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[其它交流] 拼音教学儿歌——内容很全

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1#
发表于 2009-10-22 11:01:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
学校老师发的,内容很全。大家分享。

拼音教学儿歌

儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式,而这种形式对于爱说爱唱的一年级学生来说,尤为喜欢。拼音儿歌可以在上课伊始作为复习字母时唱,也可以在学生疲劳时当作课中课外的休息歌曲来唱,还可以在新授课时,师生一起根据字母的发音、教材插图和字母的书写形式唱儿歌,共同体验学中唱、唱中学的乐趣。总之,通过儿歌,学生不仅可以记住汉语拼音字母的音、形,而且还创造了一种充满韵律的课堂节奏,学生一边拍手,一边说唱,在流动的节奏感中发展了音乐智慧,学会了汉语拼音。
一、韵母儿歌
(一)、单韵母儿歌:
发单韵母音时注意嘴形不变
A、完整单韵母儿歌
1
圆脸小姑娘,小辫右边扎aaa
一只大公鸡,清早喔喔啼ooo
一只大白鹅,游在水中央eee
像支蜡烛i i i
像个茶杯u u u
鲤鱼吐泡üüü
2aa有条小辫子,(随节奏拍两下手,然后双手往左做抓小辫子动作)
oo是个圆圈子,(随节奏拍两下手,然后双手拇指和食指拢成一个圆圈)
ee白鹅倒影子,(随节奏拍两下手,然后右手在空中书空e的形)
i i小棍儿加点子,(随节奏拍两下手,然后左手食指伸直,右手食指在左手食指指尖画个小圆动作)
uu是个鸟窝子,(随节奏拍两下手,然后双手配合做鸟窝形状)
üü小鱼吐泡子.(随节奏拍两下手,然后双手食指在空中画两个小圆圈)


3
a时,嘴张大,
o时,嘴变圆。
小嘴一咧eee
衣服的i
乌鸦的u
u加两点就是ü

4、小嘴张大aaa,医生阿姨来检查;
小嘴圆圆ooo,公鸡唱歌ooo
小嘴列开eee,大鹅小鹅跳下河;
牙齿对齐iii
嘴巴突出uuu
像吹笛子üüü

B 、分课韵母儿歌
a o e儿歌
5
你说a我说a 张大嘴巴aaa  (互相做请的动作)
你说o我说o 圆圆嘴巴ooo
你说e我说e 嘴巴扁扁eee
6
圆圆脸蛋羊角辫儿,嘴巴张大a a a
太阳出来公鸡叫,圆圆嘴巴ooo
水中倒影一只鹅,扁扁嘴巴eee

i u ü
儿歌
7
i头上有点子,
u像乌鸦鸟窝子,
ü是小鱼吐泡子


8、牙齿对齐iii,妈妈给我织毛衣;
火车到站uuu,运来钢材造新屋;
u上加点üüü,我家连年都有余。
9、小ii戴小帽,小u就象乌鸦巢,小ü爱哭把眼泪掉。
(二)、复韵母儿歌:
复韵母的教学要教给学生方法:
从第一个“ai”开始,要教会学生发音由“a”过渡到“i”,开始读是“a”的嘴型,结束是“i”的嘴型,教师把这个音的过渡读慢点,带学生也读,逐步加快速度,就能把ai发好了,然后反复读、变换形式去读!这样教会学生这种方法,学生看到一个复韵母就知道是从哪个音滑向哪个音,自然而然就会读了。当然多读也是不可少的。


1ai    ei    ui
大姐a,小弟ia- i并排ai ai ai,
小哥哥,砍树桩,e-ie-iei ei ei
小姑娘,围围巾,ui ui ui ,

2ao  ou   iu
奥运环,ao ao ao ,a-o 并排ao ao ao,
小莲藕,ou ou ou ,o-u 并排ou ou ou,
小朋友,水中游,i -u并排 iu iu iu
3区分复韵母ieeiuiiu
i e 站一排,i站前,就读iee站前,就读ei

u i 站一排,u站前,就读uii站前就读iu

4、其他韵母儿歌
大南瓜(ua
老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下。走来一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜。

下雪了(le
下雪了,下雪了,小河变胖了,小屋长高了,世界变白了,娃娃的鼻子变红了!

小蝴蝶(i
小蝴蝶,穿花衣,青草地上做游戏。飞到西,鸡吃你,飞到东,猫抓你。飞到我的手心里,说说话,放了你。

捉蜻蜓(ing
天灵灵,地灵灵,满天满地捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。

打勾儿(ou
金钩,银钩,我俩打个勾,伸出小指头。勾一勾,不吵嘴;勾两勾,握握手;勾三勾,做游戏;勾四勾,好朋友!

两只羊(ang
桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上,你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。

小枕头(u
小枕头,胖乎乎,让我枕着打呼噜。呼噜噜,呼噜噜,好像枕着小肥猪。

大雁下蛋(an
大雁,大雁,头上转转,飞到水边,下个蛋蛋。
下雨(a

春雨沙沙沙,浇绿大西瓜;小河哗哗哗,掀起快乐波;白鹅嘎嘎嘎,唱支淋雨歌
二、声母儿歌:
(一)完整声母儿歌
1把声母表用《新年好〉的调子唱出来:b p m f   d t n l  g k h (ya)j q x   zh ch sh r z c s (ya )还有大y  和大w
2
广播的b     泼水的p     双门m     拐棍f    马蹄d    伞把儿t    单门n    小棍赶猪l    9g    蝌蚪的k
喝水的h    i字拐弯就念j    气球的q    西瓜的x    板凳z    刺猬的c    蚕吐(丝)s
zhchsh,卷舌头,加椅子
一颗小苗
rrr    树杈y    屋顶w
3
右下半圆bbb,右上半圆PPP,两个门洞mmm,伞柄朝上fff
左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll
鸽子飞翔ggg,一挺机枪kkk,一把椅子hhh
竖弯加点jjj,左上半圆qqq,一个大叉xxx
像个2zzz,一个半圆ccc,半个8sss
zh,zh zh zh,ch,ch ch ch,sh,sh sh sh,小树发芽rrr
树叉树叉yyy,波浪波浪www
(二)分课声母儿歌
b  p  m  f  d  t  n  l
5
b是一台收音机p像一面小红旗m是小门手拉手,f是拐杖拿在手。

