焦急中劝慰自己，要耐心，要耐心，才能做个杜曼妈妈

映山红开

      我不敢在这里表达自己如炕上蚂蚁般的焦急心情（感觉早教已经太晚，没有希望，好像女儿的一切会毁在我这个烂妈妈手里般痛苦），是满腹的惭愧、内疚、遗憾，让我不能再任由自己懒惰，不负责任。进入论坛以来，越来越心寒自己的无知和闭塞，错过了女儿最最珍贵的早教时期----一去不再复返，任何代价都无法弥补的啊。
      杜曼，这段时间一直在拜读楼里很多有关杜曼早教的资料，深深的感谢那些提出建议、分享经验，提供资源的杜曼们，让我获得太多。今天，女儿妞妞已经26个月零9天，我决定尝试杜曼，也许还没有熟悉杜曼的精华，但有一点，我一定要做到，耐心，再耐心！在这里建楼，用于不断的提醒，鞭策自己，也希望论坛里的兄弟姐妹给以建议和支持！

sailiu

千万别着急，很多家长不懂早教，孩子也可以考上北大、清华。
早教也不是万能的。品格的培养更重要。
2岁多，肯定不晚。
英语版有好多妈妈也是孩子两、三岁多才开始教英语，到了5、6岁孩子的英语已经非常棒了。
论坛里有很多的帖子都非常好，爬高楼很辛苦，慢慢来，别着急。
有什么问题，大家一起探讨。

映山红开

非常感谢 sailiu的支持，我会好好开始，好好坚持的！现在开始第二遍看杜曼教程《如何教宝宝学阅读》《如何教宝宝学数学》。现在有如下问题，恳请论坛的前辈们建议一下（也许这些问题不重要，对于刚开始的妈妈来说，还是不敢忽视啊)
1：顺序---每天每组卡片个练习三次
   每次中5五个点卡的顺序是否不能一样？----我再次看书，确定是随机排列的。
2：新旧卡增减
   从第几天开始，进行新旧卡增减。在教材上看到是第六天开始，在论坛上也有写从第11天开始
3：次数---论坛里有资料说，每张点卡学习的次数为，5天*3次/天=15次
   但1~10点卡，使用次数都大于15次；这个15次，是不是对新加入的卡而言的，次，例如5，从第一天开始~到
第七天都出现的，第八天才淘汰，次数=3*7=21次

[ 本帖最后由 映山红开 于 2009-11-3 16:43 编辑 ]

唐佳佳妈妈

建议：1、三次太多啦，最多两次。2、新、旧是指中文还是圆点？3、问题同1，一天两次，每天淘汰2-4个圆点，视孩子状态调整。

映山红开

谢谢佳佳妈妈的建议。

映山红开

2009年11月2日，杜曼闪卡到家
       周一下班回家看到一包重重的杜曼资料已经到了，带着期待的心情查看资料，圆点卡、数字卡和汉字卡厚厚的三刀，还有一本《中文识字卡》使用手册，资料质量不错。自己按照数学和阅读教程里要求的，准备了明天的计划。其实心里急切的想立刻开始，就是非常想知道妞妞对杜曼闪卡的感觉，不过还是按耐住了，我不能着急，晚上再看了一遍教程重点和第一次要闪的计划。
      对第一次是充满无限希望，无限担心啊。希望妞妞能是否高兴的接受，担心妞妞不给配合无法实施，也许根本不肯坐下来看一眼呢，根本不敢兴趣呢? 不管了，明天不是很快就到了吗，别瞎想了！

[ 本帖最后由 映山红开 于 2009-11-5 01:23 编辑 ]

