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爬楼学习:secretgarden114 小羽的英文阅读杂记
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关于MTH部分摘录:
#378,他刚开始听,还谈不上复习。我的打算是事先弄个生词表,在读以前过一遍,然后再听一遍,再然后才让他读。十多个生词是小意思,不算多,放在句子里一顺就过去了。如果觉得吃力可以多读几遍。但我的建议是最好一两遍即可,因为我是当作听力兼泛读材料给他用的,而且还要看看他的喜好程度,弄不好这小子会有抵触心理,现在哄着他读,让他喜欢起来才是最关键的问题。
#379,还是先听一遍,然后自己读一遍,没费什么事儿,单词过了一遍,只有那个长长的地名读不好,其他的还算ok.然后预听了chapter 2,边看书边听的,听得还听来劲儿。等他兴趣上来了再慢慢增加时间。
#383,magic tree house第一本,每天一章,听一多半了。每次还是先过一遍我事先弄的单词表,每次都有十几,甚至 二十多个单词,不列还不行,好多都是关键词,各种个性化动词尤其多,再有就是恐龙的不同叫法,对了还有几种植物的名称,不查字典我还真就不知道啥意思。也许是因为事先看过中文版的缘故,小羽听的时候总是显得心不在焉,拿着书也定不住他,自己读的时候倒也能读出来,但要他模仿音频的语气就挺难了,当然,听一遍就让他模仿也够难为他的了,谁让他死活不肯多读的,再说,这个音频虽然语音柔和,但语速真是太慢了,听着听着就让人昏昏欲睡了,也真是没法子。
#395,晚上照样听MAGIC TREE HOUSE 1-CHAPTER6,好多的生词啊,可这小子就肯读两遍生词,一遍文本,不过,暴龙和另一种恐龙名字倒是会读了。
#404,到今天为止,MTH的第一本书就结束了,其实文字不多,也就五六千字,每一章有十几个生词,他基本上是一天一章这个进度听和读的,比较轻松。第二本以后要不要加快进度呢?周末的时候可以多读一章,到时候看情况吧。
#424,MTH4-7章、8章读完了,最近越读越顺,重复率高的生词基本掌握了。
#432,晨读:MTH5-忍者的秘密(终于找到了),1-2章,过了一遍单词,小羽读文本读得很顺,没什么障碍,现在这套书基本上成了他的朗读材料。
#455,读magic tree house 37<Dragon of the Red Dawn>,这本书他以前没读过中文版的,所以好奇心很强,但只要求自己读,不想听音频,更不想先过单词,好,就由着他吧。读着读着才发现,这本书属于 A MERLIN MISSION系列,和no.34书中的人物、故事情节都有着关联,这下子,小羽兴奋起来,急于知道后面的情节,所以读得不错,有一点生词,但不影响他对文本的理解,他一口气朗读了两章,默读了第三章。
#459,早晨:继续听JBJ no.1,因为时间紧张,就听了两小段音频,不太过瘾。
中午:听完MTH40,中间问过我几个单词,可惜我也听不出来,没书可以查看,就由它去了。然后,我拿出最近买的A to Z Mysteries 中的 A :《The Absent Author》让他试读,刚开始,小羽拿着书乱翻,显得心烦意乱,这小家伙还不习惯从开头至尾规规矩矩地默读,这都是看中文书时养成的坏毛病。看他这个样子,我赶忙拿过来要给他读,这小子不肯,非要自己看,看了几段,问了几个单词,然后不知不觉地就读出声了,就像读MTH时的做法,习惯的力量真是不可小瞧,这下子小羽终于进入状态了,脸上的表情开始丰富了,一会儿“哦哦啊啊”,一会儿笑出声,终于读完了一章。不容易啊,咱们小羽算是开始真正的chapter book 的阅读了吧。
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