申申的小脚印（2009-11-19起，2005年1月的小猴子）

wangakai

2011.3.19
天有点转冷了，又下着点小雨，申申幼儿园的成长手册上要求做蚕宝宝的成长观察记录，一早就带申申去寻找蚕籽了，东问西找，才知道，要等清明后才有蚕宝宝的。
带着申申闲逛，以前不当家不问家事，现在两老去休养了，得自己弄着吃了，顺道去了菜市，这里菜的种类真多，而且价格比我家附近的菜市场便宜些，菜也嫩，买菜的同时顺带着让申申认识了些蔬菜，菜市附近有很多小吃和宠物店，最让申申吃惊的是草帽饼（我也是第一次看到），状如草帽，好玩极了。

下午去学书法，申申在写笔划时老不定心，写一会玩一会，老师认为孩子只有45分钟的定性，估计申申连45分都没有，这课是一个半小时的，多半被他玩过去了。

晚上看天元围棋频道的节目，发现他依然习惯不好，看时手上拿着棒子（他最喜欢玩这个了），还不时往电视机前凑。

[ 本帖最后由 wangakai 于 2011-3-20 23:12 编辑 ]

wangakai

2011.3.20
早上起来我早餐还没弄好，申申就自己在那摆吴清源中盘构思，早餐弄好了，喊他，不应，申申爸爸说，就让他摆吧。
吃过早餐，跟爸爸下了两盘围棋，第一局爸爸说申申比较认真，第二局就不行了，开始不好好下了。
下午去围棋馆，下了三局，两赢一平（实际是不可能有平局的，老师为了让小朋友们开心，常常会说两人平局），我去时，正好休息，在踢球，上课时间到了，申申不肯再下棋了，要跟我回家。他这段时间虽然围棋有长进，但不喜欢对局，尤其是不喜欢跟小学的棋友下，怕输心理特严重，我屡屡开导他，效果不大。回家路上又聊起来了，他赢了大朋友，怕输的心理应该减轻了些吧。
晚上读论语学而第一一遍，其中的第10小节五遍。跟读体验3B的ANIMAL‘S SENSES一遍，亲子共读〈我爱阅读美绘本.舌头能当被子盖吗>.

wangakai

2011.3.21
看徐莹围棋教室，做级位6000例100题，读论语学而第一一遍，其中的第11小节五遍，自己边读边录音。亲子共读〈我爱阅读美绘本.舌头能当被子盖吗>。

wangakai

SHUTONG 2011-3-22 12:45 金钱 +2 您们还录音哪
SHUTONG 2011-3-22 12:45 威望 +2 您们还录音哪

他自己用MP3里的录音功能，自己弄着玩，玩得可开心了，而且录的时候读得很认真，声音也大，早晨起来就听自己的录音。

wangakai

2011.3.22
去敬老院看爷爷奶奶，奶奶很开心，一直睡觉的爷爷也闹着要坐起来，申申看到奶奶也是满腔欢喜，不过，他坐不住，在院子里看金鱼，幸好爷爷奶奶是包的一间房，也不担心别人嫌闹。
回家已经7点半了，当爸的YY语音已经开始了，试了半天，只能听见别人的声音，别人听不到我们的声音，申申很失望，就放弃了，做级位6000例100题。

wangakai

2011.3.26
和申申一起观察上周拍的植物有些什么变化：梅花、梧桐花谢了，白玉兰开得正旺，长满小黑球的不知名的小树居然也长出了小黄花，常青树的嫩绿是越来越多了.....
奶奶回来了，申申开心地跟奶奶拍照、录像，还跟奶奶说，让她回家住，让爷爷也回家。
下午，申申学画画的画室组织小朋友们去写生，说写生，实际上是在太阳底下随便画画、玩玩，在路边看到了久违的油菜花、皂夹树，顺手抓回几只小蝌蚪，

[ 本帖最后由 wangakai 于 2011-3-27 16:51 编辑 ]

wangakai

2011.3.27
上午读论语学而第一一遍,第13段五遍。摆棋谱。去新体投篮（高度太高，申申一个也没投中）、攀爬。
在网上百度了下蝌蚪吃什么，换了只瓶口稍大的瓶盛放，把小饼干捏碎了放在瓶里，过了半小时换了次水。
下午去上围棋课，申申两赢一输。

wangakai

2011.3.28
蝌蚪只存活了两只，申申很舍不得，就让他们回归小河了。在网上查了下，估计是换水换坏了，不能直接换自来水的，要换的话，最好是静置两天后的自来水，且只能换一半水。

申申早晨起来，吃过早点后说有点不舒服，就在家休息了，没想到一会就没事了。读论语，学而第一一遍，最后一节五遍，进入为政第二，通读了一遍。亲子共读了不一样的卡梅拉四本（以前他听过音频，问他，记得不？不记得，没听过，这以前还是他要听的，听过好几遍，还是给我强硬删除的。看来，听书也是要反复的）。打谱，看铠甲勇士刑天。

wangakai

2011．3．29
吃完晚饭，申申主动要求去倒垃圾。看《杨莹围棋教室》，上YY语音听论语讲座。读机灵狗3的16一遍。亲子共读《不一样的卡梅拉5》。
给在花盆里种的大蒜浇水。

wangakai

2011．3．30
早上读论语的为政第二一遍，第3小节读了5遍。
晚上上YY语音听老师讲儿百入门级LOOK AT THE TREE，申申一直要在键盘上打字母，发送表情，一刻也不安宁，我怕影响上课，轻打了他几下头，没效果，不过，他倒是积极于抢麦，因为以前听过，所以他读起来还算流利，就是听音辨音环节、词语接龙不是太好，可能是他上课不安心的原因。
读读机灵狗3的17一遍。听ABC BAKERY。
亲子共读《不一样的卡梅拉6》。