d是小鼓加鼓槌 t是鲤鱼跳出水 n是小门在墙上, l是一根小木棒。
6
伯伯伯伯bbb,泼水泼水ppp,小狗小狗mmm,佛祖佛祖f f f
小鼓敲敲ddd,小鱼跳跳ttt,小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.
7
用双手比画手势区别容易混淆的字母。如:b p d q
8
教师:我出口令,你来对,像个6字——
单个学生:像个6bbb
学生齐;棒棒棒,你真棒!
像个6bbb,6字转身ddd;像个9qqq9字转头ppp
9字弯钩ɡɡɡ,像个2zzz,半个8sss……
9
佛祖念佛fff;摸来摸去mmm;队鼓咚咚ddd;马儿飞奔ddd……

10
小鸡头上蝴蝶飞 j j j ,七个气球天上飘q q q ,西瓜公主  x x x ,9字拐弯  g g g ,一挺机关枪 k k k ,
一把椅子  h h h .
11
j q xj q x ,三个朋友在一起,蝴蝶飞来找小鸡,七个气球齐飞起,
右刀左刀切西瓜,大家吃得甜蜜蜜。

12、像个2zzz,半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss

三、整体认读音节儿歌:
yi   wu   yu


1
i的妈妈是大y,小iy挨一起,组成整体认读音节yi yi yi
u的爸爸是大w,小uw挨一起,组成整体认读音节wu wu wu
ü无父母,大y来帮助,组成整体认读音节yu yu yu

2
y带小i,一对好兄弟,我们把它也念i.
y陪小ü,小v笑嘻嘻,眼泪擦掉了,还是念做ü.

3
ü很骄傲,两眼住上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。(帮助记忆整体认读音节yu

4
i有礼貌,标调就摘帽,小i出门找大Y,小u出门找大W
ü孤儿没父母,出门就去找大Y,擦掉眼泪YuYuYu
四、声调儿歌
1、一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。(一边有节奏地念儿歌,一边做创编的动作。)


2、声调教学:配合手势(以A为例)
汽车平走aaa汽车上坡aaa汽车下坡又上坡a汽车下坡aaa
一声高高平又平,二声好像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。


3、拍手歌
你拍一,我拍一,一声高高平又平,
你拍二,我拍二,二声好像爬山顶
你拍三,我拍三,三声下坡又上山,
你拍四,我拍四,四声快速降下去.
五、标调儿歌:(大同小异)
1a o  e  i  u  ǖ,   a 在,把花戴, a 字不在顺次排,i  u  并列在一起,谁在后面给谁戴。

2、有a在,把帽戴,a不在,o e戴,要是i u在一起,谁在后面给谁戴

3
a不放过,无aoe iu并排站,声调往后搁。

4、有a在,把帽戴,a要不在oe戴,要是i u一起来,谁在后面给谁戴。

5a o e i u ü,拼音家族六兄弟,老大在家找老大,老大不在找老二,挨着顺序依次排,i u并列标在后。
6、见到a母不放过,没有a母找oe ,i u 并列标在后,这样标调不会错。
7、小i有礼貌,标调就脱帽。
六、ü的去点儿歌:

1、小ü有礼貌,见了j q x ,摘掉小帽帽.
2üj q x,两点坐飞机。
3、小ü见了jqx,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。
4、小ü见到j q x,脱下帽子敬个礼
5、小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥j q x,脱下帽子行个礼
七、三拼音节儿歌
1、声轻介快韵母响,三拼连读很顺当。
2j q x 真稀奇,见了a,就逃避,总叫小i 来联系。
(为了防止学生拼写三拼音时漏掉介音,如jia 写成ja .
八、音节拼读儿歌
前音轻短后音重,两音相拼猛一碰。

评分

参与人数 5威望 +8 金币 +8 收起 理由
leletuan + 1 + 1 真好哇!
ddslw + 2 + 2 谢谢你了
sxhhy + 1 + 1 学习一下。
pl09092000 + 2 + 2 精品文章!
myhoneyqiqi + 2 + 2 谢谢你了

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2#
发表于 2009-10-22 14:51:51 | 只看该作者
很不错的拼音儿歌啊,谢谢分享。
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3#
发表于 2009-10-23 09:30:30 | 只看该作者
谢谢分享.
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4#
发表于 2009-10-23 11:06:46 | 只看该作者
挺多的,孩子能够背下来了吗?
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5#
发表于 2009-10-23 11:23:03 | 只看该作者
不错,很齐全哦!
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6#
发表于 2009-10-23 12:06:34 | 只看该作者
谢谢了支持一下!
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7#
发表于 2009-10-23 16:12:08 | 只看该作者
谢谢!对加强孩子记忆很有帮助!
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8#
发表于 2009-10-23 20:23:48 | 只看该作者

回复 #1 gang388 的帖子

真得很不错,谢谢楼主的分享
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9#
发表于 2009-10-23 21:02:02 | 只看该作者
好齐全哦!!谢谢
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10#
发表于 2009-10-24 05:39:24 | 只看该作者
收藏了,谢谢楼主提供。
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