筱筱的读书楼（8岁女孩2001年10月出生，四岁开始学英语）

菲欧娜

刚在成长档案建了成长记录，还得等班班审核，链接粘不过来，干脆再专门开个读书楼吧。这个主意真好，正想和女儿好好读读书，现在有了专门的帖子，既可以记录读书内容，看到孩子一天天的进步，又是一种监督，懒妈妈要勤奋哦，为了孩子，加油！

今天先和孩子读贝贝熊的故事，同时，继续做功课，搜索适合孩子阅读的好书，明天列出近期的阅读计划。

[ 本帖最后由 菲欧娜 于 2009-10-24 09:21 编辑 ]

菲欧娜

今天和孩子一起读了贝贝熊的学会理财，我来读，女儿看画面理解意思。感觉这套书的英文对筱筱来说，难了。听听就没兴趣了。下载了reading house，幻灯片做得很漂亮，女儿喜欢看。看起来，还是得从学前的绘本开始读起。学了Hi5的英文原版书介绍，扫了下盲。打算从reading house 开始，配合小乌龟，先巩固幼儿园和阿斯顿英语班的听说成果，再教她phonics 一边执行一边完善吧

菲欧娜

筱筱这两天生病了，哼哼着喊头疼，勉强做完作业，就没精打采地歪在沙发上。我把笔记本拿过去，让她先看了一集小乌龟，来点精神了，于是，征求她意见，要不要和妈妈一起看本书呀？丫头想也不想就说：好呀！于是，找了本入门级的绘本《little bear》，边看边读给她听，读了一页，丫头自己拿过去，自己一口气把故事大声读完了，看来，有门啊！

菲欧娜

回想筱筱的英语学习经历，当初觉得自己对孩子英语这块还蛮上心的。现在看了坛子里的众多MM们的学习教育心得，开眼界也开思路了。有点懊悔，怎么早没发现这个论坛呢！这说明，我对孩子的教育问题，用心还很不够！
幸好，俺找到了组织，亡羊补牢，不晚不晚，呵呵
刚开这个楼的时候，看妈妈们的帖子看得俺心潮澎湃，雄心勃勃地要制定学习计划，要尽快把孩子的英语学习带入大道上，于是疯狂下载各种经典软件，好像，只要下载下来，就能马上变成孩子脑中的知识了似的。绘本、分级阅读、phonics，VCD、MP3、AVI，下载下得手都软。找到宝贝后独自享受的滋味很美妙，和别人一起分享的感觉更美好，于是，单位里，只要看到孩子妈，我就热切地告诉她们，有这么个网站，不要太好哦！

接下来该开课了，我突然发现，自己一点也不了解孩子的英语水平。我反复和周围人强调，我之所以自己不教孩子英语，是希望丫头能从小熟悉、学会标准的美语，有着类似母语国家孩子的语感，所以，我堂而皇之地把学英语交给了外教，其实是推给了外教。从小班开始，5年来，孩子的词汇量和听力确实有些基础了，但是，阅读这一块一片空白，我，失职啊！

这两天，我要好好理理思路，了解透孩子的英语能力到底是什么样的，然后再做进一步打算。

今天一早，丫头发烧到39度1，一直没精神，看情况，待会儿睡觉时，就不让她看了，我读给她听，当睡前故事吧。

菲欧娜

这两天边下载资源，边思考怎么开始筱筱的阅读之旅。

下了部分体验英语和国家地理的PDF、MP3，让筱筱来看看，了解下她的听力阅读能力和词汇量到底是怎样的。说来惭愧，我大撒把地把筱筱的英语学习推给外教后，都没怎么和孩子认真对话过，更不了解她的语感到底是怎样的，美其名曰：我美语发音不够标准，不能破坏了孩子的语感  

看了两本PM+绘本，不用我读，一遍看懂，没有音频，自己也读了出来。接着看了体验英语1级的图片，读过后说，太简单了。论坛里其他级的图片一时没找到，就给她看了7级的 A Little Red Hen, 边看图边听我读，能明白70%。于是，决定从3级开始，每天带着孩子阅读体验英语。还是打算去网上买一套来，培养她阅读的感觉。只是，现在当当是95折，卓越是75折，没便宜多少。

