我和毛毛的慢慢读经路

毛毛2006

谢谢乐乐妈妈，看你的回复，今天回家就开始进行31-40章节的纠错行动。先暂停后面章节的学习。你说得很对，一开始纠错，比后面再纠错容易，以前我疏忽了这点，现在发现这个问题蛮严重的。一开始我以为以后多读几遍，多复习，错误会纠正过来，但是发现随着时间的推移，这个错误会根深蒂固，越来越难纠正。

毛毛2006

昨天纠错31-40，非常不理想。
这是上周的新内容，其中错误章节有32，36，38，39.
32，36都我读了10几遍了，一起读了好几遍，还是有错误啊，没有一点进步，毛毛这几天念老子心不在焉，念道后来，我和他都不耐烦了。38章节读了一遍，也不愿意读了。看看时间也差不多了，8：30了，就上床念了一会儿英语小书睡觉了。
郁闷啊

tracylin2002hk

下面引用由有妙隨樂在 2009/11/07 09:19pm 發表的內容：
大家好.我家孩子現在是18個月.現在最大的問題是背著A插到B那裏頭去了




我很恭喜你的孩子很正常，
千萬不要緊張，
當他接錯了，要哈哈笑，這也是養孩子的樂趣之一啊！
如果一個孩子生下來，就能一板一眼，那就不好玩了。

如果要糾正，也要不在意的好玩似的糾正。
千萬不要用嚴肅的態度去糾正他，
孩子本來就很單純，隨便唸，無所謂，
你如果太嚴肅，讓他一緊張，就喪失學習的興趣了。

一般大人都忘了他是怎麼長大的，
都用大的能力來要求孩子。

想想，他剛學走路時歪歪倒倒，
你是看著好笑呢？
還是煩腦，而不讓他再學走路？

人類往往不能作全面的觀照和思考，
只識其一，不識其二，
孩子某方面的能力是不好的，但他在長大，
很快就會好起來，不用擔心。

人類存在頭腦中的資訊，是很神妙的，
很類似電腦的儲存，是不按固定順序的，
在提取而輸出時，是另有程序在運作，
這樣，才能有所謂「融會貫通」的可能。

背誦而能按順序不亂，這是需要用相當的邏輯能力來控制的。
而人類的能力，凡是屬於理解和技術（所謂科技）方面，
都是慢慢成熟的，所以愈小的時候愈不好，
其實不是不好，是還沒發展起來，它會順著時間自然發展起來。
等他能力發展起來，或者多讀幾十百遍（遍數的重覆，也有助於邏輯能力的培養），就不會亂序了。

不過，兒童有另外的大能力，
那就是吸收儲藏和蘊釀的能力。
這與生俱來，而日漸在衰退中，

了解了人類能力的發展程序，
那方面要趕緊把握，那方面可以放輕鬆等待，就很清楚了，
而要教他什麼，要怎麼教，也就很清楚了。

當今體制教育的盲點，即在於教育學者們都以大人的眼光來看兒童，
硬要兒童學理解，學生活技能，
而忘了要就著兒童能力的重點給予兒童所需要的，
於是就把兒童浪費了，也就把一生浪費了。

孩子能聽，就讓孩子聽吧，能唸，就讓他唸吧，能讀，就讓他讀吧，
只做人類能做的事，等待老天的協助，
就能成就一個完全發展的生命。

要不相信，你把今天孩子背書錯亂的情形錄音或錄像下來，
並且把你的「煩惱」也錄下來，
再過一年兩年，三年五年，
或者等到你的孩子像你這麼大年紀了，
再回頭看，
你的孩子還會顛三倒四嗎？
你今天的煩惱不是顯得很可笑嗎？

所以，要全面觀察人生，才能正確了解人生。
才能煩惱那該煩腦的，緊張那該緊張的，
不不會煩惱那不必煩腦的，不會緊張那不該緊張的，
才能做教育，才不會想要愛孩子反而害了孩子。

