Andy的学习记录

妖妈

又看到很好的经验了，谢谢哦

elva_zhang

2009-11-13

昨天下雨，没有出去玩。一回家ANDY告诉我，“妈妈，我看了SIMON 9和SIMON10”，呵呵，是ENGLISH TIME 9 AND ENGLISH TIME 10, 因为SIMON是主角，他就这么说。我还没来得及看SIMON 10 是什么呢？

做了一个剪纸的雪人球门和纸球，两个人在垫子上弹球，玩的好开心。孩子的开心不是贵重的玩具，孩子不懂什么是贵重的。剪纸做的小球也玩的不亦乐乎。

上床自己听了一遍杰克和吉尔阅读7，这两天不是很喜欢。他想玩他们学校发的DOCTOR BIRD的英文字卡，我同意先读一遍就可以玩。他读了一遍HIGHER AND HIGHER.

拼读练习还是有作用的，我基本没有按拼读教。但是他基本可以看着度，大部分没错。然后就完了一遍字卡。一共100个左右的字卡，一面是图画，一面是单词。幼儿园教材上的。他已经看的非常熟了，我们经常ANDY当老师，我当学生。把字卡摆在床上。他说“WHERE IS NAUGHTY CAT?" 我就找”NAUGHTY CAT",这样玩过几次后，所有的单词都非常熟练了。今天把字卡藏起来了。

昨晚把体验阅读1全部过了一遍，第一遍他看书边听朗读，第二遍我看书他裸听。也偶尔跟读。基本上都可以。从HI5那里学到的裸听，真是一个好办法。今早起床在床上和牛奶把体验阅读1的CD放上边喝牛奶边听了一遍。我顺便问，WHAT IS NEXT BOOK? 一般听到题目，都可以回答。

从坛里妈妈那里学到的裸听真的不错，可以找零散的时间把最近学的听一遍。是很好的复习呢。

还有昨天教孩子学会了认日历，几号是星期几？就说星期一下面有一条长长的尾巴。

今天幼儿园的外语老师说，在外教课上小朋友排成一排认单词往前走，ANDY远远地走在其他小朋友的前面。比起坛子里的很多小朋友，ANDY的英语还在起步，但是孩子在进步，就很开心。

昨天在当当上定了杰克和吉尔系列2套中的前两套。在卓越上定了体验阅读2，下周开始体验阅读2.

计划这学期是学完：
1. 体验阅读前5套。
2.杰克和吉尔系列第二套。
3。买的约20本绘本，都比较简单，找个零散的时间给他看了。
4. ENGLISH TIME快学完了，要找点时间在坛子里逛逛，下点合适的DVD视频给他看。先看看各位牛人妈妈的推荐。

很多资料都是推荐后去买的，还不错。

elva_zhang

2009-11-16

这个周末结束了杰克和吉尔系列SET7，孩子基本能自己读下来，而且WORKBOOK都可以自己完成，除了不会写单词，孩子刚四岁，没有教他写字母。

开始了体验阅读2，周六晚上看了3本，基本孩子可以读的非常熟练。然后裸听两遍。昨天晚上想看新的书，就又给了3本，是LITTLE CAT AND FAT CAT. MONKERY ON THE ROOF ,另外一个不记得了。都比较简单，在没听CD之前，ANDY都可以读的很好。也许是学了杰克和吉尔阅读系列的缘故吧，还有就是没有生词，这些我们平常都讲。第二册对ANDY来说还是比较简单。

这周把第三册也买了，孩子好像对这个的兴趣比杰克和吉尔阅读系列的兴趣大，就两套同时进行。杰克的单词量大，可以让孩子加大单词量。体验可以提高常用语的语感。

elva_zhang

2009-11-18

冬天到了，真冷啊，

回家都不做联系了，直接上床听碟，体验阅读系列2，基本上都裸听了5遍了。这周再让孩子读几遍就算过了，平时再讲讲句子。

JACK AND JILL SET 8的磁带当当给错了，先去换回来，先看第九，孩子最近好像不是很感兴趣了。这周读完了。下周就讲JACK AND JILL过一遍，基本结束，以后再拿来看。