国家地理的大名，从我进入论坛就听说了，不少妈妈都极力推荐，从论坛下载了入门级的PDF和MP3，让孩子看了第一本What Can a Diver See? 筱筱很感兴趣，看到海星都要哈哈大笑，弄得我莫名其妙，不知这个普普通通的海星怎么挑起了她的笑细胞？也许这就是大人和孩子的视角区别吧。虽然筱筱从提高级开始也不是不可以，可我还是想让她从入门级慢慢磨，奠定阅读基础。孩子闹着我现在就买书，估计还有个很有诱惑力的因素：一套书中包含的文具盒和彩笔，偶家丫头是个文具收藏迷，够奢侈的

筱筱平时的兴趣班比较多，周一和周三下午还各有一个半小时去阿斯顿跟外教学趣趣英语，词汇量也在慢慢增加中。放学就得写作业，基本没时间看英语书。

所以，大致的计划是这样的：
1、每周两本体验英语+国家地理，周末做练习册，上学放学路上听听相关的CD（如果孩子愿意的话）
2、每晚睡觉前，读一本简单的绘本，绘本买的不多，先用本本上下载的PDF吧，但愿短期内对孩子的视力不要有什么影响。
3、周末看一集小乌龟
不求速度，注重质量，写下来，以监督自己，呵呵

[ 本帖最后由 菲欧娜 于 2009-10-25 19:24 编辑 ]

菲欧娜

体验英语还在路上龟爬呢，唉，只好先把手边的整理下。
这几天给孩子看了RAZ的A级，一天看一个，比较感兴趣。趁空看了一部小乌龟，玩了几回starfall，感觉丫头词汇量有一些，但是不牢固，连蒙带猜的，还是应该多读，不能心急，还是从低点的入手，别把她吓跑了，呵呵。phonics得抓紧学，周末有空时，我教，让她猜得有成就感也好啊！

菲欧娜

这周一直在看RAZ，看了4本，本打算今天继续读下去，可是，让孩子做打印的练习时，发现第一本的内容她又有些忘记了，把小狮子和小羊羔弄混了。看起来，咱的亲子阅读任重而道远啊！不过，孩子对练习中的写写画画很感兴趣，我和她说好，只有正确念出、或者正确连线，才能有机会把画面涂上她喜欢的颜色。积极性高涨，虽然中途有些犹豫，但还是全部回答正确。

刚用电驴下载了100本绘本，感谢cfsxhdkd，收藏、整理、上传分享了那么多极品资源。随便挑了2本，一边看PDF，一边听音频。筱筱一看到画面，就说这是我在小班看过的一本书，是ANNE（她的老师）从美国带来的...   晕哦，我这个后知后觉的妈妈啊，如果那时候就配合老师开始阅读训练，女儿的英语不会是现在这个样子的  继续努力吧~

菲欧娜

盼望已久的体验英语第三级终于到手了！孩子很开心，又有新书看了（一直以来女儿对买书兴趣浓浓，可对看书就没那么大兴致了 ） 让她自己先看一遍，我再读一遍给她听，然后让她自由再看一遍。可能是习惯使然，女儿第三遍就开始自己翻译起来，遇到有些难度的句子，就说：什么什么，不知道！ 接着翻页  我赶紧和她说，不用翻译过来，你自己看明白就可以了。

RAZ系列的练习册，继续让她边玩边巩固，筱筱很喜欢玩。

菲欧娜

版版大驾光临啊，有失远迎，呵呵~ 谢谢鼓励！进行了一阶段以后，有时候是有些松懈的感觉，其实还是迷茫的成分更多，好的教材太多，孩子的可支配时间少得可怜，学校教育和家庭教育都要应付，想想女儿真的蛮辛苦的。

这两天白天有时间，孩子就玩starfall，晚上入睡前，每天一本体验3，自己先看一遍，我再读一遍，丫头就开始讲故事，有20%是猜出来的。早上吃饭时，主动要求听昨晚看到的故事，听着听着就傻呵呵地笑起来，也不知她又觉得哪里好笑了。女儿属于平时非常大条，但是小脾气又不断地孩子，越大越不可琢磨了~

sljianggy

我女儿今年也八岁，现在正背新1 ，已背到125课，为了提高孩子兴趣，爸爸与她分角色阅读伊索寓言。