领事馆举办的一个小型爵士音乐会，会前有交流，会后有个冷餐会,豆豆很兴奋，要求和爸爸一样穿西服打领带。 最后我还是满足了他的要求，跑去买了一件。
豆豆昨晚告诉我：”小型爵士乐队是small jazz band,大型爵士乐队是是big jazz band。还有一种是摇滚和爵士一起的，叫JAZZ-ROCK FUSION BAND。爸爸说我们明天就要去听这个FUSION乐队。”我大吃一惊，问他：“你怎么知道的？”豆豆不以为然：“乐器大百科里面都有啊."
中午爷俩回来了，都说没吃饱 。于是赶紧给他们烙了几个牛肉馅饼，配小米红薯粥。
我问豆豆音乐会怎么样，豆豆说：“太好看了！以后我也要组一个乐队，名字就叫SUN-STAR JAZZ BAND!"豆豆说乐队里有6种乐器electric piano\drum kit\electric guitar\fretless bass guitar\saxphone\double bass,后来还有BANJO和MANDOLIN。他还考我来着”妈妈 ，你知道他们的中文吗？”哦，我可真说不准。

11月16日
下了一天的雪，到处都白茫茫的了。豆豆告诉我：“the world is covered with snow.everywhere is white."

读了RAZ里面关于冬天的几本书，WINTER、HOW TO MAKE A SNOWMAN。和豆豆一起做了一个很小的雪人放在窗户外面的花盆里。

读加州教材一年级语言。CAN PAT JUMP
很简单，只有几句话。我问豆豆为什么最后说“Look! Pat can jump!”
豆豆回答：“the frog jumped with the bug on his back.they jumped together."

哈考特5本。

听Rosetta Stone v3 - English (American) Level 1 第一部分25分钟。

忘忧草2000

11月17日
加州教材：I can,Can you?
课后问答：
1. What do the children do first? Next? Last?
豆豆回答：first,they hopped with their hands on head.next,they jumped.last.they played tag game.
2. What can the children do that you can do, too?
豆豆回答：I can hop,run,jump.
3. What other fun outdoor things can children do together?
豆豆回答：ride,skateboard,hide  and seek.
4. How is this story like “Yes, I Can!”?
豆豆回答：just so so.
豆豆对这个故事没有我想象中那么喜欢，很快地读了一遍，简单的回答了问题，一点也不兴奋。怪不得说“just so so”

第二个故事是RUN! JUMP! SWIM!
这个故事豆豆还比较喜欢，从被子里钻出来，在床上学了袋鼠跳，狮子叫，海狮扭和鲨鱼游。

哈考特5本。

自己在WORD里用各种颜色写了60多个国家的英文名称和中文，还要求我读一遍。什么哈萨克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦都快把我绕昏了。我还真不知道他是什么时候学会这些的。

听新概念美音版第一册。听体验第5级。

11月18日
加州教材：
the little red hen
from wheat to bread
配合着看了一集how it’s made里的怎样做面包的视频。
豆豆也很想自己做一个面包。

哈考特5本。

新概念第一册美音版40分钟，边画画边听。

RAZ若干。睡前他自己一边听论语一边翻看的。

豆豆又要求我翻译唐诗，我说：妈妈不会，你自己试试吧。
于是，他真的自己试了。

以下是他自己在WORD里写得：

荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。

some white stones in the stream
just a little red leaves in winter
there is no rain in the hill
but my clothes is wet by green trees

忘忧草2000

11月19日
加州教材：
1、THE FUN KIDS' BAND
我和豆豆一起，也找了小桶、锅盖、瓶子，乒乒乓乓搞得热闹极了。
豆豆说：“THIS IS MY BAND.-------THE SUN-STAR JAZZ FUSION BAND!"
2、SHAKE A RATTLE
我们一起按照上面的步骤做了一个沙锤，用矿泉水瓶子，里面装上红豆绿豆和花豆（豆豆说：好多豆子啊，我们豆子真美丽 ），外面再贴上花园宝宝的贴纸，一个沙锤做好了！

哈考特5本

听WEESING很久很久。

我是把打印的加州教材按照一个小故事装订的，每一本就很薄，跟RAZ的一本差不多。一个专题一般有2-3本，用夹子夹起来。如果把一本近400页都装订起来，也太厚了吧。不好翻阅，也不方便携带啊。
加州教材真的编排得很好，一个主题小故事，一般是绘本。再配合一本照片书，一般是相关的科普或者手工或者社会或者历史。再提供一些问题，简单的写作。这样读、说、写、做，各个方面都涉及了，活动丰富，孩子也不容易厌烦。
我们一般是选择中午吃完午饭学习。坐在阳光下的地毯上，读读书，做做手工，聊聊故事，高兴就多学会，不高兴就少学一会，甚至抛开教材，随便玩玩。这是学习，也是享受。

11月 20日
加州教材：
ON MY WAY TO SCHOOL
GLEN IS LATE

哈考特5本

绘本：
Frog is frog
Frog is a hero
就是中文版的弗洛格的故事里的2本。

忘忧草2000

11月21日
加州教材：
A FRUIT IS A SUITCASE FOR SEEDS
讲植物的种子。豆豆非常喜欢，读了3遍还不罢休。他拿着书转悠了半天，说：“我去考考爸爸！”
于是，豆豆左手拿着一个石榴，右手提着自己的维尼手提箱，来到爸爸面前。
豆豆（举起手提箱）：DADDY,do you want to eat my suitcase?
爸爸：No,no,no!
豆豆（举起石榴）：Do you want to eat this pomegranate？
爸爸：Yes, of course. I like it.
豆豆（两个一起举起）：A pomegranate is a suitcase for its seeds.So,if you eat a  pomegranate,you are really eating a suitcase!
爸爸（黑线中）：
我快要笑晕了。

哈考特5本。RAZ很多本。体验1、2、3级。

今天豆豆读了很多书，下午我在午睡，爸爸在看电视，豆豆在读书。
他好像是家里最勤奋的一个。


11月22日
加州教材：
THE KITE
青蛙和蟾蜍里的一集。配CD听的。

哈考特5本。看听学第2册看了10个故事，豆豆居然特别喜欢。

去图书馆，看了2本海洋生物的画册。

忘忧草2000

11月23日
复习加州教材5本。
整理生词。
看听学第2册前20课背完。
听体验前3级。

11月24日
复习哈考特20本。
听体验4、5、6级。

这2天我比较忙，家里来了2个看病的朋友，眼睛动了手术，每天要炖了汤送医院，豆豆的学习也没顾得上了。没有进行新课，他自己在翻前面的书看。今天朋友的家里人来了，上午安排他们住招待所，买日用品，刚才回来。总算可以松口气了。

11月25日
这几天都没有学加州的新课，从下周再开始吧。
哈考特的书后面也有不少提问，我经常挑几个出来问豆豆，如果愿意，还基本能回答上来，可这样的时候太少了 ，多半豆豆都会说：“这个已经看完了，换下一本。”

小乌龟也没有坚持看，刚下的贝贝熊倒是看了10几集。

豆豆迷上了卡朋特的歌，这几天学会了JAMBALAYA和MR POSTMAN，听他奶声奶气怪腔怪调地唱这2首复杂的英文歌，我和豆爸都只能捂着嘴偷笑。
豆豆最近的理想就是成立自己的JAZZ-ROCK FUSSION BAND，他要当主唱兼主音吉他兼键盘（这兼得了吗？ ）。