这两天孩子爸爸出差回家，呵呵，ANDY很开心，都不能像以前一样每天固定时间学习了。

找点时间在网上下一些DVD，ANDY的ENGLISH TIME 看完了，一定要准备足够多和新鲜的DVC，孩子才会一直保持兴趣呢。

elva_zhang

2009-11-23

HI5给了很好的建议，决定给孩子下些原版的动画片给他看。

本来想看看有ANDY有多少单词量，昨天翻了一下牛津少儿英语词典，大概是600字的词典，除了不太常用的，一般都会，所以估计是700-800字的词汇。

最近在看迪斯尼美语世界，感觉这个碟没有说的好，还不如ENGLISH TIME，个人的感觉。

正在下HI5的LITTLE BEAR,下下来给ANDY看看。

第三册体验阅读，基本看完了，但是这个星期要再复习一遍。

ANDY真的很喜欢英语。只要我放开MP3,他就在床上拿着书，边听边读，在床上各种动作都有，反正是找到书就跟着MP3看。

我一般一天简单过3本，两天过一遍，一个星期可以过完。
下个星期复习一下，2周一套。

现在同时在复习JACK AND JILL系列第一套。完了再看第二套。

elva_zhang

2009-11-24

昨天响应HI5的号召，开始一年的亲子阅读。

先讲讲我家ANDY的状况。孩子刚刚4岁，是个帅仔（每个妈妈都是这样想自己的孩子的）。

差不多两岁多开始学英语，也就是平时见到什么我就讲英语单词给他。慢慢就对家里的大部分东西都知道怎么讲了。后来孩子的爷爷给孩子买了一个学习机。有一段时间很喜欢，就每天都在那里玩，好像有100多单词量的东西，这个就是最初打得基础。

后来买了学单词的一些碟，忘了名字了，也是动画教单词，很是迷了一阵，这么一来就差不多200左右的单词量了。

之后看了:
1. HELLO TEDDY, 带书的，看完了就看书，基本都背下来了，最后的单词也非常熟练。
2. GOOGO, 听了几遍，但是书没怎么看，只要想看都是记住了，看着图画就可以对话了，基本是看动画记住的，不是读书看句子。
3.迪斯尼神奇英语，孩子超级喜欢，每次看都是又唱又跳，而且要妈妈一起跳。我当然是积极响应了。
4.迪斯尼奇妙英语，初级版，我很喜欢，孩子也喜欢了一段时间，正在找中级呢。
5. ENGLISH TIME. 这个孩子很喜欢，看完就对日期，天气等的非常数量。还有比较级，用的很好呢。他站在高的地方会说“MOMUY, I AM TALLER THAN YOU. I AM THE TALLEST. YOU ARE THE SHORTEST.我一直以为3岁的孩子不能理解，可是他很快就明白了，而且运用自如。父母对孩子的潜力真的不能小看呢。
6. 走遍美国，少年版。真人表演，我的孩子超级喜欢。看完了用的最多的就是对家里的每个房间运用熟练，LIVING ROOM,DINNING ROOM,KITHEN, BEDROOM, BATHROOM.好像那里面有个跳舞的环节，看了很多遍的结果。
7. 创意英语，（没看完）
8. 迪斯尼美语世界（正在看和玩）。想这学期结束。
9. 神奇校车（已经买了碟，还没看）

就看了这些，HI5给了我很好的建议，多看看原版碟。正在下LITTLE BEAR，穿插着给他看。

我家孩子正在上幼儿园中班，是班里最小的孩子。这个月刚四岁。每天有一个小时的外教课。30多个孩子，也没学什么，但是孩子知道他的外教老师只会讲英文，所以只有讲英文才能和外教交流。现在正是在兴趣超级浓厚的时候。

每天放学都是自己看碟，一般30-40分钟。自己选着看，我把要他看的碟放2-3个在外面，孩子自己看。现在正在看的是迪斯尼美语世界。

阅读的情况：
1. 读了约15本绘本。
2. 看完了杰克和吉尔系列第一套，没按PHONICS学习。就是读了几遍，听录音，自己读。都可以读的很好，而且认了很多单词，这两天就每天约10分钟做WORKBOOK,他很喜欢做WORKBOOK。这周差不多能结束了。我看WORKBOOK的单词基本能全部过关。但是不会写，这个我也没要求。
3. 体验阅读看了3套。正在进行第三套的最后两本。每天上床只要打开MP3,孩子就坐在床上主动看书。真是好宝宝呢。