映山红开

2009年11月3日，杜曼第一天
     今天妞妞已经26个月零8天了，开展杜曼错过了黄金期，但，还是开始了第一步，从此走上杜曼妈妈之路，不管收获，只要和女儿 一起快乐的进行。
      离出门上班还有20分钟，我拿出了昨晚整理好的闪卡跟妞妞说：“宝贝，咱们来玩游戏吧！”，“好”，妞妞非常乐意的回应，跟着我到卧室。我先坐到地板上，让妞妞在离我30多公分处，对面而坐（很配合），“妞妞我们来玩圆点点”，妞妞看到我手里的卡就不安分了，她立刻起来拿并卡，我不给她就开始着急（看来不能很快进行），不管我怎样说，妞妞就是不肯坐到对面去，就是要那卡由她整理。
      我起来说：“妞妞，咱们到客厅去”，到客厅小家伙还是要抢卡，我姐姐帮忙一边劝说让妞妞坐好开始游戏，并装着 她要争先坐到我的对面，这样妞妞很不愿意的坐了下，可是看到就我拿着卡，她还是要求把卡放到她身边，我把暂时不用的字卡给她放，稍微安定了。于是，开始了圆点卡。“这是1，这是2.。。。。。”，我非常快的闪了1~5圆点卡（都不知道自己的握卡手法是否准确，光在意速度了），感觉妞妞没有专注的看着我闪，没有盯着看卡，好像是等我快快结束，把卡给她（满腹的伤心，小东西咋就这么不配合呢）。接下来闪字卡，妞妞好像来了点兴趣，每一张都是盯着看的（这让我增添我无比希望啊），没想到女儿的眼神如此左右我的心情。
      下班回来7：00，第二次开始，担心早上的情况重现，没想到妞妞很快有了感觉，坐在卧室地板上，我拿起圆点卡说：“这是1”，她闭着嘴盯着卡，来个“嗯嗯”又点头，闪5张圆点都是这样的反应；闪字卡，明显感觉她非常有兴趣，盯着卡不动，也不“嗯嗯”了。闪完也没抢着要卡，高兴的吃晚饭了。8：40，第三次开始，同样的非常顺利。
      第一天的过程，我记录的有些罗嗦了，只是想把第一天闪卡中的点滴都记录下来。这里总结一下：
1：闪卡内容，圆点卡1~5，字卡5张，早晚总的3次
2：女儿配合程度，第一次，很不顺利，第二次开始，十分的乐意并配合
3：妈妈感受，能继续进行
      这里说一下，我姐姐的话，这样能有效果吗，有教程说的那样神奇吗？还让我每次多山闪几次，卡在妞妞面前停留的长一点。我还是坚持了教程的，不管怎样的怀疑（在妞妞，是否有用，我自个也没底，我有开始犯急了）。

[ 本帖最后由 映山红开 于 2009-11-5 02:16 编辑 ]

映山红开

原帖由 唐佳佳妈妈 于 2009-11-3 16:51 发表
建议：1、三次太多啦，最多两次。2、新、旧是指中文还是圆点？3、问题同1，一天两次，每天淘汰2-4个圆点，视孩子状态调整。

我看教程，这样理解的，请建议是否不对啊？
2、新、旧是指中文还是圆点？----圆点，最多每天2组，每组5张，到六天开始每组换一张卡，一天最多10张圆点卡
                                               ----字卡，第一天1组，第二天2组，第三天3组，第四天4组，从第五天开始固定每天5组，每组5张，也是第六天开始每组换一张卡，这样每天有5个新字，一天最多25张字卡

映山红开

2009年11月4日，杜曼第二天
       今天进行还算顺利，早上一次和晚上第二次，我俩在卧室席地而坐进行，第三次在床上进行。闪圆点卡时，妞妞闭嘴点头，我闪着并念一个数，她”嗯嗯“一下，好似让我清楚她知道了，但我发现她经常看我，闪字卡时就相对专注，不发声也不点头了。
       我心里哪个悬念啊，好想搞清楚，妞妞是否接受了我给闪的这些信息，半信半疑的这样应该有效果（怎么老是这样想啊！）
内容
1：圆点卡，1~10打乱次序，2组，早晚各三次。
2：汉字卡，10个生字打乱次序，2组，早晚各三次
3：方法，我的换卡速度还不熟练，要继续加油；每次字卡5张和圆点卡5张是一起闪的。
    我姐姐帮我带着妞妞，白天，我姐也闪了一次，圆点卡和汉字卡各一次，同时进行，不知道怎样是否不利？

[ 本帖最后由 映山红开 于 2009-11-5 12:18 编辑 ]

映山红开

2009年11月5日，杜曼第三天
       今天由我进行的闪卡不是很顺利，上班出门前给妞妞闪点卡，她有点好动，有转头低头动作，本来就不到5秒，这样一来感觉妞妞根本没有看到点卡，想重新闪一边还是忍住了；闪字卡时就好点。早上第一遍，还是5张点卡，5张生字卡同时进行的（点卡完后接着生字卡）。
        晚上计划的2次都因为妞妞不想而没有进行，本来吃晚饭前一次，说要闪卡，妞妞说要吃晚饭了，睡前也尝试一次，妞妞就是跳来跳去的，都没进行。
        但白天有我姐姐进行几次，我姐说都还不错，闪了，妞妞还要让闪。
      今天看了很多妈妈提到的进行PPT式的闪卡，我打算白天由姐姐闪的做成PPT，这样可以让我姐姐少些事情，也好掌握闪卡的速度和次数。
        担心妞妞不感兴趣了。。。。