如何才能坚持

sunbaby020123

哇，找不到帖啦，帮你顶上去，不要偷懒哦

可爱的瑶瑶

一口气把LZ的楼爬了一遍，我也是和LZ说的一样，心里乱糟糟的，不知如何进行下去。但我看LZ可不是真的不知如何做，而我是真的！！！还得再学习学习，整理整理自己的思路啊

可爱的瑶瑶

借LZ宝地哈，问问版主HI5和其他高人 ，像没英语基础的宝宝也可以进行亲子阅读吗，也就是说拿个绘本，也不管她能不能听懂，我就一个劲地读吗(当然我可以不断地指着书中的的图画，但那也未必能听懂啊。换了我，对我没学过的单词别人这样指来指去，我也未必能听懂啊 ），难道亲子阅读就是让宝宝多听，多输入吗，是不是以后自然就明白了？

[ 本帖最后由 可爱的瑶瑶 于 2009-11-8 21:04 编辑 ]

Apple02

H版和各位高人没来之前，我说说自己的理解，说的不一定对，咱们共同探讨
不知道瑶瑶多大了，大孩子和小孩子应该是不一样的
感觉瑶瑶应该在五岁以下吧
对于这个年龄段的孩子，基本是听童谣、歌曲，比如巴迪童谣，巴迪节拍英语，朗朗上口，孩子也比较感兴趣；其次是看简单有趣的动画片，比如gogo，粉红猪小妹，这个要看瑶瑶的兴趣了
说起亲子阅读，当然可以了，选择绘画温馨，色彩明快，一页配一句话的绘本给孩子读，容易理解，孩子也感兴趣。
你说瑶瑶不懂吗，看着漂亮的图，简单的一句话，她一定是能理解的，当然不是指图少字多的绘本啊
如果是大孩子，就不一样了，但我感觉你的瑶瑶还比较小，所以有上面的建议，请参考

可爱的瑶瑶

非常感谢LZ的诚恳建议！瑶瑶23个月，确实爱听巴迪童谣，巴迪节拍英语，GO GO看看也不是太反感。我看坛子里很多两三岁的宝宝英语都挺厉害的，可瑶瑶基本是把听童谣当玩，心里挺羡慕别的宝宝。我也知道欲速则不达，所以想听听大家的想法。

Apple02

让我说啥好呢 原来还不到两岁啊，瑶瑶妈妈是不是有点心急啊
现在已经很不错了啊，继续听，找她喜欢看的看，或者米菲？我觉的蛮适合她的年龄
亲子阅读也可以加进去呀

可爱的瑶瑶

听LZ这么一说我心里觉得舒服多了，谢谢！

可爱的瑶瑶

今天搜索了一下LZ的帖子（谁让我这么喜欢LZ的风格，特别是1楼的话熬熬风趣呢？ ），一下子发现LZ曾传过的好东西了---主要是看简介中说作为入门很好，所以心痒痒着呢。如果方便的话能不能再传一传哪（哈哈，还有不好朋友想要呢）

Apple02

哈哈，是吗，我真是无计划性啊
聪明兔？好啊，不过估计要等一阵子，我的rayfile近期总是不对劲
下也下不来，传也传不上去
这两天试试，好了传上来

Apple02

终于行进中思路又清楚了些，下一步该怎么走又明白了些
这是这几个星期爬楼的结果。
不曾想，爬楼的辛苦带来自我良好的感觉还未消化，恍然发现H版最近的帖子，进去一溜，后悔的我，咋没紧紧跟着H版尼？！这两个楼里已经把我前段时期的疑惑和问题解释的清清楚楚，我这个痛苦啊，就后悔的没捶胸了。以后定要紧紧跟着H版！！！
强烈呼吁，正处于引领孩子进入英语学习的家长们一定要看看H版近日发的帖子

英语思维， 谈英语的输入和输出
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... mp;highlight=%2Bhi5

大家探讨如何从看动画和亲子阅读中取得最大收益
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... t=%2Bhi5&page=9

讲讲这几个星期爬楼的过程吧
自从又感觉心烦迷茫后，开始到处学习，元元妈那么高的楼啊，一步一步爬下来，说我懒嘛，好像爬楼还蛮勤快的；昙花的楼，引出论坛中传说中的人物老虫的高论，的确字字如珠（链接：http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... 2Bealain&page=1），还有qsqsqsqs前辈等

在头晕眼花中渐渐明了我的问题

为什么总感觉孩子听或看动画的效率低呢？总认为动画是看个情节看个热闹呢？总害怕是无效的输入呢？总惴惴于浪费时间呢？
因为我给孩子提供的资源太多了。虽然动画片下载下来也是经过筛选，但数量仍谓之可观：dora，好像有三季，每季大概有三十个动画吧；小乌龟17个；查理和罗拉四十几集；降世神通、神奇校车......，都是动辄几十集以上。听的：reading house，苏斯博士，dora，神奇校车......，总是一集不落的把视频转换为mp3，于是可想而知.......

我把所有的mp3刻在一张DVD光碟上，那个多啊。随便孩子选，想听什么听什么，想看什么看什么，今天这个明天那个，搞的我最后心里跟猫爪似的，无所适从，也不见明显的效果，于是就有上面的诸多感觉

那么应该如何从看动画中取得最大收益？针对我家孩子，我是这么认为的：
1.首先，不能提供太多资源；
2.可以精选3到6个不同种类的听力资料，比如芭比电影转音频1个，查理和萝拉2到3个，短小的故事如东西图书初阶或中阶三到四个。不过这里提醒，电影转音频慎用，时间太长了，基本要一个小时以上，除非孩子特别喜欢。
3.内容选择，以孩子的兴趣为核心，孩子对什么最感兴趣就选择什么
4.听的时间，不定。一周两周或三周甚至更长，反复的听，直到孩子很熟悉或不想听为止，然后换下组内容。这就是H版说的内化过程吧。
5.看H版的帖子，最好能将动画片的内容运用到生活中，通过各种形式，比如角色扮演，对白生活化等等，这对家长就是挑战了。如果能如此操作，应该说看动画不是看热闹。

补充说明：
目前选择的听力资料都是孩子看过的动画片。盈盈的水平还没达到纯听mp3故事的程度，听之前还须借助影像的输入。每周双休日看动画片，平时不看。次周的听力资料就是从双休日看过的动画片中选择。

从本周的执行情况来看，孩子听的情况很好，不在盲目，针对几个有限的音频针对性的反复听，也很爱听。吃饭的时候听的很专注，常常我们对她说什么她都不应声，偶尔大笑，爷爷奶奶会莫名其妙，我知道那是听到有趣处。

现在回头想想，很简单的道理啊，干嘛就想不明白硬绕个大弯呢？
怎么就会不知选择的给孩子提供那么多资源？同一时间段，什么都看都听，什么都抓不住
难道就不明白反复、加强、内化的过程吗？
现在看看不也挺明白的
写出来希望更多如我一样没经验的bbmm们不要走弯路

最后想说，有缘进入论坛是我人生一大幸事，而H版的到来，是论坛中每位家长的福音，也是我的贵人。对H版的勤劳、智慧、无私（差点顺口说出勇敢 ）和悉心指点，不仅仅是钦佩和感激。尤其看到H版一句一句教大家如何给孩子读绘本那篇时，心里只有感动......，真的，对H版的感激无以言表，再次真诚的谢谢她，祝愿她的和她的家人平安健康幸福！也祝愿论坛里所有真心为孩子付出的爸爸妈妈们一切安好！咱们都共同进步！

[ 本帖最后由 banbb@126.com 于 2009-11-10 16:28 编辑 ]