儿子Levy的亲子英语阅读（08，男）290楼提供Little bear mp3音频下载

新叶

5月10日  Levy 21个月10天 本该昨天总结，周末单位组织春游，回来太累了。

视频：Franklin,caillou,轮着看，看了几集peppa pig,每次控制看的时间，在10-20分钟。
音频：wee sing儿歌，little bear，巴赫

阅读：绘本：4k词，my treasury of nursery rhymes童谣；幼儿认知双语绘本：they go camping together;gingerbread Joy;Let's look at colors;little bear合集；little red and the wolf;Good-night Owl! ；What goes up must come down; 童谣：Mary wore her red dress.
         
          新书：Scribbles，这是一本分级读物，有关一支神奇的笔，画出来就变活了，有点神笔马良的味道。没想到Levy很喜欢，每天都要求读。
                    Corduroy，这就是著名的灯芯绒小熊了，这本以前拿出来过，那时候不喜欢，一次没读完。但这次拿出来，也是每天都主动拿给我要求读，而且每次还不止读一遍。是不是Levy的理解力又提高了些呢，希望如此。
                   Cuddle！很有意思的一本绘本；内容很搞笑，而且有强烈的反差，Levy也是很喜欢，每次看到：If Icuddled a tiger,I'd end up as dinner，书中的画面是小男孩坐在盘子里，老虎拿着盖子要盖上，Levy就指着锅盖哈哈笑。
                  还有小狗优优翻翻书的双语绘本：yoyo goes to beach;yoyo's hidey house.

分级读物：From milk to ice cream;the birthday song;the cold.海纳曼的

现在中文的绘本的量比以前大，这周读的中文绘本除了双语绘本的中文部分，还有：
为什么我不能？轱辘轱辘转；两棵树；嘟嘟；卡皮：火箭；连在一起（百看不厌）；视觉大发现；古利和古拉去远足；蜘蛛先生为什么要搬家；到处都有大妖怪；我的壁橱里有个大噩梦等。

Lima

最近工作忙，很久没有上来了。Levy看得书可真不少呵，妈妈坚持的真不错。我家豌豌最近最爱maisy（小鼠波波），推荐呢。

新叶

5月17日 Levy21个月17天

阅读：雷打不动的nursery rhythms;4k词；wee sing童谣的书（当背景音乐放了好几个月，我找自己会唱的唱给他听）；
绘本：brown bear;where is my mum? 小老虎系列：you are too small。Curduroy，yoyo goes to farm, yoyo helps mum and dad. annimal babies.  who is the insect? Scribbles.
纸板书：Jesus Loves me，Mary Wore her red Dress。
        
新书：where is my mum？一本将童谣融入的绘本，但Levy对有些童谣不熟悉，不太感兴趣，当我在Nursery rhythms书里找到相关童谣再读的时候，兴趣依旧不大。童谣还是要以简单的，能动作配合的才更容易接受吸收。如果有视频相配合效果会更好。
          you are too small.小老鼠的故事。此书的第一页是tod的小老鼠起床，里面有sunshine的词，当我第二次读这本书，读到tod gets up，Levy就指着窗外，我问：sun？他嗯。小孩的记忆力还是很强的。
          Jesus Loves me。一本关于jesus或bible方面的小纸板绘本，我们都懵懵懂懂。

视频和音频继续。 这周第一次将英文儿歌换成中文儿歌。

中文阅读量继续增大。

kity_1314

学习来了，我宝14个月了，以后得向你好好请教了！

新叶

关于绘本

小孩子读书喜欢的其实是妈妈的夸张表情和夸张的声音和动作。拿小泥人来说，读第一句的时候：东看看西看看，我就会用眼睛左右乱看，夸张点的；第二句：把头拱起来，就估计将头往上伸啊伸啊；第三句：使劲伸出胳膊，就将双手举起来，这样能用动作表达的句子都用肢体来表达，这样小孩子就喜欢跟着模仿。现在我只有一读，Levy就跟着后面做动作。后面的：嗖嗖嗖，我就夸张的踢腿；轰，我喜欢这样玩泥巴炸弹，我就装着手上捏着东西使劲的扔。

今天晚上读：打瞌睡的房子。  其中：呼呼大睡的老鼠身上，有一只跳蚤。 可能吗？不睡觉的跳蚤。。。。。这之后的句子，我没讲一句就靠近Levy的脸，越来越快，我没讲一句，他就跟着嗯一声，等我讲到房子里所有人都在睡觉，他就哈哈大笑起来，我想也许不是内容让他笑，而是我讲的样子。当我读到：不睡觉的跳蚤，咬了老鼠一口，然后我就去咬他，后面跟着做一连串的动作。他喜欢这样的感觉，如其说读绘本，还不如说玩绘本，因为后面大都是重复的句子，玩了几次我也就记住了，小孩子特别喜欢重复，就这个故事，重复了一个晚上，连读英文的时间都挤掉了。

shuiwuhen1998

谢谢Levy妈妈的热心指点。一定努力。其实很多时候都在想其实孩子是没有问题的，关键问题出在我这，只是一直不知道怎么解决，困惑的很，开始时还好，坚持的时间越长就越困惑。小被子每隔一段时间就会把《How much I love this much》拿出来看一看，让妈妈读上几页，然后就自己看，奇怪的很，这是第一本我给他读的原版绘本，当时也没觉的怎么喜欢，但是总是会隔一段时间看一次。《猜猜我有多爱你》这本书，是只让爸爸在他睡觉的时候读的，是不允许妈妈读的，也不知道为什么，奇怪的很。虽然全职带他，但是，妈妈对小被子观察还是不仔细，对他还是不了解，我是懒妈妈，喜欢让他一个人愿意怎样就怎样，但是，懒大了，结果是不了解小被子的需求，以后一定会多观察，多了解的。
再次谢谢新叶。

