老师这样做对吗？

天亦11

每种性格都有它的优缺点,一方面要让孩子保持好学的劲头,另一方面一点点给孩子上规矩.和老师还是要沟通,沟通不了的情况下再考虑其它方案.

woodhead

原来对楼主的孩子不是很了解。看了谦益的“语录”，我觉得这是一个多么精灵古怪的孩子呢。
调皮，好动，有点跳跃思维，不循规蹈矩，本来这些性格没有褒贬的，对于一个男孩子，尤其是从幼儿园刚刚升入一年级的小学生，是正常的天性，绝大程度上也是孩子聪明的表现。
但是这样的孩子，不招老师喜欢，也是意料之中的。老师肯定要付出更多的精力来照顾，管理，而且从您孩子的表现看，有一些举动大约还触怒了老师，引来了另眼相看。。

所以，我是比较担心的。担心孩子纯洁的心灵收到伤害，不想上学。。
我对这个老师也是有看法的，毕竟孩子才这么短的时间，即使有些调皮，到了你的班上，你就有责任，有耐心，对孩子负责。

我想楼主也有这方面的想法，但是这种想法还是不要流露出来，而且需要暗地里做做工作，给孩子一个好的环境。上面若水，annfield 也提到了很好的方法。
转学，尽量不得已了而为之吧。
加了点颜色，让更多的家长关注，也希望看到楼主的后续报到。

woodhead

对了，忘了问了，楼主的孩子一定读书很多吧？介绍一下经验啊。

闪电

woodhead和annfield说的都太好了。还是从孩子及老师两方面好好沟通吧，争取改善的可能

点头虫子

我觉得lz的孩子太可爱了，脑筋活，思路开阔，反应机敏。可惜啊，不出意外的话，我们会看到这样一个可爱的孩子会被我们的学校怎么样一步步毁掉的。而在这个过程中，我们的家长又是如何做帮凶的。

杯具啊。

LIUSIWEI

我们国家的教育制度就是埋没人才，毁灭人才

谦益妈妈

有什么办法呢，如果不做帮凶，如果天天被老师批评和另眼相待，这对孩子的成长也是很不利的。我们改变不了的东西只有被它去改变，我也担心啊，等到有一天孩子成为了一个老师喜欢的标准学生，他也完全丢失了自己的个性和活力！ 悲哀！
我们国家哪里有个性化教育的学校吗？

谦益妈妈

这两天心里好象被堵住似的难受，感谢大家的鼓励和建议，现在好多了。昨天跟老师沟通了一下，效果还可以。老师解释说关于打架的事情，因为两个孩子的态度都很坚定，根据谦益以前的表现所以他选择相信另一个孩子。并让我在谦益面前多讲讲老师的好，不能让他继续发展不想上学的情绪。我说，对老师的做法我完全可以理解，我也做到了经常跟谦益讲学校怎么好，老师怎么好，但有些东西，家长是代替不了的，因为毕竟一个老师对孩子的影响是巨大的甚至是终生的。后来老师答应找谦益聊一下，并且终于第一次讲了他的优点，说他非常有主见、思维很独特，就是纪律太差。放学后我去接他，明显感到他的情绪很好。我问他老师跟他聊了什么，谦益告诉我，老师表扬他今天有进步，还说请他以后帮助老师做一些事情。关于秋游，老师说给他机会，如果这两天都表现好，就给他去。而另一个最调皮的同学老师是坚决不给他去的。
我真想要找那个最调皮孩子的妈妈交流一下，可我从来没碰到过她。
她们老师还是挺愿意同我沟通的，所以以后要经常跟老师保持沟通，并尽量多地让老师了解谦益的优点。

三月妈妈

唉，我们孩子也是一年级，上课也是好做小动作，回头说话，哪门课程都这样！我也很发愁！

谦益妈妈

缺点：
1、好动。不光身体好动，嘴巴也好动。他的好动有时候是不由自主、无意识的，每次提醒他后，过一两分钟又开始了。
2、不听从管教。每当制止他做一件事时，或者批评他的时候，他不会吓得马上停止，而是继续做完这个动作或说完这句话。有时候还会顶嘴：“一件事情不是要坚持做完，才能做另一件事吗？”（这是老师最反感的）。
3、做事情缺乏耐心，遇到困难就放弃。
4、爱管闲事，说话很直接，有时候容易得罪人。（我现在正在教他，什么话可以说，什么话不能说，以及怎么说别人才会接受）。

优点：
1、乐观、自信。
2、有思想、有主见。
3、对他感兴趣的事情很专注。比如看书、看动画片、做手工、玩游戏。
4、有一定的幽默感和表达能力。谦益对语言有一种先天性的敏感，认字很多，他平时说话都是些非常书面化的语言。哪怕有一些词语他不一定能说出它的意思，但是他也会运用得恰到好处。所以每个接触过人对他的第一印象都非常好。也不算是读书很多的，只是小时候每天睡前都坚持给他讲五个故事。现在自己可以看书就没有坚持了，但他自己看的都是一些闲书，比如喜羊羊、柯南等。不知道该不该要求他看一些名著？

还有一些不知是缺点还是优点：
1、对不开心的事情他很快遗忘。正在批评他的时候他会很不开心，只要停止批评了，他马上就会忘记这件事情。所以老师就认为他屡教不改。
2、要求他做到的事情他必须要求别人也做到。比如我要他吃肥肉（因为长得很瘦，而且不沾肥肉），他会要求我也要吃，我说妈妈要减肥，不能吃，他就会说：“那我长肥了不是也要减肥吗？”
那个东西我真吃不进去，所以只能放弃要求他。
还有每天晚上睡觉他都要纠缠一个问题：为什么我们两个一起睡，而非让他一个人睡？我解释说为了培养他的独立性，他就说，跟我们睡也一样会有独立性。
对于这样的孩子我真的感到力不从心，我甚至问谦益，我应该怎么样来教育他，他回答说，打和骂是不起作用的，我问，那你不听话的时候我该怎么办？他建议我，每次不听话的时候，我应该编一个故事讲给他听，他听了觉得害怕了，就会听我的话了。   拜托，我没有那个耐心也没有那个能力！

[ 本帖最后由 谦益妈妈 于 2009-10-27 11:57 编辑 ]