单词量差不多800左右，喜欢讲英语，超级喜欢看英语碟。我家人都不看电视，电视就是孩子用来看英语碟的，没有其他的碟，动画也是英语的。

讲讲昨天亲子共读的状况：
1. 读了体验阅读3的THE TOYTOWN FIRE .孩子自己也可以读了。但是我孩子给他读了一遍。读的时候就指着画面读，不是指着字。让他听我读，理解画面的意思。而且用表演的语言来读的。孩子很喜欢。
2. 读了两遍绘本WHAT A MUDDY MESS, 好像是海曼里系列里LEVEL F的，我只买了这一本。因为学了MUD，MUDDY就比较容易解释。好像曾经在哪里学过WHAT A MESS，我经常也说。说以WHAT A MUDDY MESS，就很容易理解。而且内容简单，没有任何生词。想起来了，有两个生词，PAIL,RAIL，好像这两个。

太晚了，就给孩子读了两遍就关灯了，明天让他自己读一下。晚上再一起玩的时候讲讲WASH MY CAR AND WASH HIS BIKE.
3. 学校圣诞节表演PEN PALS，孩子基本背下来了。andy是PEN PALS里的PHILIIP, I AM BONNIE. 我们关灯躺在床上又讲了一遍这个故事。 THE LAST WORDS, THEY BOTH LAUTH.我们都哈哈大笑。

elva_zhang

2009-11-26

昨天孩子生病了，把所有吃的东西都吐出来了，吓坏我了。晚上1点钟带孩子去医院，结果有200个急诊排在前面，需要等5个小时，可怜的生病的孩子和父母呀。都是抱小宝宝的父母半夜在医院等着看病。好像所有生病的孩子都来儿童医院了。

好在孩子回家就睡着了，3点左右醒来要水喝，早晨起来感觉状况好多了。今天在家休息。

就是这个生病的宝宝，很难受，要妈妈打开听英语。8点多钟听了一遍体验阅读3，就睡了。

前天读的THE MUDDY MESS，里面的两个生词是PAIL,TIRE. HOW MANY TIRES ARE IN YOUR BIKE? FOUR, ANDY回答，但是我问了几遍，想他回答错了，后来才发现他的BIKE是四个轮子，两个小的，两个大的。还有PAIL，也组句子，这个方法基本上每天的生词都可以灵活运用和掌握。

和我在一起就说MUMMY, MY BIKE WAS A MUDDY MESS.YOUR CAR WAS A MUDDY MESS, TOO. 这个用的很熟练了。

这两天下了RAZ,下周打印一部分作为补充阅读材料。还是先把体验阅读读完。到适合他程度的部分，再换书。

还在听迪斯尼美语世界，昨天在电脑上玩了一会儿迪斯尼美语世界的游戏，其实就是学单词。我不是很喜欢这些游戏，简单给孩子玩一下。学单词还是要在句子中，生活中使用来学会很快。而且能活用。

谢谢HI5将我的帖子转到亲子阅读俱乐部，我想和孩子一起学习并且享受这个过程。

crystal9966

我家的也叫Andy，为什么你家的就这么乖呢？

还有想问你祼听的方法，请详解，呵呵

elva_zhang

一般是把读的书和他一起读或者放音频他自己听同时读书。这个一般是正式的时间。比如早晨起床喝牛奶的时间，他玩磁珠的时间，就把昨天听过的选择给他放一遍。他边听，然后问一些相关的问题，看看他有没有听，或者是否听懂了。

孩子学的时候父母要一起学。出去玩的时候，就把学过的进行对话或者一问一答。ANDY很喜欢这样。

最近总是玩一个游戏，滑滑梯的时候我挡在滑梯口，回答了问题才可以滑下去，这样我就把这两天学的来问他，或者做个一两句话的交流，回答对了就滑。超级喜欢这个游戏，还有其他家一起玩的孩子参与，根据每个孩子不同的情况问问题。

桂桂

ANDY太棒了，感谢分享！