我和Yakecan的亲子共读日志(男孩,6岁,一年级)

海燕天 · 发表于 2010-1-7 16:40:07

祝大家新年快乐,万事如意!
元旦放假前没啥心思做事情,现在放完假一大堆事情忙到现在才得空上来更新

这周不做新内容的学习,将之前学过的三套内容重新听读了一遍,阅读的正确率90%,个别拗口的单词没记住。其实单词首个字母的发音是有规律可循的孩子没用心发现，孩子学单词是靠听记住的，讲解得太多我担心会失去了共读的趣味，让孩子慢慢发现吧！

海燕天 · 发表于 2010-1-13 10:42:45

这周开始了第一水平第4套的学习。每晚睡前20分钟，学新故事孩子会要求翻译一遍，于是我带着他边看图边用中文讲了大概的意思，接着听录音，再是我读，然后孩子读，最后再听一遍录音结束；一周一册精读的学习速度。

      从这周开始将故事原文一并附上（凭记忆可能会出现拼写错误的），本周学习的是以“R”开头故事'in the red barn'阅读，每天听磁带一定是要的，这个效果很好，生词（带黑体的）我指读给孩子听，其它出现的词孩子在听磁带和共读中就能记住了。刚开始三天孩子肯定会读得很吃力，听到第四天进步很快，有时很诧异昨天还不会读今天怎么就开窍了，呵呵。一周下来孩子就能独立阅读完这个故事了。

         On the top of the red barn,a rooster cries early in the morning.

         ' Cook-a-doodle-do'

         'Let's rake the leaves'

      'I want to ride a bike'says the rabbit with the red eyes.

      'I want to roller-skating'says a rat with a red tail.

      'I want to ride a merry-go-round'says the raccon on the rock.

      'I want to ride a rocking-horses'says the reindeer with the red nose.

      'I want to row a boat'says the horses with the rde ribbon.

      'No,Not now'says the rooster with the rake.

   一周一本的原版绘本阅读，这周借回的是一本诗prayer for the child,我要求孩子听我读然后指出他学过的词，统计了一下他听懂了17个单词，孩子很有成就感哦。

海燕天 · 发表于 2010-1-25 11:09:39

迟到了,真不好意思哈!都被我家小子念叨了"妈妈你的周记还没写了".新的一年的工作计划,四面八方的统计报表,满脑子的数据在眼前跳来跳去的,今天终于可以喘口气把两篇周记补上来了.

海燕天 · 发表于 2010-1-25 11:32:44

这周学习完"s"开头的小故事书see the sealshell.

(原文内容明天附上)

孩子喜欢听苏斯博士的<绿鸡蛋和火腿>,他还主动的念了一小段给我听,我问他你没有书怎么会念呢?他说我听着就背下来了.孩子的潜力是无穷的哈....

海燕天 · 发表于 2010-1-25 11:33:30

这周学习完t开头的小故事 tony's toys.遇到tampoline和trambourine这种多音节词我替孩子捏了把汗,这两个生词我也是第一次见的,孩子轻而易举地就过关了,音频真是帮了我大忙了。

Tony's teddybear is tiny.Too tiny!

Tony's spining top is tiny.Too tiny!

Tony's tampoline is tiny.Too tiny!

Tony's trambourine is tiny.Too tiny!

Tony's tricycle is tiny.Too tiny!

Tony's tugboat is tiny.Too tiny!

But Tony's toy truck is big.Wow.That's too big!

学习之余反复听《绿鸡蛋和火腿》。我较倾向于以阅读形式的幼儿英语学习教材，之前心中一直纠结的体验阅读英语这周收到，听了一下光盘发现只是朗读没有带唱形式的担心孩子兴趣不大，看来要从长计议多多参考其他家长是怎么利用的。

ssh_lh · 发表于 2010-1-25 11:40:34

楼主，jack and jill's 第二级有吗？

海燕天 · 发表于 2010-2-8 11:14:00

原帖由 ssh_lh 于 2010-1-25 11:40 发表
楼主，jack and jill's 第二级有吗？

还没买了.当当上有的买.

海燕天 · 发表于 2010-2-8 12:00:56

学习完以"V"开头的短故事on valentin's day。正值今年情人节与春节同日，因此围绕这个话题做了个小小讨论加深了孩子对这个单词的印象。

      Vilet gets a special card from Victor,and the Victor says:

      Vilet,your vest is nice.It is very nice!

         your vegatable  soup is nice,it is very nice!

      your vase is nice,it is very nice!

      your vaccum cleaner is nice,it is very nice!

      your van is nice,it is very nice!

         and your vallege is nice,it is very nice!

      but you are the best of all.

      From Victor

      这周从书屋借回了苏斯博士的《穿袜子的狐狸》，我先翻看了一遍后觉得绕口的很还不适合给孩子听，就当做中文绘本给孩子自已阅读了。

海燕天 · 发表于 2010-2-8 14:22:35

这周孩子被舅舅接去住了两天，学习计划做临时调整,孩子返家时我安排了体验英语阅读第一级亲子阅读,共10本书。亲子共读下来我觉得这套书的有一个亮点——每本书的一段中文导读。一小段的导读引导孩子自主翻看下去。还有语句重复性高，这对记忆单词非常有帮助。这周孩子完成了4小本独立阅读，孩子的单词量明显增加了许多。

海燕天 · 发表于 2010-3-22 12:51:31

自上次周记后这是第一次动笔，反省了一下，还是因为春节放假平时有规律的生活学习打乱了，亲子英语共读就此落下了，春节后都有了放弃的念头，最后想到自已建楼的目的——让孩子收获英语，为了这个目标坚持到底。违规之处请版主依规处理吧！
      回到正文。
      这周让孩子把学过的复习了一遍，80%的正确率，还好没全丢。本周完成杰克吉尔系列第5套4小本阅读，第5套开始学习元音[a:]。中间穿插着听读体验英语阅读第一级，我让孩子对比这两套教材，孩子说体验英语的跟读环节他喜欢，可他从不跟读，只愿意边听边看。
      他现在喜欢看有情节图大字多的中文故事书，他不会主动挑英文绘本看，我给他挑的适合初学者的英文绘本（单词量少）他不感兴趣，只好倚重于分级教材的学习了。

[ 本帖最后由海燕天于 2010-3-22 12:56 编辑 ]

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