至於讀經教材的版本問題，不必太計較。
如果明知道優劣對錯，那就選那好的和對的，
如果不知道，則拿到什麼就讀什麼，
不要惶惶然，要等一本最可靠的才教，
因為經典之書，流傳已久，差也差不到那裏，錯也沒錯多少，
如果真有些差錯，是小事，
而趕緊教讀經，是大事，
不要因小失大了，切記！

tracylin2002hk

文章主題： 讀經需正音嗎?
Streeflower：
在教小孩(一個小一,一個中班)需要提醒他捲舌音與不捲舌音嗎?為什麼?
交代一下背景：我們兩個小孩已在讀經全日班上了兩年的課，現在在家自學。外子帶讀時會特別注意ㄓㄔㄕㄖ這些捲舌音，不僅在經本上加以標記也常常加以糾正。我有些不以為然，但他認為要讀就要讀得正確，況且只要剛開始辛苦一下，以後就不需再矯正其發音了。因為意見發生歧異特別徵求各位讀經前輩的看法，希望季謙大人一定要撥冗回應喔!

季謙：
凡做事，有本有末，本為主，末為輔。人生處處能本末兼賅最好，但往往有魚與熊掌不可兼得時，則舍魚而取熊掌，乃為聰明之選。不要舍了熊掌而取魚，更不要既不可兼得，就完全放棄。
語文教育，語文兼備，最好。但不一定能兼備時，本應以文為主，以語為輔。但目前，全世界——當然我國也必然是——是以語為主，而明顯忽略了文。本末倒置，此所以語文低落之主因也。
現在，提倡孩子讀經，正是以文為主的教育。至於讀音正確如何，是次要的。這不是說一個人可以隨便亂發音，而是說，一個孩子從自然的學習中，發音再差也差不到那裏去。
不過，如果環境許可，有人可以幫孩子正音，那當然以正音完美了。
只是，要隨時知道，求正音是附帶的要求，不把它當主題就好了。亦即：不要到：「發音不正是罪過」，或「你發音不正，就不讓你讀經」的地步就是了。
英文讀經的教學，也應如此看。
我們當前學校體制的英文教育，認為英語發音很重要，總是要求發得很正確，有錢的學校，必要以「外籍老師」為號召，其實是局限在「只注重發音」的框框裏。結果，鄉下的孩子，好像就該註定學不好英語了，而所謂「美語學校」出來的學生，他的英文程度又有多高？縱使能講一口漂亮的「英語」，外國人也不會因此就看得起他。這叫捨本逐末。
所以，學問為要，技巧次之。讀經為要，發音次之。
2008/11/10 06:05pm

紫霞湖

tracylin2002hk 说的很有道理，大概我们都是太紧张了，在纠错的过程中，还是不要强求，不要让宝宝觉得我们很着急，就像学新内容一样的心态最好！刚开始的时候，我也是这样的着急，现在不过是重新读一遍而已；而且，这样的篇分段，段分句读的方法，是乐乐比较适用的；试下来，也觉得效果比整篇读的效果更好！

花儿般灿烂

错误的情况，不要说是小朋友了，就是我自己在读，有时候还会读错的时候，三字经是最熟悉的，今天竟然还背窜了去，发现以后感觉愧疚万分，还偷偷的瞄了一下孩子，孩子还在旁边玩，哦，千万被学到错的才好，安慰自己又继续了。
所以说，大人如此，小孩子就更加别说了，慢慢的，悠着点的背。

毛毛2006

谢谢各位，每当我遇到困难，有了你们，就觉得不孤单了，就有了继续前进的动力。谢谢你们了！
这几天我除了在爬其他读经宝宝的楼，又在不停的思考了。

凡事有本有末，说得好啊。只要毛毛每天能自己念就好了。就算有错误了，也不必纠结在这个错误上，反反复复，强调2-3遍最多了，这是毛毛可以忍受的。 还有就想乐乐妈妈说的，当第一次发生错误的时候及时纠正是最好的。以前我为了尝试他能读多长，为了连贯性，有时读错了，我就读一遍正确的，就接着下去了。读完，也没有对错误的地方再强调。这个以后就要注意了。