新叶

前面有妈妈说Little bear的mp3已经失效了，但那个帖子我已经无法修改了，只能在这里重传了

http://www.rayfile.com/zh-cn/fil ... -83e3-0015c55db73d/

新叶

5月23日  Levy 21个月23天

语言进展：中文比英文略快。开始两个字往外蹦，如妈妈剥，妈妈tea，每次自己能说出什么就特别得意，还又较为羞涩。对阿拉伯数字6和9有点迷糊，对他而言，这两个应该是一样的啊。最初他是能认清6和9的，但现在对着9他也说6，而且来回指着这两个数字，意思是是一样。
                 昨天跟着我说了Moon。但n的音还是发不出的。

阅读：中文量还是比英文量大，不过好在他对这两种都接受，没有排斥感。
           这周到的新书，都是中文的，按照彭懿的《图画书》里列的买了《打瞌睡的房子》《小蓝和小黄》《雪人》五味太郎的《找一找》，都挺喜欢的。

            英文没有增加新书，只读了《green eggs and ham》《brown bear》《the very busy spider》《the very hungry caterpillar》《ten little penguins》《thank you world》等。昨天晚上Levy感冒，一天都在流鼻涕，晚上读中文也是松松拉拉的，当他在床上玩的时候，我自己拿起the very busy spider自顾自的读起来，没想到他听了就到我跟前，然后自己做到我的腿上。这周放了几本Eric carle的书的音频，不过除了熟悉的brown bear，其他的倒没看过书.感觉以前更新书的速度快了些，所以现在放慢了加新书的速度，以重复为主。

视频：目前有的视频都串插着看，caillou,franklin,little bear,kid's abc,peppa pig(只下了10集)，主要还是以franklin为主。每次播放之前还是问他要看什么，大部分是franklin,对于kid‘s abc和peppa pig也很喜欢。每次看大概控制在15-20分钟吧。

音频：wee sing，little bear（目前是听的比看的多），这周有eric carle的几本书的音频

新叶

5月30日  Levy满22个月
首先谢谢来楼里关注的hi5、子川妈，lima以及其他的好妈妈们，谢谢你们的鼓励！

一周总结：
阅读：新书：绘本：“being a pic is nice,a child's view of manners”. Levy对manner这个词还不理解，以前也没说过The art lesson。除了manner这个词，我想里面的内容应该还是懂的，进行了这么久的亲子阅读，我常常觉得，我能懂的他就能懂，我读不懂的他自然也不懂，不知道这个想法是不是正确，就像大家说的那本《The wind in the willows》柳林风声，2岁有2岁的读法，6岁有6岁的读法，家长千万不要禁锢了孩子。但人却又很难跳出自己思维的圈子，只希望，Levy人生的前三年，我对他造成的干扰越少越好。
      绘本：Rainy Day Games：fun with the animals of noah's ark.这本书就读了一遍，God,flood,还有些动物的词都不懂，Levy没有兴趣，我也一样，现在所进行的阅读基本没有备课。妈妈做的很不够。
     分级读物：The art Lesson，The princess。前面一本真长，难得Levy能坐在我怀里听我读完，对后面一本很感兴趣。还有The bad chipmunk,all about dinosurs.
    继续上周的绘本：the very busy spider;the very hungry caterpillar;green eggs and ham,thank you world.,That is not my santa.都还喜欢。

视频：这周对chicka chicka boom boom简直着了魔，那天给他看了视频，记得早几个月前也给看了一次，看兴趣不大后来就没给看，前几天给看了，后来下楼，他对我说chicka chicka boom boom,当然音是没发到位，开始还没反应过来，他再说了一遍才意识到他还想看呢。我把音频也copy到U盘上在DVD机上看。
         继续franklin,kid‘s abc，最近又开始对视频太热衷了，每次有点小感冒就会加重他视频的隐。现在不爱看little bear.不知道是不是平时听的缘故。对卡由也不感冒了。

音频：这周还继续在听eric carle的几本绘本的音频，小布丁上听Little bear。晚上读绘本的时间放巴赫的音乐。

[ 本帖最后由 新叶 于 2010-5-30 11:07 编辑 ]

Lima

豌前段时间也不喜欢卡由了，可最近又喜欢了。一阵一阵的呢。

看到你把音频当作了一个总结重点，真是好主意。我刚才在看乐乐妈妈的帖子，她家的乐乐可以在嘈杂的环境下，很不专注地就能听清楚英文，看得很是羡慕。

你是怎么搜集音频的呢？