有位妈妈说大人就像永远喂不包的大灰狼，说得很贴切啊。开这个帖子以前，我就在烦恼为啥人家小孩可以自己念，毛毛不念呢，结果毛毛每天会自己念了，又再想为啥人家小孩错误那么少，毛毛为啥错误那么多，而且老是纠正不过来呢，而且还在想人家小朋友都指读了，会认字了，会自己阅读了，我家的怎么还不认字啊等等。当我看到junning妈妈写的小学前的计划，要念完论语，易经等等，我又在想了，我们这个速度啥时候才能读完这些啊，，，太多了。

这几天我就问自己了，毛毛能背这么多，我自己会背多少呢。
还是心态问题，端正心态~

tracylin2002hk

毛毛很棒了.. 毛毛媽也很棒…
這麼認真的媽媽,毛毛一定會進步的.. 每個孩子的進度是不一樣的
子仁目前對經典没有悟性,只會背...媽媽交待的他會背完...不理解也不會問我 (我也省事)也没有出現運用在生活上的例子(如動動寶寶)
我也不急,現在只要老實的背..未來的人生路長,有一生的時間他可以去了解

毛毛2006

说个偏楼的话题。

看到有的妈妈在给孩子例计划，我也给毛毛订个学前计划。但是我要告诫自己：不要急功近利，要端正心态。

从现在开始~~~~2012年9月（毛毛开始读小学），2年半的时间。
1.以中文读经为主。
老子：今年年底可以完成。接着就是复习，背诵。
论语：从2010年1月开始。要求每篇能基本独立背诵。
易经就看论语念的怎么样了。诗经备选，我觉得这个一篇一篇的，不长，作为调味剂调调味，不错。
上小学前，能指读，认字，独立阅读中文小书。
2.中文阅读，从绘本转向文字书，内容除了故事情节的，科普方面的，还要多看一些历史，德育方面的。这些书籍给位妈妈有啥好的推荐。我曾经在坛子里下载了一个小鲁说故事的，但是毛毛不喜欢，可能他更喜欢我念吧。另外我也下载了一些评述，三国演义啊，岳飞啊，杨家将的，不过这些目前不适合他。
3.英文阅读：目前还是机灵狗，体验。我准备把这两套书坚持用下去。辅助一些英文绘本的阅读（目前还没有实施）和pm书籍。英文论坛上的给位前辈的经验，也是我学前的计划：英文听说达到一定程度，然后再学习phonic拼读。我希望他能听懂frog and toad这种程度的 ，神奇书屋能听懂那更好了。要求蛮高的。
为了加强听力，我正在下载洪恩的gogo，准备给他看看。虽然看动画不好，不过我准备让他表现好才看，作为奖励的形式。
4.英语读经：不知道选那个，导读1000还是中西方文化导读，后者论坛上用的人多点。不过最重要的是不知道什么时候开始最好。前三项完成后，晚上的时间已经很紧张了，所以早读习惯的培养显得很很重要了。tracy说的，少量多次很有借鉴意义。
5.其他，棋类等。现在和他玩飞行棋，小人运气好，加上会耍赖，所以每次都是他赢。接着我想教他学五子棋，跳棋，我就会玩这个，围棋让他老爸教教他把（虽然老爸的水平很差）。外面的辅导班我也不想参加。为什么呢，我觉得我又不是培养一个围棋天才，只是学会玩了以后，多一个娱乐的方式，总比看动画片强吧。还有绘画，我们都没有这方面的天赋，每天也就他想画就画，谈不上美感。好像有什么名画欣赏之类的，有经验的妈妈指点一下，谢谢。乐器，数学方面，我没有方向。谁能指点一下
6。其他运动方面的，看他兴趣了，没有啥要求，只要他热爱运动就好。

tracylin2002hk

毛毛媽計劃的很好..名画欣赏之类的---毛毛媽你可以去杜曼那下截名画,貼在牆上給毛毛欣賞..不錯的..